Peranan konselor dalam meningkatkan motivasi belajar siswa melalui layanan informasi di mts. swasta proyek kandepag Medan

Abstrak / Ringkasan

Jenis penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Ada pun informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru pembimbing, dan siswa. Teknik pengumpulan data ini menggunakan alat pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dari hasil penelitian ini, dilakukan berdasarkan analisis deskriptif, analisis tersebut terdiri dari tiga alur analisis yang berinteraksi yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan
Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) Untuk mengetahui kurangnya motivasi di MTs proyek kandepag medan 2) Untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan bimbingan dan konseling di MTs proyek kandepag medan. 3) Untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan layanan informasi di MTs proyek kandepag medan.
Setelah dilakukan penelitian diperoleh hasil bahwa kuarangnya motivasi belajar siswa tidak menyukai cara pengajaran guru, siswa tidk menyukai mata pelajaran teretentu, lemahnya motivasi dari dalam diri siswa, siswa bermasalah, kurangnya perhatian orang tua dirumah, pergaulan buruk, dan faktor kemajuan tekhnologi. Pelaksanaan bimbingan dan konseling disekolah MTs Proyek Kandepag Medan belum terlaksana dengan baik dan efektif dikarenakan lebih banyaknya siswa disekolah tersebut dibandingkan dengan yang seharuhnya konselor asuh. Dan juga belum memadainya sarana dan prasarana yang menunjang kegiatan Bimbingan dan konseling. Mengenai pelaksanaan layanan informasi di MTs Proyek Kandepag Medan dalam memotivasi siswa dilakukan secara klasikal oleh Konselor sekolah yang mana seperti mempersiapkan materi layanan tentang meningkatkan motivasi. Dan juga konselor menggunakan infokus sebagai media pendukung dalam pemberian layanan informasi.

Topik Terkait

Sitasi