REPOSITORY PAIindonesia2014

FAEDAH-FAEDAH IJAZ DALAM MEMAHAMI AL-QUR’AN SURAH AL- FURQON

Salmi Rahmad · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Al-Qur’an dan maknanya berasal dari sisi Allah SWT,
uslub yang mengandung mu’jizat dan susunan kata yang indah melebihi uslub
uslub Bahasa Arab yang digunakan hari ini. Untuk memahami Alqur’an
dibutuhkan penguasaan ilmu-ilmu Bahasa Arab khususnya ilmu Balaghoh,
diantaranya uslub Ijaz. Oleh sebab itu, penulis merasa tertarik dengan judul
“Faedah-Faedah Ijaz dalam Memahami Alqur’an surah Al- furqon”. Rumusan
masalah dalam penelitian ini adalah apa Faedah Ijaz dalam surah Al-furqon.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faedah ijaz dalam surah Al-furqon
dari aspek balaghoh. Adapun objek penelitian ini adalah uslub Ijaz dalam surah
Al-furqon yang berjumlah 77 Ayat. Dalam penelitian ini penuis menggunakan
sumber data, terdiri dari sumber primer dan sumber skunder yang berhubungan
dengan objek penelitian. Metode dalam mengumpulkan data menggunakan
Metode Pustaka (Library Research, dengan metode menela’ah serta mambaca
buku-buku yang berkaitan dengan judul. Sedangkan metode analisis data yang
digunakan pada penelitian ini adalah analisis Deskritif dan analisis isi kitab
(Content Analiasis) dengan menggunakan tabel. Setelah penulis melaksanakan
penelitian dalam surah Al-furqon, penulis menemukan semua ayat yang
mengandung uslub Ijaz. Yaitu Ijaz Qashar dan Ijaz Hazdfi.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2014

ANALISIS SHARAF TENTANG USLUB FI’L TSULASI MAZID DENGAN DUA HURUF DALAM AL-QUR’AN SURAH AL-IMRAN

Asriantira

99% mirip
REPOSITORY2019

Metode Pendidikan Dalam Al-qur’an (Telaah Surah An-nahl Ayat 125)

Harahap, Baihaki

99% mirip
REPOSITORY2019

Metode Pendidikan Dalam Al-qur’an (Telaah Surah An-nahl Ayat 125)

Harahap, Baihaki

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)

RIAN ANTONI

99% mirip
REPOSITORY2017

EFEKTIVITAS MEDIA PUZZLE DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIM KATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HUDA SIPUNGGUK KABUPATEN KAMPAR)

MAIMANA M

99% mirip
REPOSITORY2016

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MIM-MEM DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN NAIK TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU)

Rajab

99% mirip
REPOSITORY2018

DALALAH JUMLAH ISMIYYAH MENURUT PERSPEKTIF ILMU BALAGHAH PADA SURAH AT-TAUBAH DAN METODE PEMBELAJARANNYA

ZUBAIDAH PULUNGAN

99% mirip
REPOSITORY2017

USLUB INSYA’I DAN DILALAHNYA DALAM AL-QURAN (Kajian Ilmu Balaghah Dalam Surah Shaad)

ABDUL HAIY BIN ABD HALIM

99% mirip
REPOSITORY2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Speed Reading Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 064969 Sidorejo Hilir, Medan Tembung

Hidayah, Widya Ayu

99% mirip
REPOSITORY2018

KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ANTARA GURU YANG MENGGUNAKAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN MEDIA GAMBAR DAN LCD PROYEKTOR DENGAN GURU YANG TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA DI SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 PEKANBARU

VIVI KHAIRANI

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS MEDIA FILM KARTUN DENGAN MENGGUNAKAN METODE DENGAR-UCAP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENDENGAR SISWA MADRASAH ‘ALIYAH PONDOK PESANTREN I’ANATUTH THALIBIN

KOMARUDIN

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUADALAH DENGAN MEDIA KUBUS STRUKTUR PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK PENGUASAAN JUMLAH FI’LIYAH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU

AGUNG YUSUP

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan