Mesin Referensi Akademik

Evaluasi Pembelajaran PNFI

Mulyadi, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Teori Pembelajaran PNFI

Sugito, Sugito · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan Kurikulum PNFI

Sugito, Sugito · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan Media Pembelajaran PNFI

Hiryanto, M.Si.; Lutfi, Wibawa, M. Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO “Pendataan dan Rekapitulasi Data Prasarana Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Kulon Progo dengan Berbantu Komputer”

Dian Syaraswati, Dian Syaraswati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan mengambangkan pengetahuan dan keterampilan serta mengimplementasikan kompetensi yang dimiliki mahasiswa sebagai calon tenaga kependidikan yang profesional dan bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas profesinya. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) juga merupakan salah satu bentuk perwujudan Tr…

LAPORAN PPL MANAJEMEN PENDIDIKAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO PENDATAAN LABORATORIUM IPA SMA SE-KABUPATEN KULON PROGO

IIN DESFIANI, IIN DESFIANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Tanggung jawab mahasiswa setelah mendapatkan ilmu dari kampus ialah mentransfer, menginformasikan dan mengaplikasikan ilmunya kepada masyarakat dan lingkungan kependidikan. Praktek Pengalaman Lapangan merupakan kegiatan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan serta mengimplementasikan kompetensi yang dimiliki sebagai calon tenaga kependidikan yang ber…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDATAAN SARANA DAN PRASARANA SMA/SMK DI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN

Halida Elfarizka, Halida Elfarizka · Universitas Negeri Yogyakarta

Setelah mengadakan obsersavi diketahui bahwa di kantor Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga terdiri dari 1 Sekretariat (terbagi menjadi Subbagian Umum, Subbagian Kepegawaian, Subbagian Perencanaan, dan Subbagian Keuangan) serta 5 bidang yaitu Bidang Pembinaan Kurikulum dan Kesiswaan (Kursis), Bidang Pembinaan Tenaga Pendidik dan Kependidikan (Tendik), Bidang…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 LOKASI DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN

Merry Dita Rahmatika, Merry Dita Rahmatika · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan II (PPL II) mahasiswa jurusan Administrasi Pendidikan Program Studi Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta merupakan kegiatan rutin Universitas.Program tersebut termasuk dalam mata kuliah wajib tempuh dan wajib lulus.Oleh karena itu, penyusunan laporan pelaksanaan program PPL ini d…

KEEFEKTIFAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN UJIAN NASIONAL PENDIDIKAN KESETARAAN (UNPK) PROGRAM PAKET C DALAM MENCIPTAKAN PARTISIPASI PENDIDIKAN YANG AKTIF DAN KOMPETEN DI KOTA YOGYAKARTA

A.Mappatunru, A.Mappatunru · Universitas Negeri Yogyakarta

UNPK (Ujian Nasional Pendidikan Kesetaraan) adalah salah satu program Nasional yang diselenggarakan oleh Dinas DIKPORA DIY di Bidang PNFI (Pendidikan Nonformal dan Informal) pada Seksi Kesetaraan. UNPK adalah kegiatan pengukuran dan penilaian pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengeta…

KEEFEKTIFAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN UJIAN NASIONAL PENDIDIKAN KESETARAAN (UNPK) PROGRAM PAKET C DALAM MENCIPTAKAN PARTISIPASI PENDIDIKAN YANG AKTIF DAN KOMPETEN DI KOTA YOGYAKARTA

A.Mappatunru, A.Mappatunru · Universitas Negeri Yogyakarta

UNPK (Ujian Nasional Pendidikan Kesetaraan) adalah salah satu program Nasional yang diselenggarakan oleh Dinas DIKPORA DIY di Bidang PNFI (Pendidikan Nonformal dan Informal) pada Seksi Kesetaraan. UNPK adalah kegiatan pengukuran dan penilaian pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pen…

CONSTRUCT VALIDITY OF CRITICAL THINKING SKILL INSTRUMENT IN TEACHING MATHEMATIC IN JUNIOR HIGH SCHOOL

R., Rosnawati; Badrun, Kartowagiran · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to evaluate the construct validity of cognitive instruments of critical thinking in teaching mathematics in junior high school. The instrument was developed using a method that allows to design an obvious question to measure both the content and critical thinking skills. Critical thinking instrument consists of 42 multiple choice questions wi…

PENGELOLAAN PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DI PKBM BANGUNMULYO DESA BANGUNKERTO KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN PROPINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Wijayanto, Arman Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengelolaan program Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) di PKBM Bangun Mulya Desa Bangunkerto Kecamatan Turi Kabupaten Sleman Yogyakarta. Subjek penelitian ini adalah pengelola, tutor, warga belajar dan pihak-pihak yang terkait dengan pelaksanaan program Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) di PKBM Bangun Mulya…

PENGELOLAAN SARANA PADA PROGRAM PAUD PERCONTOHAN NASIONAL DI SKB BANJARNEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA

Dhian Ekawati, Yuliana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengelolaan sarana pada program PAUD Percontohan Nasional di SKB Banjarnegara Kabupaten Banjarnegara dengan menitik beratkan pada: 1. Pengelolaan sarana 2. Persiapan PAUD Percontohan Nasional 3. Hambatan dalam pengelolaan sarana, 4. Cara mengatasi hambatan. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendeka…