Author & Researcher Profile

Handayani, -

Profil otomatis berdasarkan metadata karya yang tersedia di e-Library.

Total Karya10
Quality Rata-rata87%
Tahun Pertama2015
Tahun Terbaru2022

Daftar Karya

10 item
REPOSITORY 2022Quality A · 88%

AKAD KERJASAMA MUSAQAH KEBUN KELAPA SAWIT DITINJAU MENURUT FIQH MUAMALAH (Studi Kasus Di Desa Aer Bale Kecamatan Sosa Kabupaten Padang Lawas)

UIN Sultan Syarif Kasim Riau

REPOSITORY 2022Quality A · 88%

Pesan Dakwah Dalam Film Animasi Riko The Series: Analisis Semiotika Roland Barthes

UIN Sultan Syarif Kasim Riau

REPOSITORY 2021Quality A · 91%

Kontribusi Perilaku agama Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Kesadaran agama pada Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Pekanbaru

UIN Sultan Syarif Kasim Riau

REPOSITORY 2021Quality A · 88%

SISTEM PENYUSUTAN ARSIP DINAMIS DALAM KEGIATAN KETATAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KARTIKA I-5 PEKANBARU

UIN Sultan Syarif Kasim Riau

REPOSITORY 2020Quality A · 86%

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIFE TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 CERENTI

UIN Sultan Syarif Kasim Riau

REPOSITORY 2020Quality A · 86%

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCAFFOLDING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAPUNG

UIN Sultan Syarif Kasim Riau

REPOSITORY 2020Quality B · 83%

PESAN DAKWAH DALAM FILM ANIMASI NUSSA (ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES)

UIN Sultan Syarif Kasim Riau

REPOSITORY 2020Quality B · 83%

HUBUNGAN GAYA HIDUP HEDONIS DAN KONTROL DIRI DENGAN PERILAKU KONSUMTIF TERHADAP K-pop PADA MAHASISWA UIN SUSKA RIAU

UIN Sultan Syarif Kasim Riau

REPOSITORY 2019Quality A · 86%

MODEL KOMUNIKASI VERBAL DAN NON VERBAL GURU DALAM MEMBANGUN ASPEK KREATIVITAS INSTRUKSIONAL SISWA/I DI SEKOLAH LUAR BIASA PELITA HATI JALAN MERPATI SAKTI KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU

UIN Sultan Syarif Kasim Riau

REPOSITORY 2015Quality A · 88%

MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PLAYEN III

Universitas Negeri Yogyakarta