Mesin Referensi Akademik

PARTISIPASI KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA MANAJEMEN PEGAWAI MELALUI PENDEKATAN TRANSPARANSI MANAJERIAL DAN PARTISIPASI DI MADRASAH TSANAWIYYAH FATIMIYYAH KOTA BEKASI

Azmi, Muhammad Dzul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT This study aims to describe and analyze the role of School Committee participation in improving employee management performance through a managerial transparency and participation approach at Madrasah Tsanawiyyah (MTs) Fatimiyyah, Bekasi City. The background of this research is based on the importance of collaboration between the madrasah manag…

EFEKTIVITAS METODE MA’HAD AL-QUR’AN DAN DIROSAH ISLAMIYAH [ MAQDIS ] DALAM TAHSIN QUR'AN DI MADRASAH TSANAWIYYAH NURUL YAQIN PENGALIHAN

FAUZI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Fauzi (2022): Efektivitas Metode Ma’had Al-Qur’an Dan Dirosah Islamiyah [MAQDIS] Dalam Tahsin Qur'an Di Madrasah Tsanawiyyah Nurul Yaqin Pengalihan Metode MAQDIS adalah bentuk sistemasi dari cara membaca Al-Qur’an terbaru yang dikembangkan oleh lembaga profesional MAQDIS, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tahsin Qur’an siswa a…

Amaliyyah Al-Attaliim Al- Muhadatsah li Al- Talamiij Al- Sof Al- Tsamin Fi Madrasah Al-Tsanawiyyah Al- Hukumiyyah Al- Tsaalits Miidan Helbetiyaa

Siregar, Siti Asmidar · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini memaparkan tentang pelaksanaan pembelajaran Bahasa Arab yang terfokus terhadap penguatan kompetensi Muhadatsah yang di laksanakan di kelas VIII Madrasah Tsnawiyyah Negeri 3 Medan Helvetiah . Penelitian ini menggunakan Metode Kualitatif Deskriptif yang ditujukan untuk mengetahui: a. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran Muhadatsah, b. Apa meto…

Amaliyyah Al-Attaliim Al- Muhadatsah li Al- Talamiij Al- Sof Al- Tsamin Fi Madrasah Al-Tsanawiyyah Al- Hukumiyyah Al- Tsaalits Miidan Helbetiyaa

Siregar, Siti Asmidar · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini memaparkan tentang pelaksanaan pembelajaran Bahasa Arab yang terfokus terhadap penguatan kompetensi Muhadatsah yang di laksanakan di kelas VIII Madrasah Tsnawiyyah Negeri 3 Medan Helvetiah . Penelitian ini menggunakan Metode Kualitatif Deskriptif yang ditujukan untuk mengetahui: a. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran Muhadatsah, b. Apa meto…

Analisis Buku Ajar Bahasa Arab Kurikulum 2013 Kelas VIII Madrasah Tsanawiyyah Islamiyyah

Siregar, Arif Darmawan · Repository UIN Sumatera Utara

Analisis Buku Ajar Bahasa Arab Kurikulum 2013 Kelas VIII Madrasah Tsanawiyyah Islamiyyah

Siregar, Arif Darmawan · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar

Anggita, Pricilla · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Pricilla Anggita, 41182911170096, The Effect of the problem based learning model on the learning outcames of grade VII students in Fiqih subjects at the Madrasah Tsanawiyyah Sirojul Munir Bekasi in the 2021/2022 academic year. Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Religion, Islamic University “45” Bekasi. Learning is one of…

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar

Anggita, Pricilla · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Pricilla Anggita, 41182911170096, The Effect of the problem based learning model on the learning outcames of grade VII students in Fiqih subjects at the Madrasah Tsanawiyyah Sirojul Munir Bekasi in the 2021/2022 academic year. Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Religion, Islamic University “45” Bekasi. Learning is one of…

Implementasi Pemikiran Buya Busra Dalam Pendidikan Islam (Kajian Terhadap Pondok Pesantren al-Munawarah dan Pondok Pesantren al-Ikhwan Pekanbaru ),”

A. Al-Munawir · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rumusan masalah : Bagaimana implementasi pemikiran Buya Busra dalam pendidikan Islam di Pondok Pesantren al-Munawwarah dan Pondok Pesantren alIkhwan Pekanbaru ? Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kepustakaan (library research ), dan sifat dari penelitian ini adalah kualitatif. Hasil penelitian : implementasi pemikiran Buya Busra dalam pend…

K.H MUNTAHA AL HAFIDZ DAN PONDOK PESANTREN AL-ASY’ARIYAH KALIBEBER 1950-2000

Wardana, Wisnu Huda · Universitas Negeri Yogyakarta

KH. Muntaha Al-Hafidz mulai mengembangkan konsep modernisasi pendidikan pesantren di Pondok Pesantren Al-Asy?ariyyah tahun 1950. Pengembangan konsep modernisasi pendidikan yang dilakukan Pondok Pesantren Al-Asy?ariyyah, yaitu dengan mendirikan sekolah-sekolah formal yang menggunakan sistem gabungan antara sistem Diknas (Pendidikan Nasional) dengan sistem Ket…

Pengembangan Buku Ajar Muhadastah untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Santriwati Kelas VII Mts di Pondok Pesantren Mawaridussalam, Batang Kuis, Deli Serdang, Sumatera Utara

Maha, Marheni Br · Repository UIN Sumatera Utara

Buku teks pelajaran atau buku ajar merupakan salah satu sumber pokok ilmu dalam proses kegiatan belajar mengajar. Buku ajar merupakan buku pendidikan yang berisi tentang bahan atau materi suatu pelajaran tertentu, yang disusun secara sistematis dengan menggunakan acuan kurikulum dan sesuai dengan standar nasional pendidikan yang dibuat berdasarkan tujuan ter…

UPAYA KEPALA SEKOLAH MEMBERDAYAKAN PEGAWAI TATA USAHA DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NEGERI DALU-DALU KABUPATEN ROKAN HULU

SITI ROHAYA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was designed as descriptive qualitative research; the objective of this research is to find out the attempts of principal on the welfare of administrative staff at state Madrasah Tsanawiyyah Dalu-Dalu the regency of Rokan Hulu and to find out both0supported factor and inhabitant factor of it. The subject of this research is the attempts of …

UPAYA KEPALA SEKOLAH MEMBERDAYAKAN PEGAWAI TATA USAHA DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NEGERI DALU-DALU KABUPATEN ROKAN HULU

Siti Rohaya · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was designed as descriptive qualitative research; the objective of this research is to find out the attempts of principal on the welfare of administrative staff at state Madrasah Tsanawiyyah Dalu-Dalu the regency of Rokan Hulu and to find out both0supported factor and inhabitant factor of it. The subject of this re…

UPAYA KEPALA SEKOLAH MEMBERDAYAKAN PEGAWAI TATA USAHA DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NEGERI DALU-DALU KABUPATEN ROKAN HULU

Siti Rohaya · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was designed as descriptive qualitative research; the objective of this research is to find out the attempts of principal on the welfare of administrative staff at state Madrasah Tsanawiyyah Dalu-Dalu the regency of Rokan Hulu and to find out both0supported factor and inhabitant factor of it. The subject of this re…

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI BENAR ATAUSALAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB BAGI SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

HUSWATUN HASANAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Tujuannya adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan tentang penggunaan strategi benar atau salah terhadap motivasi belajar bahasa arab, dengan melihat ada tidaknya peningkatan motivasi belajar bahasa arab bagi siswa kelas eksperimen dan kontrol. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adal…

Pengembangan Buku Ajar Muhadastah untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Santriwati Kelas VII Mts di Pondok Pesantren Mawaridussalam, Batang Kuis, Deli Serdang, Sumatera Utara

Maha, Marheni Br · Repository UIN Sumatera Utara

Buku teks pelajaran atau buku ajar merupakan salah satu sumber pokok ilmu dalam proses kegiatan belajar mengajar. Buku ajar merupakan buku pendidikan yang berisi tentang bahan atau materi suatu pelajaran tertentu, yang disusun secara sistematis dengan menggunakan acuan kurikulum dan sesuai dengan standar nasional pendidikan yang dibuat berdasarkan tujuan ter…