Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara
Revolusi Pendidikan Ke Lima adalah satu fase dimana pendidikan dan pembelajaran mengalami perubahanyang sangat mendasar terkait dengan peradaban manusia. Tantangan atau Peluang atau justru melengkapi apa yang terjadi dalam rangka menyelamatkan anak bangsa.
Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara
ini adalah revolusi pembelajaran untuk dapat dijadikan pedoman
Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara
ini adalah revolusi pembelajaran untuk dapat dijadikan pedoman
Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara
Revolusi Pendidikan Ke Lima adalah satu fase dimana pendidikan dan pembelajaran mengalami perubahanyang sangat mendasar terkait dengan peradaban manusia. Tantangan atau Peluang atau justru melengkapi apa yang terjadi dalam rangka menyelamatkan anak bangsa.
Gunawan, Wawan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
ABSTRACT Charismatic Kiai Leadership in Implementing Islamic Boarding School Education Values in the Industrial Revolution Era 4.0 at Yasfi Islamic Boarding School, Kampung Sawah, Pondok Melati District, Bekasi City Wawan Gunawan Master of Islamic Education Management Unisma Bekasi The study aims to determine the condition of the students at …
Imron, Ali · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Ali Imron, Strategi Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kompetensi Santri Bidang Teknologi Informasi Era Revolusi 4.0 Studi Kualitatif Pondok Pesantren Salafiyah Darul Sunnah Al Atsary Tambun Utara Bekasi. Tesis. Program magister pendidikan agama islam, sekolah pasca sarjana universitas islam 45 bekasi. Email : aliimron89@gmail.com, September 2022 Tesis ini be…
MUHAMMAD FADHIL, MF · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi manajemen strategik kepala madrasah untuk menghadapi era revolusi industri 4.0 di Man 1 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, subyek dari penelitian ini adalah kepala madrasah sedangkan objek-nya adalah manajemen strategik. Data penelitian dikumpulkan denga…
AHMAD JAZULI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk melihat penerapan manajemen pendidikan Pondok Pesantren Modern dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 di Kabupaten Kampar Informan penelitian adalah Bapak Pengasuh, Pimpinan Pondok Pesantren, beberapa guru pengajar dan staf yang terlibat langsung dalam pelaksanaan pendidikan di Pondok Pesantren Modern. Informan peneliti…
Novita, Intan · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan interpretasi guru terhadap revolusi mental dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pendidikan Kewarganegaraan, serta untuk mendeskripsikan interpretasi guru terhadap revolusi mental melalui pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraann SMP Negeri di Kabupaten Majalengka. Penelitian ini merupakan pen…
Sitorus, Jonni; Karima, Muhammad Kaulan; Silalahi, Beta Rapita · Repository UIN Sumatera Utara
Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan kondisi eksisting guru SMK dan pemenuhan guru produktif SMK di era revolusi industri 4.0, baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Penelitian merupakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian dilakukan di 4 (empat) kabupaten/kota, yaitu: Tebing Tinggi, Pematangsiantar, Medan, dan Deli Serdang. Hasil …
Murdiyah Winarti dan Wawan Darmawan, Murdiyah Winarti dan Wawan Darmawan · Universitas Negeri Yogyakarta
Setiap peristiwa sejarah syarat dengan nilai dan makna karena berhubungan dengan kehidupan manusia, oleh karena itu mengabaikan unsur nilai akan mempersulit proses identifikasi diri dan jatidiri bangsa. Kesadaran akan kesatuan bangsa masih perlu ditingkatkan dan harus disadari bahwa proses nation building dan character building di Indonesia sebenarnya belum …
Sitorus, Jonni; Karima, Muhammad Kaulan; Silalahi, Beta Rapita · Repository UIN Sumatera Utara
Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan kondisi eksisting guru SMK dan pemenuhan guru produktif SMK di era revolusi industri 4.0, baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Penelitian merupakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian dilakukan di 4 (empat) kabupaten/kota, yaitu: Tebing Tinggi, Pematangsiantar, Medan, dan Deli Serdang. Hasil …
Rahman, Taufiqur · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil belajar dan keaktifan siswa pada pembelajaran Biologi dengan menggunakan model pembelajaran Learning Start With A Question dan model pembelajaran konvensional seperti pembelajaran dengan metode ceramah yang umum dilakukan. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak Kec. Tg.Pur…
Riswani; Eniwati Khaidir; Suhertina; Zaliana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Riswani, -; Eniwati Khaidir, -; Suhertina, -; Zaliana, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Sri Murhayati, -; Fahri Zalmi, -; Zaitun, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Rahman, Taufiqur · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil belajar dan keaktifan siswa pada pembelajaran Biologi dengan menggunakan model pembelajaran Learning Start With A Question dan model pembelajaran konvensional seperti pembelajaran dengan metode ceramah yang umum dilakukan. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak Kec. Tg.Pur…
Akhmad Asyari; Muslehuddin · Prenada
Zen, Puad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis teknologi digital dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengembangan karakter religius siswa di SMA Al Ma’mur Cikarang Barat, Kabupaten Bekasi. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh pentingnya peran guru PAI dalam menghadap…
Sya'banni, Hapsari Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jawaban bagaimana dan seperti apa pelaksanaan pendidikan inklusi di Indonesia pada tingkat sekolah dasar di era revolusi industri 4.0. Penelitian ini dilatar belakangi oleh data terbaru pada databoks.katadata.co.id yang bersumber dari Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2021, Indonesia hanya mempunyai 2.250 Se…
NURHADI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Ali Ahmad Al-Jurjâwiy (1866-1961) seorang modernis dari kota Jarja’ Mesir. Berasal dari keluarga sederhana, namun kedua orang tuanya sangat memperhatikan pendidikan anaknya, terutama pendidikan agama, dari Sekolah Dasar sampai Perguruan Tinggi di al-Azhar Mesir. Al-Jurjâwiy hidup pada zaman kegoncangan, yang dikenal dengan revolusi Mesir dari cengkeraman …