REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS AL-HUDA PEKANBARU

Sata Riani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif. Subjek
dalam penelitian ini adalah warga sekolah di SMA Al-Huda Pekanbaru. Objek
dalam penelitian ini adalah Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS Sekolah Menengah
Atas Al-Huda Pekanbaru.
Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS
SMA Al-Huda Pekanbaru yang berjumlah 55 siswa. Teknik pengumpulan data
dalam penelitian ini menggunakan metode angket dan dokumentasi. Data yang
didapatkan dalam penelitian ini bersifat ordinal kemudian akan dirubah menjadi
data interval. Mengolah data penulis menggunakan rumus korelasi product
moment dengan bantuan SPSS for windows versi 19.
Hasil penelitian berdaasrkan analisis dapat disimpulkan bahwa pengaruh
lingkungan keluarga terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi
dikategorikan “baik” dengan hasil persentase 74.8%. Sedangkan hasil analisis
pengaruh lingkungan keluarga terhadap hasil belajar ekonomi siswa pada mata
pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Al-Huda Pek0.anbaru, diterima. Hal ini
dibuktikan dengan hasil analisis data bahwa : rh (hitung) = 0.619 bila
dibandingkan dengan dibandingkan dengan rt (tabel) pada taraf signifikan 5%
(0.619 > 0,250) ini berarti Ha diterima dan Ha ditolak. rh (hitung) = 0.619 bila
dibandingkan dengan rt (tabel) pada taraf signifikan 1% (0.619 > 0,325) ini berarti
Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengaruh
lingkungan keluarga terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi
kelas XI Ips SMA Al-Huda Pekanbaru adalah sebesar 0.619 x 100% = 61.9%
selebihnya ditentukan oleh variabel lain yang tidak diteliti oleh peneliti.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA N 2 KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Lestari, Fenti

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR TIMUR

DEVI WILDA YUSRI

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengaruh Kompetensi Guru, Motivasi Belajar, dan Lingkungan Keluarga terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Kota Yogyakarta

Sutardi, Sutardi

99% mirip
REPOSITORY2022

PENGARUH LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PENDALIAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU

IRA SWARNI, -

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH KONDISI LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DALU-DALU FILIAL TAMBUSAI UTARA ROKAN HULU

LISWARANI ABSYAH

99% mirip
REPOSITORY2022

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MAN 4 PEKANBARU KECAMATAN RUMBAI KOTA PEKANBARU

MEGA JULIATI, -

99% mirip
REPOSITORY2021

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR

MEIRISKA ABDIYANTI, -

99% mirip
REPOSITORY2021

PENGARUH PEMBELAJARAN DARING BERBANTU GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU

ILA IRWANI, -

99% mirip
REPOSITORY2019

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBERDAYAAN BERFIKIR MELALUI PERTANYAAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 UJUNG BATU

HAIRIYAH RAMADANI, 11516203810

99% mirip
REPOSITORY2019

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRCUIT LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

RINI ANDANI, 11516200076

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS BUDHI LUHUR PEKANBARU

MAUZILLA

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH KOMPETENSI GURU, MOTIVASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI

Sutardi, Sutardi; Sugiharsono, Sugiharsono

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan