Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“perjuangan”

130 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SANDEN

Noor Argawati Yula, Desy · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan menerapkan model pembelajaran Make A Match untuk meningkatkan prestasi belajar IPS materi perjuangan mempertahankan kemerdekaan pada siswa kelas V SD Negeri 2 Sanden. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas atau PTK. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Sanden, dengan jumlah 29 anak yang t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI HOLLYWOOD SQUARES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN PADA MURID KELAS V SDN 027 PAYUNG SEKAKI PEKANBARU

Yulia Andryani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam proses belajar mengajar setiap guru harus memiliki kemampuan keterampilan mengajar. Bagi guru yang menginginkan murid-muridnya lebih kreatif maka guru harus mempunyai cara khusus untuk membuat muridnya termotivasi dalam belajar sehingga hasil belajar pun dapat meningkat pula. Gejala-gejala di lapangaan menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas V …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE TYPE SYNERGETIC TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH SAAT DIJAJAH BELANDA DAN JEPANG SISWA KELAS V SDN 043 ALAM PANJANG RUMBIO JAYA

Dahlianis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, pada mata pelajaran IPS, khususnya pada materi perjuangan para tokoh saat dijajah Belanda dan Jepang. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penerapan strategi pembelajaran Cooperative Type Synergetic Teaching dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada materi perjuang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Penerapan Strategi Question Student Have Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Aqidah Akhlak Siswa Pada Materi Iman Kepada Malaikat Kelas VII Mts Azizi Kecamatan Medan Perjuangan Kota Medan

Nasution, Nur Adillah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam mengikuti pelajaran Aqidah Akhlak, hal ini dapat dilihat dari proses belajar yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, sehingga nilai yang diperoleh siswa dibawah KKM yang sudah ditetapkan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran Quest…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN METODE BILLBOARD RANKING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 SALO KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Tamrin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada materi perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 008 Salo Kecamatan Salo Kabupaten Kampar melelui metode Billboard Ranking, yang dilatar belakangi rendahnya hasil belajar IPS siswa kelas v semester II (dua) dengan nilai r…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BENAR SALAH BERANTAI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 027 GANTING DAMAI KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Zuherni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, khususnya pada materi perjuangan mempertahankan kemerdekaan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui persentase peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 027 Ganting Damai Kecamatan Salo Kabupaten Kampar melalui penerap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH IDEAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) PADA MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 037 KARYA INDAH KECAMAT

Sri Indrayani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan strategi pembelajaran pemecahan masalah ideal dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah belajar ilmu pengetahuan sosial (IPS) pada materi perjuangan mempertahankan kemerdekaan siswa kelas V SDN 037 Karya Indah Kecamatan Tapung. Rumusan masalahnya adalah: “Apakah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN URUTAN NILAI LUHUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI PERJUANGANMEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 055 PULAU BIRANDANG KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPA

Lili Suriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V Sekolah Dasar Negeri 055 Pulau Birandang Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah dengan penerapan strategi pembelajaran urutan nilai luhur dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPSPADA POKOK BAHASAN PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Riska Rahmi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untukmengetahuimelaluipenerapanmodelpembelajaranterbalik (Reciprocal Teaching) dapatmeningkatkanhasilbelajar IPSBelajarsiswapadapokokbahasanPerjuanganMempertahankanKemerdekaan Indonesia padasiswakelas V SDN 009 TeratakKecamatanRumbio Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini adalah tindakan kelas. Rumusan masalah dari …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN ACTING OUT UNTUK MENINGKATKAN KEBERANIAN MURID PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 024 LIMAU MANIS KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN

Nurhas Maharani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena rendahnya keberanian belajar murid pada mata pelajaran IPS di kelas V Sekolah Dasar Negeri 024 Limau Manis Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Apakah melalui teknik pembelajaran Acting Out dapat meningkatkan keberanian murid mempertahankan kemerdekaan Indonesia Pada Ilmu Pengetahua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI PERJUANGAN DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN MURID KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 057 TANJUNG BERULAK KECAMATAN KAMPAR

Siti Fatimah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar murid pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penerapan metode Inquiry dapat meningkatkan hasil belajar mata Ilmu Pengetahuan Sosial pada materi perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan murid kelas V Sekolah Dasar Negeri 057 Ta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Sumber Daya Alam Melalui Strategi Pembelajaran Poster Comment (Mengomentari Gambar) Di Kelas IV SD IT Zahira Medan Perjuangan T.A 2018/2019

Pasaribu, Yusdarlina · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hasil belajar siswa sebelum menggunakan strategi poster comment pada mata pelajaran IPA materi Sumber Daya Alam di kelas IV SD IT Zahira Medan Perjuangan (2) Hasil belajar siswa setelah menggunakan strategi poster comment pada mata pelajaran IPA materi Sumber Daya Alam di kelas IV SD IT Zahira Medan Perjuangan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

STRATEGI BAITUL MUSLIMIN INDONESIA (BAMUSI) ROKAN HILIR DALAM MENSOSIALISASIKAN NILAI- NILAI NASIONALISME RELIGIUS PADA KADER ANAK CABANG PDI-PERJUANGAN

EKO SAPUTRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan kurangnya pemahaman para kader PDI Perjuangan Rokan Hilir tentang nilai-nilai nasionalisme Religius. Oleh karena itu, perlunya Baitul Muslimin Indonesia (BAMUSI) Rokan Hilir untuk mensosialisasikan nilai-nilai nasionalisme religius pada kader Anak Cabang PDI Perjuangan, sehingga perlu untuk diteliti dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Strategi Social Inquiry Terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas V SD Negeri 064966 Kecamatan Medan Perjuangan Tahun Ajaran 2018/2019

Aini, Ainun · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi Social Inquiry terhadap hasil belajar PKn siswa Kelas V SD Negeri 064966 Kecamatan Medan Perjuangan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 064966 Kecamatan Medan Perjuangan. Sampel penelitian ini adalah si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Pelajaran IPS Materi Perjuangan Melawan Penjajahan Belanda dan Jepang dengan menerapkan Strategi Thik Pair Share Di MIS Al Washliyah Padang Matimggi Kecamatan Ratau Utara Kabupate Labuhanbatu Provinsi

Dewi, Lili Novita · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hasil belajar siswa sebelum menggunakan strategi Think Pair Share pada mata pelajaran IPS materi perjuangan melawan penjajahan Belanda dan Jepang di kelas V MIS Al Washliyah Padang Matinggi Rantauprapat (2) Hasil belajar siswa setelah menggunakan strategi Think Pair Share pada mata pelajaran IPS materi per…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Perjuangan Melawan Penjajahan Belanda dan Jepang Melalui Strategi Pembelajaran Bersiklus (Cycle Learning) di Kelas V MIN 4 Medan T.A 2018/2019

Hasibuan, Sri Rizki Juniati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS sebelum dan sesudah menggunakan strategi pembelajaran bersiklus (cycle learning) dan untuk mengetahui keefektifan siswa dalam kelas selama pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan II siklus dan untuk setiap siklusny…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran TAI (Team Asisted Individualization) Pada Mata Pelajaran IPS Materi Perjuangan Melawan Penjajahan Belanda Dan Jepang pada siswa kelas V MIS Miftahul Jannah Kelurahan Denai Kecamatan Med

Dewi, Rahma · Repository UIN Sumatera Utara

Pembelajaran mata pelajaran IPS di MIS Miftahul Jannah Kelurahan Denai Kecamatan Medan Denai menunjukkan hasil yang tidak memuaskan.iSebagian besariisiswa menganggap mata pelajaran IPS merupakanimataipelajaraniyang mudahisehinggaisiswaimenyepelekanimataipelajaraniini. Anggapanimudahitidak disertai dengan penguasaan materi yang baik sehingga nilai atau ha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Think Talk Write Dengan Media Puzzle Pada Pembelajaran IPS Materi Lembaga Ekonomi Di Kelas IV SDN 060872 Keluarahan Tegal Rejo Kec. Medan Perjuangan

Siregar, Rana Sopiah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah 1)untuk mengetahui Hasil belajar siswa sebelum diterapkan model Think Talk Write dengan media Puzzle pada mata pelajaran IPS materi lembaga ekonomi di kelas IV SDN 060872 Medan Perjuangan. 2)Untuk mengetahui Penerapan model Think Talk Write dengan media Puzzle pada mata pelajaran IPS materi lembaga ekonomi di kelas IV S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Penggunaan Media Flash Card untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas IV SD IT Zahira Medan Perjuangan

Handayani, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk “ Mengetahui peningkatan penguasaa mufradat sebelum/ sesudah diterapkan media Flash Card dalam pada siswa SD IT Zahira Medan Perjuangan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas . Subjek penelitian adalah berjumlah 22 siswa. Adapun metode pengumpulan data menggunakan tes observasi dan wawancara. Teknik analisis d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode TS-TS (Two Stay – Two Stray) Pada Mata Pelajaran IPS Materi Perjuangan Melawan Penjajahan Belanda Dan Jepang Pada Siswa Kelas V SD Negeri 064966 Kec. Medan Perjuangan T.A 2018/2019.

Irawan, Rita Aini · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hasil belajar siswa sebelum diterapkannya model pembelajaran Two Stay Two Stray pada mata pelajaran IPS materi perjuangan melawan penjajahan Belanda dan Jepang. (2) mengetahui proses penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray pada mata pelajaran IPS materi perjuangan melawan penjajahan Belanda dan Jepang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

Halaman 1 / 7 Berikutnya →