REPOSITORY PAIindonesia2017

Pengaruh kedisiplinan guru terhadap karakter siswa dalam belajar di madrasah tsanawiyah al-washliyah ismailiyah no. 82 Medan

Aini, Syarifah · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ; (1) Kedisiplinan Guru di
Sekolah Madrasah Tsanawiyah Al-Washliyah Ismailiyah Medan, (2) Karakter
Siswa di Sekolah Madrasah Tsanawiyah Al-Washliyah Ismailiyah Medan, (3)
Pengaruh Kedisiplinan Guru terhadap Karakter Siswa di Sekolah Madrasah
Tsanawiyah Al-Washliyah Ismailiyah Medan.
Jenis penelitian ini berupa Penelitian Kuantitatif. Responden
penelitian ini adalah siswa/i yang belajar di MTS Al-Washliyah Ismailiyah No.82
Medan yang berjumlah 33 orang. Teknik Pengumpulan data menggunakan
instrumen berbentuk angket. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu
Kedisiplinan Guru (X), Karakter siswa dalam belajar (Y).
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa Ada
hubungan yang positif antara kedisiplinan guru terhadap karakter siswa dalam
belajar di MTs. Al-Washliyah Ismailiyah No.82 Medan. Hal ini dapat dilihat dari
perolehan nilai r hitung > r tabel = 0,5362 > 0,355 pada taraf signifikansi 95%
atau ? =0,05 dan n-2 =31 (33-2). Nilai koefisien korelasi ini jika diinterpretasikan
pada nilai interpretasi koefisien korelasi dapat dikategorikan “cukup kuat” tingkat
hubungannya. Berdasarkan uji t diperoleh nilai t hitung > t tabel yaitu 3,537 >
2,042 sehingga Ho ditolak, artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara
kedisiplinan guru terhadap karakter siswa dalam belajar.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Terdapat Pengaruh yang
Signifikan Antara Kedisiplinan Guru terhadap Karakter Siswa dalam Belajar Di
Madrasah Tsanawiyah Al-Washliyah Ismailiyah No.82 Medan.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2017

Pengaruh kedisiplinan guru terhadap karakter siswa dalam belajar di madrasah tsanawiyah al-washliyah ismailiyah no. 82 Medan

Aini, Syarifah

99% mirip
REPOSITORY2018

Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Madrasah Aliyah Swasta Al-Washliyah Jl.Ismailiyah No.82 Medan

Maryanda, Rara Puspa

99% mirip
REPOSITORY2018

Studi Kasus Kesulitan Belajar Dan Peran Guru Bimbingan Konseling Pada Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Washliyah Tembung

Rangkuti, Aurora Paulina

99% mirip
REPOSITORY2018

Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Madrasah Aliyah Swasta Al-Washliyah Jl.Ismailiyah No.82 Medan

Maryanda, Rara Puspa

99% mirip
REPOSITORY2018

Studi Kasus Kesulitan Belajar Dan Peran Guru Bimbingan Konseling Pada Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Washliyah Tembung

Rangkuti, Aurora Paulina

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Kedisiplinan Guru Terhadap Karakter Siswa Dalam Belajar di Kelas X SMAN Sei Kanan Sampean Kab. Labuhan Batu Selatan

Tambak, Ertiana

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Kedisiplinan Guru Terhadap Karakter Siswa Dalam Belajar di Kelas X SMAN Sei Kanan Sampean Kab. Labuhan Batu Selatan

Tambak, Ertiana

99% mirip
REPOSITORY2018

Hubungan Keterampilan Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di Mts Zending Islam Indonesia Medan.

Haq, Dakwatul

99% mirip
REPOSITORY2018

Persepsi Guru Tentang punishment Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Di Madrasah Ibtidaiyah Di Kecamatan Medan Tembung

Naldi, Anri

99% mirip
REPOSITORY2018

Hubungan Keterampilan Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di Mts Zending Islam Indonesia Medan.

Haq, Dakwatul

99% mirip
REPOSITORY2018

Persepsi Guru Tentang punishment Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Di Madrasah Ibtidaiyah Di Kecamatan Medan Tembung

Naldi, Anri

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH KEDISIPLINAN GURU TERHADAPKEDISIPLINAN BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN FIKIH DI MADRASAHTSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

MUHAMMAD DAHRIL, 11311104713

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan