Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Daulay, Sholihatul Hamidah · Repository UIN Sumatera Utara
The aims of this research were : 1) To know the students’ achievement in English evaluated by true-false test, 2) To know the students’ achievement in English evaluated by matching test. This research is a quantitative research, where the total of population consisted of 4 classes. Furthermore, the sample were taken by using cluster random sampling techiq…
SITI RAHMANILA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatar belakangi oleh guru sudah menerapkan strategi active learning tipe true or false, namun keaktifan belajar siswa belum sesuai dengan apa yang diharapkan. Sedangkan teori mengatakan strategi active learning tipe true or false dirancang adalah untuk menjadikan siswa aktif dari awal. Dengan demikian, tujuan penelitian ini adalah untuk meng…
Robby · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Research). Penelitian bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VA MI Nurul Huda Telaga Tujuh Tanjung Balai Karimun. Penelitian ini dilakukan dilatarbelakangi dari masalah-masalah atau gejala-gejala yang ditemui dalam proses belajar mengajar serta hasil belajar siswa. Di antara…
Yusuf · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar matematika siswa setelah penerapan strategi pembelajaran kooperatif True or False di kelas IV MI Muhammadiyah Simpang Kubu Kabupaten Kampar. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Muhammadiyah Simpang Kubu Kabupaten Ka…
Pitri Rosa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini di latar belakangi masih rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Hasanah Pekanbaru. Salah satu usaha untuk meningkatkan hasil belajar Fikih siswa adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe true or false. Penelitian ini dilaksanakan untuk menjawab rumusan masalah 1) bagaimana penerapan mod…
Sartoyo · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Strategi pembelajaran merupakan cara-cara yang digunakan guru untuk menyampaikan bahan pelajaran kepada siswa agar tercapainya tujuan pembelajaran. Dalam pelaksanaan pembelajaran, tepatnya strategi pembelajaran yang digunakan dan kemampuan guru dalam menggunakannya dan bagaimana memfariasikan strategi pembelajaran dalam melakukan proses pembelajaran, ma…
Rika Nita Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan di SDN 015 Koto Perambahan, diketahui terdapat gejala-gejala atau permasalahan yang terjadi pada siswa kelas IV yaitu rendahnya hasil belajar siswa, hal ini terlihat pada nilai Sains siswa masih rendah dibawah KKM yang telah ditetapkan yaitu 65. Melihat kenyataan dilapangan penulis tertarik untuk melakukan pe…
Agusrita Arianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Model Pembelajaran True or False dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 018 Penyasawan. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah penerapan model pembelajaran true or false dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 018 Pe…
Agusrita Arianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Model Pembelajaran True or False dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 018 Penyasawan. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah penerapan model pembelajaran true or false dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 018 Pe…
Nuraini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach). Berdasarkan hasil pengamatan di MI Darussalam Kualu Nenas Kecamatan Tambang, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa masih tergolong rendah khususnya dalam pelajaran IPS. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa maka pada penelitian ini diterapkan Pembelajaran Kooperatif Tipe Tr…
Nuzlul Hidayah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Based on the writer’s preliminary study, it was found that the students of the second year at SMP N 1 Tambang Kampar were uninterested in learning English especially in writing. This problem was caused by some factors. Two of them were some of the students did not pay attention to the teacher and some of the students were not interested in writing English in…
Wulandari, Isti · Universitas Negeri Yogyakarta
Aktivitas belajar siswa mata pelajaran IPS kelas VIIC B di SMP Negeri 4 Wonosari masih rendah. Hal tersebut disebabkan oleh beberapa faktor, diantaranya proses pembelajaran yang belum optimal. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya perbaikan dalam pembelajaran IPS salah satunya dengan penerapan pembelajaran metode active learning tipe true or false (benar at…
Muttaqin, Imamul · Repository UIN Sumatera Utara
Disertasi ini membahas tentang ”Problematika Pengukuran Arah Kiblat di Kota Binjai Ditinjau Dari Penentuan Utara Sejati Bumi (True North)”. Disertasi ini menjelaskan bagaimana cara menetapkan arah kiblat dengan menentukan utara sejati, penulis mengujinya dengan melakukan penelitian di Kota Binjai. Permasalahan yang akan diteliti dalam disertasi ini yaitu…
Lathif, Muhammad Tajuddin · Repository UIN Sumatera Utara
Arah Kiblat merupakan mengahadap kesatu arah yakni arah jarak yang terdekat dengan Ka’bah di Mekkah dan setiap muslim yang hendak mengerjakan shalat baik fardhu maupun sunnah wajib hukumnya menghadap ke arah tersebut. Mengenai pembahasan menghadap kiblat di tengah-tengah masyarakat masih banyak yang berasumsi bahwa arah kiblat merupakan menghadap kearah …
AMI SABRINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative integrated reading and composition (CIRC) berbantuan metode True Or False (ToF) terhadap aktivitas dan hasil belajar peserta didik pada materi Tata Nama Senyawa Sederhana SMA Negeri 9 Pekanbaru. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X SMA Negeri 9 Pekanbaru tahu…
KARNAINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penerapan strategi True or False terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran agama Islam di SMP Muhammadiyah I Pekanbaru. Dalam Penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada pengaruh yang signifikan penerapan strategi True or False terhadap prestasi belajar agama Islam s…
SRI SETYOWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan pemahaman konsep matematika siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) dengan strategi True or False dan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan pemaha…
Muttaqin, Imamul · Repository UIN Sumatera Utara
Disertasi ini membahas tentang ”Problematika Pengukuran Arah Kiblat di Kota Binjai Ditinjau Dari Penentuan Utara Sejati Bumi (True North)”. Disertasi ini menjelaskan bagaimana cara menetapkan arah kiblat dengan menentukan utara sejati, penulis mengujinya dengan melakukan penelitian di Kota Binjai. Permasalahan yang akan diteliti dalam disertasi ini yaitu…
Lathif, Muhammad Tajuddin · Repository UIN Sumatera Utara
Arah Kiblat merupakan mengahadap kesatu arah yakni arah jarak yang terdekat dengan Ka’bah di Mekkah dan setiap muslim yang hendak mengerjakan shalat baik fardhu maupun sunnah wajib hukumnya menghadap ke arah tersebut. Mengenai pembahasan menghadap kiblat di tengah-tengah masyarakat masih banyak yang berasumsi bahwa arah kiblat merupakan menghadap kearah …
Fajarwati, Desi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
The purpose of this study was to determine 1) The relationship between digital literacy and the performance of public elementary school teachers in Bantargebang District, 2) The relationship between media literacy and the performance of public elementary school teachers in Kecamatan Bantargebang 3) The relationship between digital literacy and media literacy…