Mesin Referensi Akademik

Perbedaan Kinerja Guru Sains Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan Terakhir di SMP Negeri Eks Satu Atap Kabupaten Tanah Laut

Syamsuri, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) perbedaan kinerja guru sains dalam merencanakan pembelajaran berdasarkan latar belakang pendidikan terakhir menurut pengawas sains, 2) perbedaan kinerja guru sains dalam merencanakan pembelajaran berdasarkan latar belakang pendidikan terakhir menurut guru sains, 3) perbedaan kinerja guru sains dalam melaksana…

Studi Skripsi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Rupa FBS UNY Periode 5 Tahun Terakhir (2004/2005-2008/2009)

B. Muria Zuhdi, et al., · Universitas Negeri Yogyakarta

Peran Model Realistic Mathematics Education dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SD: Tinjauan Literatur

Azizah, Putri; Arrahim, Arrahim; Sugiharti, Rini Endah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Kemampuan pemecahan masalah merupakan kompetensi yang penting untuk dimiliki peserta didik, dalam memahami situasi yang dihadapi setiap hari. Melalui keterampilan serta kemampuan tersebut siswa mampu memecahkan masalah matematika dengan menggunakan pengetahuan dasarnya. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak penerapan model Realistic Mathematics Educat…

MEDIA-BASED EDUCATION: MEASURING THE INFLUENCE OF LEARNING VIDEOS ON ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS' SCIENCE LEARNING OUTCOMES

Haqqi, Muttahid · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media video terhadap hasil belajar IPA di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR), dengan menganalisis 15 artikel ilmiah yang dipublikasikan dalam satu tahun terakhir (2024) yang diambil dari Google Scholar. Hasil penelitian menunjukkan…

KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MENURUT KH NOER ALI

Fahmi, Muhammad Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pendidikan Islam dewasa ini tengah menjadi studi perbincangan dan perhatian masyarakat, bangsa, dan negara, karena Pendidikan Islam saat ini masih dipertanyakan mutu dan kualitasnya, kredibilitasnya, dan eksistensinya dalam membangun sumber daya manusia yang benar-benar unggul secara IMTAQ maupun IPTEKnya dengan memiliki bekal kompetensi, akhlakul kari…

METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Kadir, Febby Laily Cahyaninig · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Pemasalahan yang terjadi adalah rendahnya hasil belajar matematika siswa sekolah dasar, hal ini disebabkan oleh karena semangat siswa yang kurang, dan variasi belajar yang monoton. Siswa hanya berpusat kepada guru. Pnelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dari penggunaan metode Mind Mapping dapat meningkatkan hasil belajar matematika di …

MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Septiawati, Fazryah Andini · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Nama : Fazryah Andini Septiawati Program studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Judul : Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Sekolah Dasar Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran IPA di sekolah dasar yang peneliti temukan dari berbagai ar…

KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MENURUT KH NOER ALI

Fahmi, Muhammad Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pendidikan Islam dewasa ini tengah menjadi studi perbincangan dan perhatian masyarakat, bangsa, dan negara, karena Pendidikan Islam saat ini masih dipertanyakan mutu dan kualitasnya, kredibilitasnya, dan eksistensinya dalam membangun sumber daya manusia yang benar-benar unggul secara IMTAQ maupun IPTEKnya dengan memiliki bekal kompetensi, akhlakul kari…

METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Kadir, Febby Laily Cahyaninig · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Pemasalahan yang terjadi adalah rendahnya hasil belajar matematika siswa sekolah dasar, hal ini disebabkan oleh karena semangat siswa yang kurang, dan variasi belajar yang monoton. Siswa hanya berpusat kepada guru. Pnelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dari penggunaan metode Mind Mapping dapat meningkatkan hasil belajar matematika di …

MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Septiawati, Fazryah Andini · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Nama : Fazryah Andini Septiawati Program studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Judul : Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Sekolah Dasar Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran IPA di sekolah dasar yang peneliti temukan dari berbagai ar…

Dampak Penggunaan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Dasar

Pangesti, Yovita Hijria · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan dari penelitian ini untuk memberi gambaran mengenai penggunaan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap kemampuan komunikasi matematis sekolah dasar, yang melatar belakangi terjadi masalah pada rendahnya kemampuan komunikasi matematis. Penyebab yang membuat hal itu terjadi karena siswa kurang dibiasakan berbicara serta siswa yang hany…

PENERAPAN QUANTUM LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR

Azzahra, Aden Zulfi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran IPA. Hal tersebut dikarenakan kurangnya tingkat pemahaman siswa terhadap materi belajar yang menyebabkan hasil belajar siswa menurun. Kondisi seperti ini perlu mendapatkan perhatian. Maka dari itu model pembelajaran Quantum Learning bisa menjadi solusi alternatif u…

PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING PADA HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR

Alghifari, Muhamad Abizar · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan hasil belajar yaitu pada pembelajaran daring peserta didik tidak aktif untuk membaca buku modul pembelajaran, sehingga meskipun soal ada di materi buku namun peserta didik masih tidak bisa mengerjakan atau nilainya tidak tuntas. Peserta didik kurang termotivasi untuk membaca materi melalui buku dan lebih aktif…

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM AYAT-AYAT CINTA

Miftahurrohmah, Miftahurrohmah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Film Ayat-Ayat Cinta dalam perspektif nilai-nilai pendidikan Islam memberikan tujuan yang sangat penting selain menonton film memberikan hiburan bagi penontonnya akan tetapi menambah pengetahuan tentang Nilai-nilai pendidikan Islam bagi masyarakat dan peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan teknik pengumpulan data dala…

KETERAMPILAN MENULIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL CIRCUIT LEARNING DALAM SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW

Aryati, Mira · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model circuit learning terhadap keterampilan menulis siswa sekolah dasar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar, dalam kegiatan belajar kemampuan menulis siswa masih rendah. Yang pertama kurangnya minat siswa dalam menulis yang menyebabkan siswa ma…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA DI SEKOLAH DASAR

Putri, Kamilah Namira · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPA siswa di Sekolah Dasar. Berdasarkan hasil analisis jurnal diperoleh permasalahan hasil belajar IPA siswa sekolah dasar yang tergolong rendah. Hal tersebut dapat dilihat dari banyaknya nilai siswa yang masih dibawah KKM, hal tersebut dapat diatasi salah satunya den…

PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA DI SEKOLAH DASAR

Pebriyanti, Nyimas Nanda Zaleha · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pendekatan kontekstual (contextual teaching and learning) dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa di Sekolah Dasar. Berdasarkan bahan kajian jurnal, diperoleh beberapa permasalahan rendahnya keterampilan menulis puisi yaitu siswa kesulitan dalam menuangkan ide dalam menulis puisi dan guru kurang memberikan …

MANAJEMEN PROGRAM TAKHOSSUS TAHFIZ AL-QURAN DI PONDOK PESANTREN SYEKH MUHAMMAD BIN SHALIH AL-UTSAIMIN BANGKINANG KAMPAR

Mukhtarudin, Mukhtar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Manajemen Program Takhossus Tahfiz Al-Qur’an di Pondok Pesantren Syekh Muhammad Bin Shalih Al-Utsaimin Bangkinang Kampar. ini bertujuan untuk mencetak generasi muda yang berakhlakul karimah dan cinta terhadap Al-Qur’an, ditengah keadaan masyarakat yang kurang memiliki rasa kepedulian terhadap keadaan putra putrinya terhadap Al-Qur’an. Untuk pengelolaan prog…

TAHFIZ ALQURAN DALAM KURIKULUM PESANTREN DI KABUPATEN DELI SERDANG

Rangkuti, Fatima Rahma · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa: 1) latar belakang munculnya Tahfiz Alquran dalam kurikulum pesantren di Kabupaten Deli Serdang, 2) pola-pola Tahfiz Alquran dalam kurikulum pesantren di Kabupaten Deli Serdang Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan metode kualitatif dan pendekatan fenomenologis dan data diperoleh melalui …

Strategi Kepala Madrasah Dalam Mengaplikasikan Visi Dan Misi Di MTs Ex PGA Proyek Univa Medan

Husna, Khairani Asmaul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: 1) Mengetahui sejauh maana ketercapaian visi dan misi, 2) Mengetahui bagaiman faktor pendukung dan penghambat strategi kepala madrasah dalam mengaplikasikan visi dan misi, 3) Mengetahui tujuan jangka panjang, pendek dan program apa saja yang dilakukan. Penelitian ini dilakukan di MTs Ex Pga Proyek Univa Medan. Pendekatan dalam …