Manajemen peningkatan mutu Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Karo

Abstrak / Ringkasan

Latar belakang penelitian ini adalah bahwa manajemen peningkatan mutu
kependidikan merupakan masalah yang fundamen dalam pendidikan, dimana mutu
pendidikan selalu menjadi target dalam dunia pendidikan. Dalam meningkatkan mutu
pendidikan faktor manusia sangat menentukan dalam keseluruhan proses pelaksanaan
kegiatan dalam mencapai tujuan yang diharapkan. Dalam konteks ini, kepala madrasah
memiliki kewenangan di dalam pengelolaan pendidikan di madrasah. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui manajemen peningkatan mutu pendidikan di madrasah
aliyah negeri kabupaten Karo.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif dan
mengambil lokasi penelitian di Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Karo. Pengumpulan
data dilakukan dengan dokumentasi, observasi, dan wawancara. Analisis data dilakukan
dengan cara mendeskripsikan, menganalisis, dan mengidentifikasi problematika
manajemen peningkatan mutu pendidikan kemudian mengorganisasi, mengklasifikasi,
dan mencari pola-pola hubungan, menemukan apa yang dianggap penting dari apa yang
telah dipelajari serta memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain. Analisis
data dilakukan sejak peneliti di lapangan, sewaktu pengumpulan data, dan setelah
semua data terkumpul atau setelah selesai dari lapangan.

Topik Terkait

Sitasi