UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BINTAN DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DAN KOOPERATIF
Ardiansyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya meningkatakan hasil
belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Bintan dengan penerapan model
pembelajaran berdasarkan masalah dan kooperatif. Dalam penelitian ini rumusan
masalahnya adalah “Bagaimanakah upaya meningkatakan hasil belajar
matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Bintan dengan penerapan model
pembelajaran berdasarkan masalah dan kooperatif pada pokok bahasan Dimensi
Tiga?”.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Bintan yang berjumlah 38
orang dan objek penelitian ini adalah hasil belajar matematika siswa.
Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan tes yang dilakukan
setiap kali pertemuan. Setelah diperoleh data hasil belajar siswa sebelum dan
setelah menggunakan tindakan, peneliti memberikan skor untuk setiap soal per
indikator dari hasil belajar matematika, kemudian menganalisis data. Teknik
analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif.
Analisis data hasil tes hasil belajar matematika siswa sebelum tindakan,
diperoleh ketuntasan individual dari 38 siswa yaitu 13 siswa tuntas dan 25 siswa
belum tuntas, dengan rata-rata ketuntasan secara klasikal 34,21%. Sedangkan
hasil tes hasil belajar matematika dengan penerapan model pembelajaran
berdasarkan masalah dan kooperatif pada siklus terakhir diperoleh ketuntasan
individual 30 siswa tuntas dan 8 siswa belum tuntas, rata-rata ketuntasan secara
klasikal mencapai 78,95%.
Berdasarkan hasil analisis data tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa
penerapan model pembelajaran berdasarkan masalah dan kooperatif dapat
meningkatakan hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Bintan.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
ISPARIZI
PENGGUNAAN STRATEGI PENUKARAN TRIO MEMUTAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BINTAN TIMUR
Lukmanudin
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 RUPAT BATUPANJANG KABUPATEN BENGKALIS
Susiyanti
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPENUMBERED HEAD TOGETHER, CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN TWO STAY TWO STRAYTERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIISMP NEGERI 1 KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
HARMAYANTI
PENGARUH MOTIVASI ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIISMP NEGERI 17 PEKANBARU
WIDYA PERTIWI BUDIARTI
PENGARUH KETERAMPILAN BELAJAR DENGAN CARA MEMBUAT PETA PIKIRAN DAN BELAJAR MEMUTAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 6 PEKANBARU
Aswira Sawaluddin
KOMPARATIF HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATIONDENGAN TEAMGAME TOURNAMENT DISEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
LISA SUSANTI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DENGAN PEMBERIAN MIND MAPPING SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 23 PEKANBARU
RIKO PIRMANSAH
Pengaruh Perangkat Lunak Malmath Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Persamaan dan Fungsi Kuadrat di Kelas X SMA Negeri 4 Binjai
Simanjuntak, Grace Inoy
Pengaruh Perangkat Lunak Malmath Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Persamaan dan Fungsi Kuadrat di Kelas X SMA Negeri 4 Binjai
Simanjuntak, Grace Inoy
Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN 101875 Bintang Meriah Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang T.A. 2018/2019
Lingga, Nurjanah
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Teams Games Tournament Di Kelas VII SMP Negeri 2 Silaut-Laut
Sinaga, Siti Saleha
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
ISPARIZI · 2012
PENGGUNAAN STRATEGI PENUKARAN TRIO MEMUTAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BINTAN TIMUR
Lukmanudin · 2011
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 RUPAT BATUPANJANG KABUPATEN BENGKALIS
Susiyanti · 2010
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPENUMBERED HEAD TOGETHER, CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN TWO STAY TWO STRAYTERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIISMP NEGERI 1 KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
HARMAYANTI · 2013
PENGARUH MOTIVASI ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIISMP NEGERI 17 PEKANBARU
WIDYA PERTIWI BUDIARTI · 2013
PENGARUH KETERAMPILAN BELAJAR DENGAN CARA MEMBUAT PETA PIKIRAN DAN BELAJAR MEMUTAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 6 PEKANBARU
Aswira Sawaluddin · 2012
KOMPARATIF HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATIONDENGAN TEAMGAME TOURNAMENT DISEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
LISA SUSANTI · 2012
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DENGAN PEMBERIAN MIND MAPPING SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 23 PEKANBARU
RIKO PIRMANSAH · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
ISPARIZI · 2012
PENGGUNAAN STRATEGI PENUKARAN TRIO MEMUTAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BINTAN TIMUR
Lukmanudin · 2011
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 RUPAT BATUPANJANG KABUPATEN BENGKALIS
Susiyanti · 2010
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPENUMBERED HEAD TOGETHER, CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN TWO STAY TWO STRAYTERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIISMP NEGERI 1 KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
HARMAYANTI · 2013
PENGARUH MOTIVASI ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIISMP NEGERI 17 PEKANBARU
WIDYA PERTIWI BUDIARTI · 2013
PENGARUH KETERAMPILAN BELAJAR DENGAN CARA MEMBUAT PETA PIKIRAN DAN BELAJAR MEMUTAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 6 PEKANBARU
Aswira Sawaluddin · 2012
KOMPARATIF HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATIONDENGAN TEAMGAME TOURNAMENT DISEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
LISA SUSANTI · 2012
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DENGAN PEMBERIAN MIND MAPPING SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 23 PEKANBARU
RIKO PIRMANSAH · 2012