Studi Komparatif Proses Pemerolehan Bahasa Inggris Pada TK Model Sleman dan TK Mutiara Persada
Yuliani M, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan membandingkan proses pembelajaran bahasa Inggris pada TK Model Sleman dan TK Mutiara Persada mengenai aspek (1) materi pengenalan bahasa Inggris, (2) media pengenalan bahasa Inggris, (3) metode pengenalan bahasa Inggris, dan (4) penilaian dalam pengenalan bahasa Inggris pada Taman Kanak-kanak di Yogyakar…