PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 02 TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Pelaksanaan
Pembinaan Akhlak Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 02 Tapung Hilir
Kabupaten Kampar. Subyek dalam penelitian ini adalah seluruh Guru yang
mengajar di Sekolah Menegah Atas Negeri 02 Tapung Hilir Kabupaten Kampar,
Sedangkan objeknya adalah Pembinaan Akhlak Siswa di Sekolah Menengah Atas
Negeri 02 Tapung Hilir Kabupaten Kampar. Populasi penelitian ini adalah semua
guru yang berada di Sekolah Menengah Atas Negeri 02 Tapung Hilir Kabupaten
Kampar yang berjumlah 20 orang. Pengumpulan data tentang Pembinaan akhlak
siswa dilakukan dengan pembagian angket, wawancara, dan dokumentasi.
Penelitian ini dilakukan selama dua tahap yaitu penelitan pertama di mulai
pada tanggal 6 februari sampai dengan 18 maret 2013, dan penelitian kedua di
mulai pada tanggal 13 mei 2013 sampai dengan 10 juni 2013. Setelah data
terkumpul kemudian dilanjutkan dalam bentuk analisis deskriftif kuantitatif. Data
disajikan dengan menggambarkan data dengan apa adanya dengan
menginterprestasikan frekuensi dan persentase alternatif jawaban pada angket.
Pelaksanaan Pembinaan Akhlak Siswa dikategorikan menjadi empat bagian
yaitu: Selalu, Sering, Kadang-Kadang, Tidak Pernah. Di katakan atau disimpulkan
pelaksanaan pembinaan Akhlak siswa sangat baik jika persentase akhir mencapai
angka 81 – 100 %, disimpulkan Baik jika persentase akhir mencapai 61 – 80 %,
disimpulkan kurang baik jika persentase akhir mencapai 41 – 60 %, disimpulkan
Tidak baik jika persentase akhir mencapai 21 – 40 %, disimpulkan Sangat Tidak
Baik jika persentase akhir mencapai 0 – 20 %
Berdasarkan data yang diperoleh dilapangan maka penelitian ini dapat
ditarik kesimpulan bahwa pelaksanaan pembinaan akhlak siswa di Sekolah
Menegah Atas Negeri 02 Tapung Hilir Kabupaten Kampar “Baik” ditunjukkan
dengan persentase 70 %. Kesimpulan ini bisa terjadi karena adanya beberapa
faktor yaitu Tingkat pendidikan guru, kerjasama dari pihak guru, orang tua, dan
masyarakat.

Topik Terkait

Sitasi