Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“rangka”

5,506 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis PBL untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Karakter Peduli Lingkungan Siswa Kelas IV SDN Serayu

Helmon, Arnoldus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran tematik-integratif berbasis model Problem-Based Learning yang layak untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan karakter peduli lingkungan siswa kelas IV SDN Serayu, dan menguji keefektifan perangkat pembelajaran tersebut. Desain penelitian yang digunakan adalah desain …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif dalam Peningkatan Karakter, Motivasi, dan Prestasi Belajar Siswa Kelas II Sekolah Dasar

Utami, Kustiwi nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran tematik integratif yang layak bagi siswa dan mengetahui efektifitas perangkat pembelajaran yang dihasilkan untuk meningkatkan nilai-nilai karakter siswa terutama karakter santun dan tanggung jawab, meningkatkan motivasi belajar siswa terutama motivasi belajar intrinsik, dan meningkatkan prest…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Sastra bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Mu'minin MZ, Nurul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan perangkat pembelajaran tematik integratif berbasis sastra yang layak bagi siswa kelas V SD, (2) mengetahui efektivitas perangkat pembelajaran tematik integratif berbasis sastra bagi siswa kelas V SD. Penelitian dan pengembangan ini mengacu pada langkah yang dikembangkan oleh Borg & Gall. Desain pengembangan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS V SDN KARANGKANDRI 04 CILACAP

Dimas, Yudhistira · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran keterampilan berbicara dan meningkatkan keterampilan berbicara siswa dengan menggunakan model Quantum Learning pada siswa kelas V SDN Karangkandri 04 Cilacap. Jenis metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Ka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik-Integratif pada Tema Pengalamanku Berbasis Sosiokultural bagi Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar Negeri Serayu

Erviana, Vera Yuli · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menghasilkan perangkat pembelajaran tematik-integratif pada tema pengalamanku berbasis sosiokultural yang layak bagi peserta didik kelas 1 di SD N Serayu, dan (2) mengetahui efektivitas perangkat pembelajaran tematik-integratif pada tema pengalamanku berbasis sosiokultural untuk peserta didik kelas 1 di SD N Serayu. Pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif pada Tema Menghargai Jasa Pahlawan Berbasis Sosiokultural di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Serayu Yogyakarta

Waridah, Waridah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui perangkat pembelajaran tematik-integratif berbasis sosiokultural yang layak bagi peserta didik kelas IV, dan 2) mengetahui efektivitas perangkat pembelajaran tematik-integratif berbasis sosiokultural dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik SD Negeri Serayu Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Perangkat Assessment Pembelajaran Matematika Kelas VII dan VIII SMP/MTs pada Pokok Bahasan Geometri dan Pengukuran

Sudarwan, Robert Edy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan produk perangkat assessment pembelajaran pada pokok bahasan geometri dan pengukuran yang berorientasi pada aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap peserta didik SMP/MTs kelas VII dan VIII sebagai hasil pengembangan berdasarkan kajian teori, pendapat ahli, dan pendapat pengguna dengan kualifikasi baik; dan (…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik-Integratif pada Cita-citaku Berbasis Sosiokultural bagi Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Pujokusuman 1

Arifin, Slamet · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menghasilkan perangkat pembelajaran tematik-integratif pada tema cita-citaku berbasis sosiokultural yang layak bagi peserta didik kelas IV di SD N Pujokusuman 1, dan (2) mengetahui efektivitas perangkat pembelajaran tematik-integratif pada tema cita-citaku berbasis sosiokultural untuk peserta didik kelas IV SD N Pujokusum…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika yang Menunjang Pendidikan Karakter Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Fauziyah, Layin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika yang menunjang pendidikan karakter siswa kelas V sekolah dasar yang layak. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan, Semmel & Semmel yang telah dimodifikasi sehingga memuat tahapan define, design, d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2009

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Strategi Think-Talk-Write untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Madrasah Ibtidaiyah

Andriani, Melly · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengembangkan perangkat pembelajaran matematika berbasis strategi think-talk-write yang layak dan efektif; (2) mendeskripsikan hasil pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis strategi think-talk-write; dan (3) mendeskripsikan peningkatan kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematika siswa Madrasah Ibtid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2005

PERINTISAN LABORATORIUM PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN EVALUASI SAINS (LP3ES) SEBAGAI GROWTH CENTER UNTUK PENGUATAN SAINS DI SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH

Insih, Wilujeng; Yuli, Astono; Dadan, Rosana · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) Melakukan analisis kebutuhan (need assessment) untuk mengetahui kebutuhan dasar di sekolah dasar dan menengah dalam kaitannya dengan pembelajaran sains, (2) Mengembangkan perangkat pembelajaran baik yang riil (demonstrasi dan eksperimen) melalui pendekatan Reseach and Development (R&D), (3) Mendesiminasikan perag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2020

PENERAPAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MERANGKAI SUKU KATA PADA TEMA BENDA HEWAN DAN TANAMAN DI SEKITARKU SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

MIRNAWATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca merangkai suku kata pada tema benda, hewan dan tanaman di sekitarku melalui penerapan media flash card siswa kelas I Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca permulaan siswa. Hal ini terlihat dari gejala-gejala s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Konstruktivisme dengan Model Kooperatif Learning Tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) untuk SMP Kelas IX di Yogyakarta.

Gunawan, Gunawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika kelas IX berbasis konstruktivisme yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan mengacu pada langkah yang dikembangkan oleh Thiagarajan. Desain pengembangan tersebut dikelompokkan atas empat prosedur pengembangan yang meliputi: (a) pende…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL WEBBED DENGAN PENDEKATAN INQUIRY PADA TEMA HUJAN ASAM BAGI LINGKUNGAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN SCIENCE PROCESS SKILL SISWA SMP NEGERI 5 SLEMAN

Sari, Agri Hardeka · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran IPA Terpadu model webbed dengan pendekatan inquiry yang dikembangkan dan untuk mengetahui besarnya tingkat science process skill siswa menggunakan perangkat pembelajaran IPA Terpadu model webbed dengan pendekatan inquiry dalam tema hujan asam bagi lingkungan yang dikembangkan. Penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIK PEMBERITAAN SISWA KELAS V SD N 2 BRANGKAL KABUPATEN KLATEN

Dyah Putri, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan keterampilan berbicara melalui Model Pembelajaran Aktif Teknik Pemberitaan siswa kelas V SD N 2 Brangkal Kabupaten Klaten. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif. Penelitian dilakukan oleh peneliti yang berkolaborasi dengan guru. Peneliti berperan sebagai pengamat dan guru berperan seb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN ESTIMASI BERHITUNG DI SEKOLAH DASAR

Muh., Rizal · Universitas Negeri Yogyakarta

Tulisan ini bertujuan mendiskripsikan pengembangan perangkat pembelajaran matematika SD yang menggunakan estimasi berhitung. Untuk mencapai tujuan tersebut dapat menggunakan metode pengembangan dengan mengacu kepada pengembangan model Dick dan Carey yang dimodifikasi yakni (1) Analisis kebutuhan, (2) persiapan pengembangan bahan ajar, (3) pengembangan bahan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Analisis Perangkat Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Berdasarkan Kurikulum 2013 Di Smp Negeri 1 Percut Sei Tuan Deli Serdang

Nurainun, Nurainun · Repository UIN Sumatera Utara

Perangkat pembelajaran adalah salah satu wujud persiapan yang dilakukan oleh guru sebelum melakukan proses pembelajaran. perangkat pembelajaran diantaranya berupa: Program Tahunan, Program Semester, Silabus, Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Media Pembelajaran, dan Penilaian Hasil Belajar. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kesesuaian Kompon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN METODE PERMAINAN MERANGKAI KATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAH PEKANBARU

ROSIE MUSTIQA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan Metode Permainan Merangkai Kata pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Aziziyyah Pekanbaru. Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia gejala yang berkaitan dengan hasil belajar siswa, yaitu masih banyak siswa yang belum mencapai nil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Desain Modul Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan Tinggi Berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

Eka Kurniawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penyelenggaraan pendidikan agama Islam di perguruan tinggi dinilai oleh masyarakat Indonesia belum efektif. Hal ini dapat dilihat pada gejala-gejala yang ada diseputar penyelenggaraan mata kuliah pendidikan agama Islam pada perguruan tinggi di Indonesia, dimulai dari internal kampus yaitu jumlah dosen pendidikan agama Islam yang sedikit tidak sesuai deng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dalam Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Percaya Diri Siswa Kelas V SD.

Nisa, Uliya Khoirun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran tematik integratif dengan pendekatan PMRI yang layak dalam peningkatan kemampuan berpikir kreatif dan percaya diri siswa kelas V SD, dan menguji keefektifan perangkat pembelajaran tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Desain penelitian yang digunakan adalah desain R…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

Halaman 1 / 276 Berikutnya →