Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“starter”

18 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL POKOK BAHASAN KERAGAMAN KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN MELALUI TEKNIK DISCUSSION STARTER STORY SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 020 PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR

Irfan Afendi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar Negeri 020 Padang Mutung. Tujuan penelitian ini untuk mengtahui peningkatan hasil belajar siswa melalui strategi discussion starter story pada materi keragaman kenampakan alam dan buatan, Penelitian ini merupakan peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN APLIKASI MACROMEDIA FLASH PADA MATA PELAJARAN PERBAIKAN SISTEM STARTER DAN SISTEM PENGISIAN DI SMK TAMANSISWA YOGYAKARTA

Dedi, Marjani · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN APLIKASI MACROMEDIA FLASH PADA MATA PELAJARAN PERBAIKAN SISTEM STARTER DAN SISTEM PENGISIAN DI SMK TAMANSISWA YOGYAKARTA Disusun Oleh: Dedi Marjani NIM. 05504244012 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran yang diharapkan mampu memberikan kontribusi positif …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN APLIKASI MACROMEDIA FLASH PADA MATA PELAJARAN PERBAIKAN SISTEM STARTER DAN SISTEM PENGISIAN DI SMK TAMANSISWA YOGYAKARTA

Dedi, Marjani · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran yang diharapkan mampu memberikan kontribusi positif terhadap pembelajaran teori pada mata pelajaran sistem perbaikan sistem starter dan perbaikan sistem pengisian serta untuk mengetahui tingkat kelayakan dari media pembelajaran sistem starter sebagai media pembelajaran di SMK Tamansiswa Yogy…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PAGE MAKER PADA MATA PELAJARAN KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI DASAR PERBAIKAN SISTEM STARTER DI SMK MUHAMMADIYAH GAMPING

Aditya, Ainurrohman · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PAGE MAKER PADA MATA PELAJARAN KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI DASAR PERBAIKAN SISTEM STARTER DI SMK MUHAMMADIYAH GAMPING Oleh : Aditya Taufiq Ainurrohman NIM. 09504247013 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media, peningkatan prestasi setelah men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PAGE MAKER PADA MATA PELAJARAN KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI DASAR PERBAIKAN SISTEM STARTER DI SMK MUHAMMADIYAH GAMPING

Aditya Taufiq, Ainurrohman · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media, peningkatan prestasi setelah menggunakan media, dan mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis Web Page Maker sebagai pendukung pembelajaran kelistrikan kendaraan ringan pada kompetensi perbaikan sistem starter di SMK Muhammadiyah Gamping. Jenis penelitian ini adalah quas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISTEM STARTER BERBASIS ADOBE FLASH PADA SISTEM OPERASI ANDROID UNTUK KELAS XI JURUSAN TKR SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Tri Anggoro, Mukti Santoso · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan media pembelajaran interaktif sistem starter berbasis Adobe Flash, 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif sistem starter berbasis Adobe Flash pada sistem operasi android untuk siswa kelas XI jurusan TKR SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Penelitian yang dilakukan merupakan jenis penelitian dan penge…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

ABSTRAK PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF GUIDED NOTE TAKING DAN INFORMATION SEARCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR MEMPERBAIKI SISTEM STARTER KELAS X SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Arief, Iswanta · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF GUIDED NOTE TAKING DAN INFORMATION SEARCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR MEMPERBAIKI SISTEM STARTER KELAS X SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh Arief Iswanta NIM. 09504247004 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MATA PELJARAN PERAWATAN KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI SISTEM STARTER KELAS XI OA, XI OB, XI OC, XI OD TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN TENGAH

Tri Anggoro M.S, Tri Anggoro M.S · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai program PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) untuk mahasiswa S1 yang mengambil prodi kependidikan.yang bertujuan untukmemberikan pengalaman dan kesempatan kepada mahasiswa agar dapat menerapkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang didapatkannya di bangku perkuliahan ke dalam kehidupan pendidikan dalam hal ini adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MATA PELJARAN PERAWATAN KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI SISTEM STARTER KELAS XI OA, XI OB, XI OC, XI OD TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK MUHAMMADIYAH 4 KLATEN TENGAH Jl. Raya Jombor Indah KM 1, Telp. 02

Tri Anggoro M.S, Tri Anggoro M.S · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai program PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) untuk mahasiswa S1 yang mengambil prodi kependidikan.yang bertujuan untukmemberikan pengalaman dan kesempatan kepada mahasiswa agar dapat menerapkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang didapatkannya di bangku perkuliahan ke dalam kehidupan pendidikan dalam hal ini adalah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

Poetry Writing in EFL Classrooms: Learning from Indonesian Students' Strategies

Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

Hanuer’s Meaningful Literacy has been used as a major justification for including poetry writing as part of pedagogical practices in second and foreign language contexts. Unfortunately, within the EFL context, many teachers are still reluctant to include poetry writing in their teaching practices due to the common assumption that writing poems in a secon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF GUIDED NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN LISTRIK OTOMOTIF KELAS XI TKR DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Lalu, Muhamad Ary Madya · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF GUIDED NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN LISTRIK OTOMOTIF KELAS XI TKR DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Lalu Muhamad Ary Madya 11504241009 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan metode pembelajaran kooperatif guided n…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NASIONAL BERBAH

Ranu Iskandar, Ranu Iskandar · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi PPL diharapkan mampu memotivasi mahasiswa dan sekolah dalam usaha mengembangkan segala potensi yang dimilikinya dan mengenal situasi ketika nantinya mahasiswa terjun d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR YAMAHA MIO UNTUK SMK MUHAMMADIYAH CANGKRINGAN

YUVENTIUS, YUVENTIUS · Universitas Negeri Yogyakarta

MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR YAMAHA MIO UNTUK SMK MUHAMMADIYAH CANGKRINGAN Oleh : YUVENTIUS 12509134034 ABSTRAK Proyek akhir ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran sistem kelistrikan sepeda motor Yamaha Mio, mengetahui kinerja dan uji kelayakan media pembelajaran sistem kelistrikan sepeda motor Yamaha Mio. Perancanga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI DASAR SISTEM PENGISIAN KELAS X SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA 2011/2012

SUPARMAN, SUPARMAN · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI DASAR SISTEM PENGISIAN KELAS X SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA 2011/2012 Oleh : SUPARMAN 09504247008 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui bagaimanakah penerapan metode everyone is a teacher here kelas X B SMK Perindustrian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 FASE PADA MATA PELAJARAN LISTRIK OTOMOTIF

Ahmad Nur, Fauzi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk dapat merencanakan pembelajaran model Learning Cycle 5 fase pada mata pelajaran listrik otomotif, 2) Untuk dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran listrik otomotif dengan menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 5 fase, 3) Untuk dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran listrik otomo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 FASE PADA MATA PELAJARAN LISTRIK OTOMOTIF

AHMAD NUR, FAUZI · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk dapat merencanakan pembelajaran model Learning Cycle 5 fase pada mata pelajaran listrik otomotif, 2) Untuk dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran listrik otomotif dengan menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 5 fase, 3) Untuk dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran listrik otomo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

Fathoni Reza, Irfanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu penyebab rendahnya hasil belajar siswa adalah kurang tepatnya penerapan penggunaan metode pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran yang diajarkan. Oleh karena itu dibutuhkan suatu alternatif untuk mengembangkan pembelajaran. Salah satu alternatif itu adalah penerapan pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran STAD. Tujuan penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

Poetry Writing in EFL Classrooms: Learning from Indonesian Students' Strategies

Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

Hanuer’s Meaningful Literacy has been used as a major justification for including poetry writing as part of pedagogical practices in second and foreign language contexts. Unfortunately, within the EFL context, many teachers are still reluctant to include poetry writing in their teaching practices due to the common assumption that writing poems in a secon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
8%
relevansi