PERAN ROHANI ISLAM (ROHIS) DALAM MENGEMBANGKAN KESADARAN BERAGAMA SISWA DI SMKN 6 BEKASI

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 6 Bekasi, Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan peran Rohis dalam mengembangkan kesadaran beragama siswa di SMKN 6 Bekasi, mengetahui perkembangan kesadaran beragama siswa setelah adanya peran Rohis di SMKN 6 Bekasi dan mendeskripsikan apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat Rohis dalam mengembangkan kesadaran beragama siswa di SMKN 6 Bekasi.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah Pembina Rohis, Ketua Rohis, dan dua orang Siswa. Teknik pengumpulan data ini menggunakan obsevasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa salah satu peran Rohis dalam mengembangkan kesadaran beragama siswa yaitu, Rohis sebagai lembaga dakwah khususnya di lingkungan sekolah yakni memberikan pemahaman agama Islam kepada siswa melalui kegiatan-kegiatan seperti pengajian, kajian Al Quran, dan diskusi agama. Kemudian melakukan pembiasan kegiatan seperti shalat Duha, membaca Al Quran, dan berinfaq. Dengan kebiasaan tersebut apabila dilakukan secara terus menerus maka siswa akan terbiasa melaksanakan syariat Islam dengan penuh kesadaran tanpa adanya paksaan dari orang lain. Kemudian dengan adanya peran Rohis ada pula perubahan perilaku yang dirasakan siswa, perubahan yang dimaksud adalah perubahan ke arah yang lebih positif. Terdapat dua faktor peran Rohis, yaitu faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukung, sekolah memberikan dukungan termasuk sarana prasarana, dukungan penuh pembina Rohis, guru, dan siswa SMKN 6 Bekasi. Faktor yang menghambat Rohis adalah perbedaan karakteristik siswa dan pergaulan di luar sekolah yang tidak bisa dikontrol.

Kata Kunci: Peran, Rohani Islam (Rohis), Kesadaran Beragama Siswa

Topik Terkait

Sitasi