Keefektifan Strategi CAN DO dan Skema Lima W dalam Pembelajaran Keterampilan Berpidato Siswa SMP
Dinata, Perdana Suria · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui perbedaan keefektifan penggunaan strategi CAN DO dengan strategi pembelajaran yang biasa digunakan oleh guru atau konvensional dalam pembelajaran keterampilan berpidato siswa SMP, (2) mengetahui perbedaan keefektifan penggunaan strategi Skema Lima W dengan strategi pembelajaran yang biasa digunakan oleh guru ata…