HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN AGAMA ISLAM DENGAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Putri, Ernawati Herlina · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK
Universitas Islam “45” Bekasi. Tahun 1444 H/2023 M.
Nama : Ernawati Herlina Putri
NPM : 41182911190127
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Judul Skripsi : Hubungan Antara Pengetahuan Agama Islam dengan Profil Pelajar Pancasila
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan agama islam dengan profil pelajar pancasila seberapa besar kontribusi pengetahuan agama islam dengan profil pelajar pancasila, dan apakah hal tersebut memiliki signifikansi atau tidak.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Adapun pengumpulan data dengan menggunakan angket yang disebar secara online melalui google formulir. Dan untuk analisis datanya menggunakan regresi linier sederhana. Analisis data dilakukan dengan menggunakan bantuan program SPSS Versi 26..
Pengetahuan Agama Islam (variable X) memilik nilai minimum adalah 170 dan nilai r maksimum adalah 240 yang menghasilkan nilai rata-rata (mean) 206,43, nilai tengah (median) 204,00 serta nilai yang sering muncul (modus) 236, Nilai Standar Deviasi 19,138. Profil pelajar pancasila (Variabel Y) memiliki nilai minimum adalah 76 dan nilai r maksimum adalah 164 yang menghasilkan nilai rata-rata (mean) 204,69, nilai tengah (median) 196 serta nilai yang sering muncul (modus) 192, Nilai Standar Deviasi 21,278.
Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Pengetahuan Agama Islam dengan Profil Pelajar Pancasila di SMKN 01 Cikarang Selatan, dari Output hasil uji kolerasi product moment dengan bantuan SPSS versi 26 pada tabel diatas dapat diinterpretasikan bahwa nilai signifikansi diperoleh sebesar 0,000 yang artinya lebih kecil dari taraf signifikan 0,05 (0,000 < 0,05). Jadi dapat diambil keputusan bahwa terdapat kolerasi antara variabel X dengan variabel Y. Sedangkan untuk mengetahui tingkat keeratan korelasi bisa kita lihat pada tabel tersebut diperoleh nilai Pearson Correlation sebesar 0,895 yang artinya r-hitung lebih besar daripada r-tabel terdapat hubungan yang sempurna antara variabel Pengetahuan agama islam dengan profil pelajar pancasila.
Dari output SPSS versi 26 diperoleh nilai koefisien determinasi (R square) dari seluruh item diperoleh data pengetahuan agama islam memberikan kontribusi terhadap profil pelajar pancasila sebesar 80,2 % sedangkan sisanya 19,8 % dipengaruhi oleh faktor lain.
Kata Kunci: Pengetahuan Agama Islam, Profil Pelajar Pancasila.
ABSTRACT
Islamic University “45” Bekasi. Year 1444 H/2023 M.
Name : Ernawati Herlina Putri
NPM : 41182911190127
Study Program : Islamic Religion Education
Script Title : Relationship between Islamic Religious Knowledge and Pancasila Student Profile
This research aims to find out the relationship between Islamic religious knowledge and the profile of pancasila students how much Islamic religious knowledge contributes to the profile of pancasila students, and whether it has significance or not.
The research method used is quantitative research with a correlational approach. As for data collection by using sequences that are spread online through google forms. And for data analysis using simple linear regression. Data analysis was carried out using the help of the SPSS Version 26 program..
Knowledge of Islamic Religion (variable X) has a minimum value of 170 and a maximum r value is 240 which produces an average value (mean) 206.43, middle value (median) 204.00 and frequently appearing value (modus) 236, Standard Deviation Value 19,138. Pancasila student profile ( Variable Y) has a minimum value of 76 and a maximum r value is 164 which results in an average value of (mean) 204.69, middle value (median) 196 and frequently appearing value (modus) 192, Standard Deviation Value 21,278.
There is a positive and significant relationship between Islamic Religious Knowledge and the Profile of Pancasila Students in SMKN 01 Cikarang Selatan, from the output of the product moment colleration test results with the help of SPSS version 26 in the table above it can be interpreted that the significance value is obtained at 0.000 which means it is smaller than the significant level of 0.05 (0,000 < 0.05). So the decision can be made that there is a colleration between variable X and variable Y. Whereas to know the level of correlation emergencies we can see in the table obtained a Pearson Correlation value of 0.895 which means that r-count is greater than r-table there is a perfect relationship between variables of religious knowledge Islam with the profile of the pancasila student.
From the SPSS output version 26 obtained the determination coefficient value (R square) from all items obtained Islamic religious knowledge data contributed to the pancasila student profile of 80.2% while the remaining 19.8 % influenced by other factors.
Keywords : Knowledge of Islamic Religion, Profile of Pancasila Students.
Referensi Serupa
NILAI-NILAI PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TELAAH NOVEL MERDEKA SEJAK HATI KARYA AHMAD FUADI)
Rahmanda, Irsyad
IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 TAMBUN SELATAN
Putri, Tiara Aulia
IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPIT TAMBUN ISLAMIC SCHOOL
Purnomo, Mohamad Adi
Penerapan Learning by Doing Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMP Purnama Jakarta
Ramadanti, Ismi
Penerapan Learning by Doing Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMP Purnama Jakarta
Ramadanti, Ismi
Peran Guru Agama Islam Dalam Mengimplementasikan Nilai-Nilai Multikultural Pada Mata Pelajaran PAI Di SMK Negeri 1 Cileungsi
Khofipah, Anisa Nur
Pengaruh Media Pembelajaran Google Meet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Al Muslim Bekasi
Mawarni, Ersa Arilia
IMPLEMENTASI MODERASI BERAGAMA DALAM PEMBENTUKAN SIKAP MODERAT (Studi Deskriptif Proyek Pembelajaran Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin di MAN 1 Bekasi)
Fauzi, Muhammad
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP ASPEK PENGETAHUAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP YAYASAN MASJID DIPONEGORO (YAMAD) JATISAMPURNA KOTA BEKASI
Sanusi, Muhammad Iqbal
Hubungan Antara Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dengan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas XII SMKN 1 Tambun Selatan
Arrasyiid, Muhammad Rahman
Korelasi Istiqomah Puasa Senin Kamis Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Di SDIT Global Insani Islamic School Bekasi
Kamila, Ranti
Hubungan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Nusantara Islamic School
Aulliya, Adhella
Literatur Lain dari Universitas Islam 45 / UM Indonesia
NILAI-NILAI PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TELAAH NOVEL MERDEKA SEJAK HATI KARYA AHMAD FUADI)
Rahmanda, Irsyad · 2025
IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 TAMBUN SELATAN
Putri, Tiara Aulia · 2025
IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPIT TAMBUN ISLAMIC SCHOOL
Purnomo, Mohamad Adi · 2023
Penerapan Learning by Doing Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMP Purnama Jakarta
Ramadanti, Ismi · 2023
Penerapan Learning by Doing Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMP Purnama Jakarta
Ramadanti, Ismi · 2023
Peran Guru Agama Islam Dalam Mengimplementasikan Nilai-Nilai Multikultural Pada Mata Pelajaran PAI Di SMK Negeri 1 Cileungsi
Khofipah, Anisa Nur · 2023
Pengaruh Media Pembelajaran Google Meet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Al Muslim Bekasi
Mawarni, Ersa Arilia · 2022
IMPLEMENTASI MODERASI BERAGAMA DALAM PEMBENTUKAN SIKAP MODERAT (Studi Deskriptif Proyek Pembelajaran Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin di MAN 1 Bekasi)
Fauzi, Muhammad · 2024
Literatur Terbaru yang Relevan
NILAI-NILAI PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TELAAH NOVEL MERDEKA SEJAK HATI KARYA AHMAD FUADI)
Rahmanda, Irsyad · 2025
IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 TAMBUN SELATAN
Putri, Tiara Aulia · 2025
IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPIT TAMBUN ISLAMIC SCHOOL
Purnomo, Mohamad Adi · 2023
Penerapan Learning by Doing Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMP Purnama Jakarta
Ramadanti, Ismi · 2023
Penerapan Learning by Doing Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMP Purnama Jakarta
Ramadanti, Ismi · 2023
Peran Guru Agama Islam Dalam Mengimplementasikan Nilai-Nilai Multikultural Pada Mata Pelajaran PAI Di SMK Negeri 1 Cileungsi
Khofipah, Anisa Nur · 2023
Pengaruh Media Pembelajaran Google Meet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Al Muslim Bekasi
Mawarni, Ersa Arilia · 2022
IMPLEMENTASI MODERASI BERAGAMA DALAM PEMBENTUKAN SIKAP MODERAT (Studi Deskriptif Proyek Pembelajaran Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin di MAN 1 Bekasi)
Fauzi, Muhammad · 2024