Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“ppkn”

74 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2021

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN POINT COUNTERPOINT UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA PADA TEMA MENUJU MASYARAKAT SEJAHTERA MUATAN PELAJARAN PPKN DI KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 0212 SIHABORGOAN KECAMATAN BARUMUN TENGAH KABUPATEN PADANG LAWAS SUMATERA

Tin-Tin Nuriah Hati Siregar, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tin-Tin Nuriah Hati Siregar, (2021): Penerapan Strategi Pembelajaran Point Counterpoint untuk Meningkatkan Kerja Sama Siswa pada Tema Menuju Masyarakat Sejahtera Muatan Pelajaran PPKn di Kelas VI Sekolah Dasar Negeri 0212 Sihaborgoan Kecamatan Barumun Tengah Kabupaten Padang Lawas Sumatera Utara. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kerja sama siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Peningkatan Karakter Siswa Kelas IV SD Negeri 16 Ambon melalui Pembelajaran PPKn dengan Media Cerita Rakyat

Sapulette, Marlyen sharly · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan karakter siswa sesudah menggunakan media cerita rakyat melalui pembelajaran tematik PPKn “Keindahan Alam Negeriku dan Indahnya Peninggalan Sejarah”. Penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada siswa kelas IV SD Negeri16 Ambon tahun pelajaran 2014/2015 dengan jumlah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PPKN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDN TELAJUNG 1 SETU

Nasrullah, Nana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the low learning outcomes of students in the Civics Education (PPKn) subject, as indicated by the lack of participation in class discussions and limited understanding of national values and civic responsibilities. Therefore, the researcher considered it necessary to implement a more effective teaching strategy that actively eng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Implementasi Penanaman Nilai-Nilai Bela Negara dalam Pembelajaran PPKn di SMA Taruna Nusantara Magelang

Wijianto, Andi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi penanaman nilai-nilai bela negara dalam pembelajaran PPKn dan peran PPKn dalam penanaman nilai-nilai bela negara di SMA Taruna Nusantara Magelang. Penelitian ini merupakan sebuah gambaran mengenai cara yang tepat untuk menanamkan nilai-nilai bela negara agar peserta didik memiliki sikap bela negara yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PEMBENTUKAN KARAKTER KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBELAJARAN PPKn SMA NEGERI DI KABUPATEN BANTUL

LESTARI, MURNI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini terbatas pada implementasi pembentukan karakter kewarganegaraan dalam pembelajaran PPKn. Tujuannya untuk mendeskripsikan model implementasi pembentukan karakter kewarganegaraan dalam pembelajaran, serta mendeskripsikan solusi yang dilakukan guru dalam menghadapi permasalahan pembentukan karakter kewarganegaraan dalam pembelajaran PPKn SMA Nege…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Peningkatan Kualitas Pembelajaran PPKn Melalui Penerapan Model Problem Based Learning di SMP Negeri 2 Manisrenggo Kabupaten Klaten

Yuniwati, Yuniwati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PPKn melalui penerapan model Problem based learning di kelas VIII A semester 1 SMP Negeri 2 Manisrenggo Kabupaten Klaten tahun akademik 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan desain Kemmis & Taggart yang dilaksanakan dalam III s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA KELAS YANG DIAJAR DENGAN METODE THE LEARNING CELL DAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN PPKn KELAS VIII SMPN 4 YOGYAKARTA TAHUN 2014/2015

Maryam, Pupun Parhanatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 4 Yogyakarta antara kelas yang diajar dengan metode The Learning Cell dan yang menggunakan metode Diskusi dalam pembelajaran PPKn. Hasil belajar siswa dibatasi hanya pada pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan (ranah kognitif). Jenis penelitian ini adalah e…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN PPKN DALAM MENUMBUHKAN NASIONALISME SISWA SMA NEGERI 2 BANTUL YOGYAKARTA

Setiawan, Dwi Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki bertujuan untuk mengetahui: (1) Pelaksanaan Metode dan Media pembelajaran interaktif mata pelajaran PPKn yang dikembangkan dalam menumbuhkan nasionalisme siswa SMA Negeri 2 Bantul (2) Kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan metode dan media pembelajaran interaktif mata pelajaran PPKn untuk menumbuhkan nasionalisme siswa SMA Negeri 2 B…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN PPKN DALAM MENUMBUHKAN NASIONALISME SISWA SMA NEGERI 2 BANTUL YOGYAKARTA

Setiawan, Dwi Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PERSEPSI GURU PPKN TENTANG PENDEKATAN PENDIDIKAN NILAI DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN SLEMAN

KURNIAWAN, MUHAMMAD FAHMI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMP Negeri Se-Kecamatan Sleman tentang pelaksanaan pendekatan pendidikan nilai. Penelitian ini dilakukan di 5 (lima) SMP Negeri yaitu SMP Negeri 1 Sleman, SMP Negeri 2 Sleman, SMP Negeri 3 Sleman, SMP Negeri 4 Sleman, dan SMP Negeri 5 Sleman. Penelitian ini a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Peran Guru Dalam Mewujudkan PPKn Sebagai Pendidikan Demokrasi di SMA Negeri 2 Yogyakarta

Sukirno, Rudy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Peran guru PPKn dalam mewujudkan PPKn sebagai Pendidikan Demokrasi dalam pembelajarannya, (2) Kendala yang dihadapi guru dalam menciptakan suasana pendidikan yang demokratis di kelas dalam pembelajaran PPKn, dan (3) Upaya guru untuk mengatasi kendala dalam menciptakan suasana pendidikan yang demokratis di kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap motivasi belajar dan prestasi belajar dalam pembelajaran mata pelajaran PPKn kelas VII di SMP Negeri 3 Jetis Bantul

Hidayat, Arif Faturrahman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) terhadap motivasi dan prestasi belajar mata pelajaran PPKn di SMP 3 Jetis Kabupaten Bantul. Populasi dalam penelitian adalah kelas VII di SMP Negeri 3 Jetis Bantul, Sampel penelitian adalah siswa kelas VII A dan VII D SMP Negeri 3…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Metode Komprehensif untuk Pengembangan Nilai Nasionalisme dalam Pembelajaran PPKn di SMPIT Abu Bakar Yogyakarta

Ulfah, Nufikha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan pada pemahaman nilai nasionalisme antara siswa yang mengikuti pembelajaran PPKn dengan metode komprehensif dan siswa yang menggunakan metode konvensional; 2) perbedaan pada sikap terhadap nilai nasionalisme antara siswa yang mengikuti pembelajaran PPKn dengan metode komprehensif dan siswa yang mengikuti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PPKn DENGAN MENGGUNAKAN METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT (STAD) DAN CERAMAH PADA KELAS VII DI SMPN 1 PRAMBANAN,SLEMAN,YOGYAKARTA

Firda, Nurisqan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan aktivitas dan prestasi belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dengan menggunakan metode pembelajaran Student Teams Achievment Divisions (STAD) dan Ceramah pada peserta didik kelas VII di SMPN 1 Prambanan, Sleman, Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah quasi-experiment. Populasi dalam pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN PPKN

Indrayana, Mohamad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by problems of educational practice in Civics learning that takes place in the classroom which are only oriented towards achieving cognitive goals, matters relating to the process of forming character or student attitudes tend to be ignored, teachers have difficulties in implementing character education, teachers do not fully under…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Teknik Klarifikasi Nilai Terhadap Hasil Belajar PPKn Peserta Didik Kelas X SMA

Handayani, Dwi Wiwik Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dengan teknik klarifikasi nilai, terhadap hasil belajar peserta didik kelas X SMA dalam pembelajaran PPKn. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen semu. Rancangan penelitian ini adalah randomized control group pretest postest…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournamen (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran PPKn Kelas VII SMPIT Abu Bakar Yogyakarta

Kurniawati, Rury · Universitas Negeri Yogyakarta

Peserta didik pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di kelas VII B SMP Islam Terpadu Abu Bakar Yogyakarta terlihat cenderung kurang antusias dan pasif dalam mengikuti pelajaran. Selama ini pelajaran PPKn dianggap sebagai pelajaran yang hanya mementingkan hafalan semata dan tidak diujikan dalam ujian nasional. Hal tersebut berpengaruh terh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Penggunaan Media Sosial Facebook melalui Gadget dalam Rangka Peningkatan Partisipasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PPKn

Wulandari, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan media sosial yang dapat dimanfaatkan bagi pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media sosial facebook melalui gadget dalam rangka peningkatan partisipasi aktif siswa pada mata pelajaran PPKn di MTs Negeri Yogyakarta 1. ???Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

STUDI EKSPERIMEN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DALAM MATA PELAJARAN PPKN DI SMP NEGERI 1 SLEMAN

NURJANAH, ISNI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan partisipasi belajar siswa kelas VIII antara yang menggunakan metode pembelajaran kooperatif Jigsaw dengan metode diskusi dalam mata pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Sleman tahun ajaran 2014/ 2015. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

PERBANDINGAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN PPKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) PADA SISWA KELAS III DI SDN PERWIRA 1 BEKASI UTARA

Rahmawati, Wilda Ajeng · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by teachers who have not implemented a variety of learning models, so that students are still difficult in understanding reading comprehension in Civics subjects. This study aims to determine the comparative results of reading comprehension in Civics subjects through the Think Pair Share learning model and the Think Talk Write lear…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

31%

relevansi

Halaman 1 / 4 Berikutnya →