Mesin Referensi Akademik

Developing Language Students’ Writing Ability At Descriptive Text By Applying Questioning Strategy At The Tenth Grade Of Mas Pesantren Dairi Sidikalang

Manik, Maysarah · Repository UIN Sumatera Utara

This research was conducted to find out the students? ability at writing descriptive text whether can be improved by questioning strategy or not. The research was class room action research. The subject of the research was the tenth grade IPA2 MAS Pesantren Dairi Sidikalang in 2020-2021 academic year. They were 23 students. The qualitative data was taken…

Pengaruh Strategi Pembelajaran Praktek Berpasangan dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Fikih di MTs Swasta Sidikalang Kecamatan Sidikalang Kabupaten Dairi TP 2018/2019

Roslaeni, Roslaeni · Repository UIN Sumatera Utara

Evaluasi Kinerja Pada Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) Tirta Nciho Kabupaten Dairi, Sidikalang

Daulay, Siti Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kinerja pada PDAM Tirta Nciho Kabupaten Dairi dalam keempat perspektif Balanced Scorecard, yaitu perspektif keuangan, perspektif pelanggan, perspektif proses bisnis internal, dan perspektif pembelajaran dan pertumbuhan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelit…

Perbedaan kemampuan penalaran matematika siswa dengan model tipe student team achievement division (stad) dan kooperatif tipe two stay two stray (tsts) materi pecahan di kelas vii mts swasta sidikalang t.a 2017/2018

Salim, Salim · Repository UIN Sumatera Utara

Evaluasi Kinerja Pada Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) Tirta Nciho Kabupaten Dairi, Sidikalang

Daulay, Siti Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kinerja pada PDAM Tirta Nciho Kabupaten Dairi dalam keempat perspektif Balanced Scorecard, yaitu perspektif keuangan, perspektif pelanggan, perspektif proses bisnis internal, dan perspektif pembelajaran dan pertumbuhan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelit…

Pengaruh Strategi Pembelajaran Praktek Berpasangan dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Fikih di MTs Swasta Sidikalang Kecamatan Sidikalang Kabupaten Dairi TP 2018/2019

Roslaeni, Roslaeni · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan kemampuan penalaran matematika siswa dengan model tipe student team achievement division (stad) dan kooperatif tipe two stay two stray (tsts) materi pecahan di kelas vii mts swasta sidikalang t.a 2017/2018

Salim, Salim · Repository UIN Sumatera Utara

Peranan Raja Koser Maha Dalam Sejarah Perkembangan Islam di Pakpak Dairi

Harahap, M. Fadlan Rido · Repository UIN Sumatera Utara

Raja Koser Maha adalah seorang Raja (1901) M yang berada di daerah Sidikalang Kab Dairi, beliaulah yang pertama sekali mengajarkan agama Islam di daerah tersebut yang pada waktu itu para masyarakat belum ada memeluk sesuatu agama apapun. Raja Koser Maha datang ke Aceh tahun 1908 M untuk belajar memperdalam ilmu agama Islam, karena pada waktu itu Aceh sudah l…

Peran Majelis Ulama Indonesia (MUI) Dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Masyarakat Muslim Kabupaten Dairi

Berutu, Irfan S · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran yang diberikan oleh MUI terhadap masyarakat dalam meningkatkan pemahaman keagamaan. Lokasi penelitian dilakukan di lembaga Majelis Ulama Indonesia (MUI) yang beralamat di jalan Masjid Lama Kecamatan Sidikalang Kabupaten Dairi dan yang menjadi narasumber dalam penelitian ini adalah Pimpinan MUI dan…

Peranan Raja Koser Maha Dalam Sejarah Perkembangan Islam di Pakpak Dairi

Harahap, M. Fadlan Rido · Repository UIN Sumatera Utara

Raja Koser Maha adalah seorang Raja (1901) M yang berada di daerah Sidikalang Kab Dairi, beliaulah yang pertama sekali mengajarkan agama Islam di daerah tersebut yang pada waktu itu para masyarakat belum ada memeluk sesuatu agama apapun. Raja Koser Maha datang ke Aceh tahun 1908 M untuk belajar memperdalam ilmu agama Islam, karena pada waktu itu Aceh sudah l…