Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“viii-7”

12 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2018

Upaya Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Di Kelas VIII-7 MTs N 2 Deli Serdang

Ramadhaniar, Prana · Repository UIN Sumatera Utara

Konsentrasi belajar adalah pemusatan pikiran, perhatian serta kesadaran terhadap suatu pelajaran dan mengesampingkan hal-hal yang tidak ada hubungannya dengan proses belajar. Maka konsentrasi merupakan salah satu aspek pendukung siswa untuk mencapai prestasi yang baik. Apabila konsentrasi berkurang maka dalam mengikuti pelajaran di kelas maupun belajar secar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Penerapan Metode Permainan Rengking 1 Untuk Meningktkan Keterampilan Menulis Bahasa Arab Siswa Kelas VIII-7 Mts Al-Ulum Medan

Harahap, Basir · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalam menulis bahasa Arab dan metode pembelajaran konvensional masih diterapkan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis Bahasa Arab siswa kelas VIII-7 Mts Al Ulum Medan dengan penerapan metode permainan rangking I. Data hasil penelitian diperoleh dari tes …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Penerapan Metode Permainan Rengking 1 Untuk Meningktkan Keterampilan Menulis Bahasa Arab Siswa Kelas VIII-7 Mts Al-Ulum Medan

Harahap, Basir · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalam menulis bahasa Arab dan metode pembelajaran konvensional masih diterapkan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis Bahasa Arab siswa kelas VIII-7 Mts Al Ulum Medan dengan penerapan metode permainan rangking I. Data hasil penelitian diperoleh dari tes …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
32%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Upaya Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Di Kelas VIII-7 MTs N 2 Deli Serdang

Ramadhaniar, Prana · Repository UIN Sumatera Utara

Konsentrasi belajar adalah pemusatan pikiran, perhatian serta kesadaran terhadap suatu pelajaran dan mengesampingkan hal-hal yang tidak ada hubungannya dengan proses belajar. Maka konsentrasi merupakan salah satu aspek pendukung siswa untuk mencapai prestasi yang baik. Apabila konsentrasi berkurang maka dalam mengikuti pelajaran di kelas maupun belajar secar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
32%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Teaching Dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Di Kelas VIII MTs Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung

Wahdina, Wahdina · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching dan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung. Jenis penelitian ini ialah kuantitatif, analisis data menggunakan kuantitatif atau statistik. Alat pengumpula…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Komparasi Keefektifan Pendekatan Open-Ended Setting Cooperative Learning Tipe Student Teams-Achievement Division (STAD) dan Think-Pair-Share (TPS) pada Pembelajaran Geometri Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Logis,

Maulina, Isna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: (1) keefektifan pendekatan open-ended setting cooperative learning tipe STAD dan TPS dan (2) pendekatan yang lebih efektif antara pendekatan open-ended setting cooperative learning tipe STAD dibandingkan dengan pendekatan open ended setting cooperative learning tipe TPS pada pembelajaran geometri bangun ruang sisi da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbandingan Peningkatan Hasil Belajar IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Siswa Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Script Dan Make A Match Di MTs Negeri 4 Langkat Kecamatan Bahorok Kabupaten Langkat

Ulandari, Tengku Sri · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan akhir dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbandingan peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe cooperative script dan make a match pada materi sistem pernapasan manusia di kelas VIII MTs Negeri 4 Langkat Kecamatan Bohorok Kabupaten Langkat. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Promblem Based Learning Dan Kooperatif Tipe Think Pair Share Di Kelas VIII MTs Hifzil Qur’an

Aulia, Nurul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran Promblem Based Learning dan kooperatif tipe Think Pair Share Di Kelas VIII MTs Hifzil Qur’an. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel yang digunakan peneliti adalah kelas VIII-6 dan VIII-7 denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

RAISA SHAHILLA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan komunikasi matematis merupakan kekuatan sentral dalam merumuskan konsep dan strategi matematika serta menjadi modal dalam menyelesaikan, mengeksplorasi, dan menginvestigasi matematika. Oleh karena itu, diperlukan suatu penelitian dengan menerapkan model pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan tersebut dengan memperhatikan kemandirian belajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbandingan Peningkatan Hasil Belajar IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Siswa Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Script Dan Make A Match Di MTs Negeri 4 Langkat Kecamatan Bahorok Kabupaten Langkat

Ulandari, Tengku Sri · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan akhir dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbandingan peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe cooperative script dan make a match pada materi sistem pernapasan manusia di kelas VIII MTs Negeri 4 Langkat Kecamatan Bohorok Kabupaten Langkat. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
8%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Promblem Based Learning Dan Kooperatif Tipe Think Pair Share Di Kelas VIII MTs Hifzil Qur’an

Aulia, Nurul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran Promblem Based Learning dan kooperatif tipe Think Pair Share Di Kelas VIII MTs Hifzil Qur’an. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel yang digunakan peneliti adalah kelas VIII-6 dan VIII-7 denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
8%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Teaching Dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Di Kelas VIII MTs Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung

Wahdina, Wahdina · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching dan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung. Jenis penelitian ini ialah kuantitatif, analisis data menggunakan kuantitatif atau statistik. Alat pengumpula…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
8%
relevansi