Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“text”

2,354 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2013

TEXTBOOK ANALYSIS OF “WHEN ENGLISH RINGS THE BELL” AN TEXTBOOK FOR THE SEVENTH GRADE OF JUNIOR HIGH SCHOOL

Fitriyani, Meita · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims at discovering to what extent today English textbook in Indonesia is keeping its own communication goal for every young generation. The researcher choose the E- book entitled “ When English Rings the Bell”, an English textbook for seventh grade of Junior high school published by Politeknik Negeri Media Kreatif, Jakarta. This study used qual…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2026

Context-Driven Engineering Learning Model (CDELM): A Pedagogical Framework and Companion Resource

Tiwari, Mohit · Zenodo Open Repository

<p>This repository presents the Context-Driven Engineering Learning Model (CDELM), a pedagogical framework integrating engineering education with decision-making, managerial reasoning, and real-world context design. The resource is intended for academic reference, teaching innovation, and curriculum experimentation.</p>

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

53%

relevansi

JOURNAL PAIinternational2026

Market-driven Discourses in Global ELT Textbooks and Their Interpretations in Learners’ Narrations

Mohadeseh Hasani; Afsar Rouhi; Reza Abdi · DOAJ Open Access Articles

Global English language teaching (ELT) textbooks function not only as linguistic resources but also as sites where market-oriented identities and cultural imaginaries are made available to learners. Although critical ELT scholarship has examined neoliberalism in textbook materials, less attention has been paid to how discourses are realized across proficienc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

50%

relevansi

JOURNAL Umuminternational2024

A Comparison of the Impact of Simplified and Authentic Literary Texts on High School Learners’ Reading

Tareq Al-Shammari; Majid Asgari; Raed Ugla; Ehsan Rezvani · DOAJ Open Access Articles

The usefulness of using literature in language teaching has always been acknowledged by language teaching researchers who have studied the said issue from different aspects and in various contexts. The present investigation tries to discover if the use of authentic and simplified literary texts could improve learners’ reading achievement, and then check if t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

50%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2024

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE GIST (GENERATION INTERACTION SCHEMATA AND TEXT) SISWA KELAS IV SDN KALIJAYA 05

Rahmawati, Novia Dwi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the low reading comprehension skills in the process of learning Indonesian. This can be observed from students who are unable to determine the main idea of each paragraph, understand the meaning of words used by the researcher in the reading text, answer questions completely, retell the content of the text using their own words,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2024

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE GIST (GENERATION INTERACTION SCHEMATA AND TEXT) SISWA KELAS IV SDN KALIJAYA 05

Rahmawati, Novia Dwi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI ENERGI GERAK

Shalecha, Sonia Githa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Natural Science (IPA) is the study of the universe, which reveals everything related to the universe. This research is a literature study that examines and analyzes the results of previous studies. This type of research uses a qualitative approach where the data analysis process places more emphasis on concluding comparisons of literature reviews from severa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

Shani, Aulia Rachmah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Nama : Aulia Rachmah Shani Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Judul : Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Meningkatkan keterampilan Menulis Deskripsi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar This Study aims to examine and find out the description of the application of the Contextual Tea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) PADA PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR

Sari, Indah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the low ability of students to understand a mathematical concept, because there are still many students who are not directly involved in the discovery of concepts and students only listen to the explanation of the material in one direction from the teacher. Such conditions need attention and handling, one of the efforts …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

Efektivitas Metode Contextual Teaching and Learning Dalam Meningkatkan Berpikir Kritis Pada Matematika Sekolah Dasar

Stefani, Sabda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

It is known that there is a lack of critical thinking levels in elementary school students, especially in mathematics, the purpose of this study is to find out how effective the Contextual Teaching and Learning method is in improving critical thinking in elementary school mathematics. The research method used is literature review. The research was conduct…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA DI SEKOLAH DASAR

Pebriyanti, Nyimas Nanda Zaleha · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pendekatan kontekstual (contextual teaching and learning) dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa di Sekolah Dasar. Berdasarkan bahan kajian jurnal, diperoleh beberapa permasalahan rendahnya keterampilan menulis puisi yaitu siswa kesulitan dalam menuangkan ide dalam menulis puisi dan guru kurang memberikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN TERINTEGRASI NILAI ISLAM PADA SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DI KOTA PEKANBARU

YULIA SEPTI WAHYUNI, YULIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE, (Analysis, Design, Development, Implementation and Depvelpoment). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Contextual Teaching And Learning (CTL) dan Terintegrasi Nilai Islam Pada siswa kelas V Sekolah Dasar Islam Terpad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

ANALYSIS OF DISTORTION FOR ISLAMIC TERMS USED IN ENGLISH TEXTBOOKS FOR ISLAMIC UNIVERSITY STUDENTS BASED ON AL-FARUQI’S CONCEPT

Edi Setiawan, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Edi Setiawan (2020) : Analysis Of Distortion For Islamic Terms Used In English Textbooks For Islamic University Students Based On Al-Faruqi’s Concept Islam yang di bawa oleh Rasulullah S.A.W, berjaya dan menjadi rujukan peradaban dunia pada masa Dinasti Umayyah, Abbasiyah dan dinasti lainya yang akhirnya runtuh pada masa Turki Utsmani (1924 M) yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

The use of lightening the learning climate strategy to improve the students’ ability in writing recount text on the eight grade at mts cipta simpang dolok Batu Bara

Rizkya, Rahmi · Repository UIN Sumatera Utara

Thesis, Medan: English Departement Faculty of Tarbiyah and Teachers Training State University For Islamic Studies North Sumatera, Medan 2015. The research was conducted to improve students’ ability in writing Recount Text by using Lightening the Learning Climate Strategy. This reserach was aimed to find out the improvement of the students’ in writing Recount…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KEBONDALEM LOR

Wati, Nila Merdeka · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Contextual Teaching and Learning terhadap motivasi belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 1 Kebondalem Lor tahun ajaran 2014/2015. Jenis penelitian yang dilakukan adalah quasi eksperimen. Variabel terikat pada penelitian ini adalah motivasi belajar IPA sedangkan variabel bebasnya adalah model p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA SISWA KELAS V SDN BANYUMENENG GIRIHARJO PANGGANG GUNUNGKIDUL

Amandiri, Tangguh · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) pada siswa kelas V SDN Banyumeneng Giriharjo Panggang Gunungkidul. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilakukan secara kolaboratif dengan guru kelas. Desain penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATERI PENGURANGAN PADA BILANGAN CACAH DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS 1A SD NEGERI SAMIRONO KABUPATEN SLEMAN

Sri, Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa materi pengurangan pada bilangan cacah dengan menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada siswa kelas 1A SD Negeri Samirono Kabupaten Sleman. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). PTK merupakan salah satu jenis penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR GUNTING GILANGHARJO PANDAK BANTUL

Rahtamaji, Arif · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS ranah kognitif siswa kelas IV SD Gunting Gilangharjo Pandak Bantul melalui pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL). Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas berkolaborasi dengan guru kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Gunting Gilangharjo Pandak Bantul …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS V SD TIMBULHARJO SEWON BANTUL

Maryani, Prisminar Yulia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar IPS dengan pendekatan contextual teaching and learning pada siswa kelas V SD Timbulharjo Sewon Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) kolaborasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VA SD Timbulharjo yang berjumlah 30 siswa. Model penelitian ini men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS III SD NEGERI PURWODADI PURWOREJO

Fidiyah Anjas, Purnomo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas III SD Negeri Purwodadi dengan menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL). Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). PTK merupakan salah satu jenis penelitian yang bertujuan untuk memperbaiki proses pem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

Halaman 1 / 118 Berikutnya →