REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN HANDOUT MATA PELAJARAN KERJAMESIN DENGAN MELAKUKAN PEKERJAAN MESIN BUBUT KELAS XI DI SMK PIRI SLEMAN YOGYAKARTA

Nur, Iksan · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan suatu produk baru yang berupa handout dan mengetahui kelayakan dan keefektifan handout pembelajaran mata pelajaran kerja mesin berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk meningkatkan prestasi belajar Siswa di SMK PIRI Sleman Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan ((Research and Development)). Pengembangan prodak baru berupa handout mata pelajaran kerja mesin melalui beberapa tahap, yaitu (1) studi pendahuluan; (2) perencanaan; (3) pengembangan produk awal; (4) revisi desain; (5) uji coba lapangan awal; (6) revisi I; (7) uji coba lapangan utama; (8) revisi II; (9) uji coba lapangan operasional; (10) revisi produk akhir; dan (11) penyempurnaan produk. Penelitian ini dilakukan pada Siswa kelas XI Jurusan Teknik Pemesinan SMK PIRI Sleman Yogyakarta. Data dikumpulkan dengan menggunakan Instrumen berupa angket. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif untuk mengetahui kelayakan handout pembelajaran mata pelajaran kerja mesin. Hasil penelitian ini adalah media pembelajaran yang dihasilkan berupa produk berbentuk handout pembelajaran mata pelajaran kerja mesin. Berdasarkan silabus, setandar kompetensi dan kompetensi dasar materi-materi kemudian dikembangkan menjadi tiga (3) buah handout. Materi pokok dari tiap handout, yaitu (1) handout 1: menjelaskan pengertian mesin bubut dan macam-macamnya dan bagian-bagian mesin bubut; (2) handout 2: menjelaskan pengertian alat potong dan kecepatan-kecepatan mesin bubut; (3) handout 3: menjelaskan roda gigi pengganti dan pembubuta. Uji kelayakan terhadap handout pembelajaran mata pelajaran kerja mesin yang dikembangkan, menurut penilaian ahli materi memperoleh persentase sebesar 90,38%, dari ahli media memperoleh persentase sebesar 80,55 %, dan dari uji lapangan memperoleh persentase sebesar 79,9%. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa handout yang dikembangkan sudah cukup baik digunakan untuk mendukung pembelajaran mata pelajaran kerja mesin.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN BUBUT DI SMK MUHAMMADIYAH 1 PLAYEN

Aria, Pramudito

99% mirip
REPOSITORY2013

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PADA MATA ELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN BUBUT DI SMK MUHAMMADIYAH 1 PLAYEN

Aria , Pramudito

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MEDIA BUKU SAKU PROSES BUBUT (TURNING) SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN TEKNIK PEMESINAN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK KELAS X DI SMK NEGERI 2 KLATEN

Mucharom, Sidiq

99% mirip
REPOSITORY2015

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN BUBUT KELAS XI TP4 DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)

Danang, Yuli Ariyanto

99% mirip
REPOSITORY2011

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR HANDOUT MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN BUBUT DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Wisnu , Prasetyo

99% mirip
REPOSITORY2011

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN HANDOUT MATA PELAJARAN PROSES DASAR PERLAKUAN LOGAM STANDAR KOMPETENSI MENGURAIKAN UNSUR DAN SIFAT LOGAM DI SMK 2 YOGYAKARTA

Endro Tri, Mulyono

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTU KOMPUTER MATA PELAJARAN KELISTRIKAN MESIN DAN KONVERSI ENERGI DI SMKN 2 PENGASIH

Galih Nur, Fahmadi

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK UNTUK KELAS X TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 DEPOK

Khoirul, Madi

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS FLASH PADA MATA PELAJARAN KELISTRIKAN MESIN DAN KONVERSI ENERGI DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Wisnu, Hanuji

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS FLASH PADA MATA PELAJARAN KELISTRIKAN MESIN DAN KONVERSI ENERGI DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Wisnu, Hanuji

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN ASPEK SOFT SKILLS MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE PADA MATA PELAJARAN MEMBUBUT SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 1 GOMBONG

Muhammad Irfan, Arvianto

99% mirip
REPOSITORY2011

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH UNTUK MATA PELAJARAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK MESIN KELAS X DI SMK

Hendratama, Yopi

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan