REPOSITORY PGMIindonesia2010

PERSEPSI MASYARAKAT RT. 03 RW. 06 TAMAN KARYA TERHADAP EKSISTENSI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-FITIYAH PEKANBARU

Muhammad Novendri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Pada hakikatnya persepsi itu adalah proses penilaian seseorang terhadap
objek tertentu. Persepsi merupakan aktivitas mengindra, mengintegrasikan,
memberikan penilaian pada objek-objek fisik maupun objek sosial.
Masyarakat adalah suatu kelompok manusia yang hidup bersama disuatu
wilayah dengan tata cara dan berpikir yang relatif sama yang membuat warga
masyarakat itu menjadikan diri sebagai kesatuan yang utuh.
Sebagai suatu kesatuan sosial yang dapat hidup bersama kelompok
lainnya, seperti masyarakat RT 03 RW 06 Tampan tentu tak menginginkan
anak-anaknya tak bersekolah ataupun tak mengecap pendidikan, apalagi pada
saat sekarang ini pemerintah telah mencanangkan wajib belajar Sembilan tahun
bagi mereka yang mau bersekolah tanpa mengenai adanya diskriminasi
perekonomian. Menurut data di Kantor Camat Tampan 98% beragama Islam
dari 150 KK yang ada, tentu mereka menginginkan putra-putranya disamping
memiliki pengetahuan umum juga pendidikan agama seperti pola yang
dikemukakan oleh Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Fitiyah Pekanbaru.
Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Fitiyah Pekanbaru merupakan dari
sekian banyak sekolah dasar yang ada di Pekanbaru umumya dan Tampan
khususnya. Jika dilihat dari sekolah ini, disamping memiliki guru yang punya
pengetahuan yang baik juga didukung sarana dan prasarana yang memadai dan
biaya yang juga tak kalah dibandingkan dengan sekolah lain, dengan demikian
sudah sepantasnya mereka mau menyekolahkan anaknya ke SDI Terpadu A--
Fitiyah, Namun berdasarkan studi pendahuluan yang penulis lakukan, ternyata
masih jauh dari apa yang diharapkan. Hal ini dapat dilihat dari gejala-gejala
sebagai berikut :
1. Masyarakat lebih cenderung memasukkan anaknya ke sekolah yang
berstatus negeri.
2. Masyarakat tidak memperdulikan selembaran formulir pendaftaran baru
yang diberikan oleh pihak sekolah dasar Islam Terpadu Al-Fifiyah.
3. Masih ada sebagian masyarakat yang beranggapan bahwa masuk sekolah
Dasar Islam itu mahal
Dari data yang penulis kumpulkan dan dilengkapi dengan analisis, maka
dapatlah diambil suatu kesimpulan dari hasil penelitian ini, yakni :
1. Persepsi masyarakat RT 03 RW 06 Taman Karya terhadap eksistensi
Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Fitiyah Pekanbaru pada kategori : 76 %
- 100 %. Dengan demikian, dapatlah dikatakan bahwa minat. masyarakat
RT 03 RW 06 Taman Karya terhadap eksistensi Sekolah Dasar Islam
Terpadu Al-Fitiyah Pekanbaru tergolong tinggi tepatnya di persentase
78,53%.
2. Tingginya persepsi masyarakat RT 03 RW 06 Taman Karya terhadap
eksistensi Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Fitiyah Pekanbaru didukung
oleh faktor kemauan, tingkat pendidikan, kebiasaan dan faktor
lingkungan yang kondusif.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2010

PERSEPSI MASYARAKAT RT. 03 RW. 06 TAMAN KARYA TERHADAP EKSISTENSI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-FITIYAH PEKANBARU

Muhammad Novendri

99% mirip
REPOSITORY2023

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

MEIDIANA MASRI NOUR SHAFNA, -

99% mirip
REPOSITORY2020

Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Tema 4 Berbagai Pekerjaan Subtema Pekerjaan di Sekitar Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Arsyad Islamic School Kota Pekanbaru

Endang Satiri, -

99% mirip
REPOSITORY2019

Penerapan Strategi Tebak Kata untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Pembelajaran Tema I Membangun Indahnya Kebersamaan di kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru

Umi Kalsum, -

99% mirip
REPOSITORY2016

PENERAPAN STRATEGI MENJADI KRITIKUS TAYANGAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZ-ZUHRA KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBARU

Meiliza Sari

99% mirip
REPOSITORY2014

PENERAPAN STRATEGI PETAK UMPET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

Dewi Anggraini

99% mirip
REPOSITORY2023

PENERAPAN METODE GALLERY WALK UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA PADA TEMA PAHLAWANKU MUATAN PELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL- MANAR PEKANBARU

ZAHRATUL MUFIDAH, -

99% mirip
REPOSITORY2022

Penerapan Strategi Pembelajaran Poster Comment untuk Meningkatkan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa pada Tema Indahnya Keragaman Di Negeriku Kelas IV Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru.

NOVA ELIZA, -

99% mirip
REPOSITORY2021

STRATEGI KEPALA PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA SEKOLAH DASAR ISLAMIC SCHOOL OF RIAU GLOBAL TERPADU KOTA PEKANBARU

FEBRINA SRI SUSANTI, -

99% mirip
REPOSITORY2021

Penerapan Model Pembelajaran The Power of Two untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Tema Sehat Itu Penting di Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Fityah Pekanbaru .

Putri Novita Sari, -

99% mirip
REPOSITORY2020

Interaksi Sosial Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Islam Terpadu An Najiyah Kota Pekanbaru

SRI ANITA DEWI, -

99% mirip
REPOSITORY2020

PENERAPAN METODE KUMON UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU MIFTAHUL IMAN PEKANBARU

Iffatul Watsiqah, 11518201128

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PERSEPSI MASYARAKAT RT. 03 RW. 06 TAMAN KARYA TERHADAP EKSISTENSI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-FITIYAH PEKANBARU

Muhammad Novendri · 2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

MEIDIANA MASRI NOUR SHAFNA, - · 2023

Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Tema 4 Berbagai Pekerjaan Subtema Pekerjaan di Sekitar Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Arsyad Islamic School Kota Pekanbaru

Endang Satiri, - · 2020

Penerapan Strategi Tebak Kata untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Pembelajaran Tema I Membangun Indahnya Kebersamaan di kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru

Umi Kalsum, - · 2019

PENERAPAN STRATEGI MENJADI KRITIKUS TAYANGAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZ-ZUHRA KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBARU

Meiliza Sari · 2016

PENERAPAN STRATEGI PETAK UMPET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

Dewi Anggraini · 2014

PENERAPAN METODE GALLERY WALK UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA PADA TEMA PAHLAWANKU MUATAN PELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL- MANAR PEKANBARU

ZAHRATUL MUFIDAH, - · 2023

Penerapan Strategi Pembelajaran Poster Comment untuk Meningkatkan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa pada Tema Indahnya Keragaman Di Negeriku Kelas IV Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru.

NOVA ELIZA, - · 2022

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

PERSEPSI MASYARAKAT RT. 03 RW. 06 TAMAN KARYA TERHADAP EKSISTENSI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-FITIYAH PEKANBARU

Muhammad Novendri · 2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

MEIDIANA MASRI NOUR SHAFNA, - · 2023

Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Tema 4 Berbagai Pekerjaan Subtema Pekerjaan di Sekitar Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Arsyad Islamic School Kota Pekanbaru

Endang Satiri, - · 2020

Penerapan Strategi Tebak Kata untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Pembelajaran Tema I Membangun Indahnya Kebersamaan di kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru

Umi Kalsum, - · 2019

PENERAPAN STRATEGI MENJADI KRITIKUS TAYANGAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZ-ZUHRA KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBARU

Meiliza Sari · 2016

PENERAPAN STRATEGI PETAK UMPET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

Dewi Anggraini · 2014

PENERAPAN METODE GALLERY WALK UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA PADA TEMA PAHLAWANKU MUATAN PELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL- MANAR PEKANBARU

ZAHRATUL MUFIDAH, - · 2023

Penerapan Strategi Pembelajaran Poster Comment untuk Meningkatkan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa pada Tema Indahnya Keragaman Di Negeriku Kelas IV Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru.

NOVA ELIZA, - · 2022