PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA MATA PELAJARAN KIMIA UNTt1K SMA DAN MA KELAS X SEMESTER 1 BERDASARKAN KURIKULUM 2004

Abstrak / Ringkasan

Penelitian in] merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan menyusun
LKS mata pelajaran kimia untuk SMA dan MA kelas X semester 1 berdasarkan
Kurikulum 2004 dengan kriteria tertentu dan meneliti kualitas LKS tersebut
berdasarkan penilaian 5 guru kimia SMA/MA sebagai reviewer.
Penelitian ini terdiri atas 6 tahap, yaitu tahap perencanaan, tahap
pengorganisasian, tahap pelaksanaan, tahap penilaian produk, tahap analisis data, dan
tahap pengambilan kesimpulan. Masing-masing tahapan tersebut terdiri atas
beberapa langkah penelitian. I;KS disusun meliputi 5 materi pokok, yaitu : struktur
atom dan sistem periodik, ikatan kimia, tata nama senyawa kimia, hukum dasar
kimia, dan perhitungan kimia. LKS divalidasi logis oleh 2 orang dosen pembimbing,
2 orang ahli media, dan 3 orang peer reviewer. LKS juga dinilai kualitasnya oleh 5
orang guru kimia SMA / MA. Penilaian kualitas LKS didasarkan pada 10 aspek
meliputi aspek : pendekatan penulisan, kebenaran konsep kimia, kedalaman konsep,
keluasan konsep, kejelasan kalimat, kebahasaan, evaluasi belajar, kegiatan/
percobaan kimia, keterlakasanaandan penampilan fisik. Data nilai kualitas
yang diperoleh masih dalam bentuk deskriptif kemudian diubah menjadi skor.
Skor rata-rata LKS diubah menjadi kategori nilai sehingga kualitas LKS dapat
ditentukan melalui konversi skor rata-rata data dengan kategori nilai tersebut.
Hasil penelitian ini adalah telah disusunnya LKS mata pelajaran kimia untuk
SMA dan MA kelas X semester 1 dan dapat diketahui kualitasnya. Rata-rata skor
untuk materi pokok I, II, III, IV, dan IV berturut-turut adalah 90,8; 90,4; 92,0; 95,4;
dan 94,4 yang berarti memperoleh nilai balk (B). Skor rata-rata secara keseluruhan
untuk LKS yang telah disusun adalah 92,6 dengan kualitas balk (B).

Topik Terkait

Sitasi