KEEFEKTIFAN STRATEGI PERPUTARAN BAHASA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA HIKAYAT PADA SISWA KELAS X MAN GODEAN, SLEMAN
Budianto, Arif · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan keterampilan membaca hikayat pada siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan strategi Perputaran Bahasa dan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan strategi Perputaran Bahasa. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan s…