Mesin Referensi Akademik

UPAYA MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR MELALUI BERMAIN PAPAN TITIAN PADA ANAK KELOMPOK B TK PIRI NITIKAN YOGYAKARTA

NUNING , SOFIAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan motorik kasar melalui bermain papan titian pada anak kelompok B TK Piri Nitikan Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilakukan secara kolaboratif dan partisipasif. Subjek penelitian ini semua anak kelompok B TK Piri Nitikan Yogyakarta, yang berjumlah 2…

PERBEDAAN KETEPATAN OVERHEAD SMASH SILANG POSISI GENAP DAN OVERHEAD SMASH SILANG POSISI GANJIL DI SEKOLAH BULUTANGKIS NITIKAN YOGYAKARTA PADA USIA 12-15 TAHUN

Dewanta, Ardiansyah Trias · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penempatan shuttlecock hasil overhead smash siswa usia 12-15 tahun di Sekolah Bulutangkis Nitikan Yogyakarta masih sering jauh dari sisi luar garis lapangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan ketepatan overhead smash silang posisi genap dan overhead smash silang posisi ganjil di Sekolah Bulutangkis N…

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENEMPEL (KOLASE) PADA ANAK KELOMPOK B4 DI TK ABA NITIKAN YOGYAKARTA

Ragil, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus pada anak kelompok B4 di TK ABA Nitikan Yogyakarta, melalui kegiatan menempel (kolase). Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan dengan model Kemmis dan Mc Taggart yang dilakukan dalam siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B4 dengan jumlah anak 23. Peneli…

UPAYA MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR MELALUI BERMAIN PAPAN TITIAN PADA ANAK KELOMPOK B TK PIRI NITIKAN YOGYAKARTA

Sofiah, Nuning · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan motorik kasar melalui bermain papan titian pada anak kelompok B TK Piri Nitikan Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilakukan secara kolaboratif dan partisipasif. Subjek penelitian ini semua anak kelompok B TK Piri Nitikan Yogyakarta, yang berjumlah 20 a…

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MENEMPEL MELALUI LATIHAN BERTAHAP BERKESINAMBUNGAN PADA ANAK KELOMPOK B3 TK ABA NITIKAN YOGYAKARTA

Walidah, Walidah · Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA Jalan Nitikan No. 48, Umbulharjo, Yogyakarta Periode 1 Juli 2014 – 17 September 2014

FATONAH DWI PUTRI, FATONAH DWI PUTRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang salah satunya berlokasi di SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 01 Juli sampai dengan 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 6 mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Teknik Informatika. Tujuan diadakannya Praktik Pengalaman La…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA Jalan Nitikan No. 48, Umbulharjo, Yogyakarta

HUSIN NANDA PERWIRA, HUSIN NANDA PERWIRA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang berlokasi di SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 01 Juli sampai dengan 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 6 mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Teknik Informatika. Tujuan diadakannya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) a…

Laporan KKN Kelompok 2210

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2015 kelompok 2210 dilaksanakan di Padukuhan Sambirejo, Kelurahan Semanu, Kecamatan Semanu, Kabupaten Gunungkidul, Yogyakarta ini dimulai pada tanggal 30 Juni 2015 dan diakhiri pada tanggal 31 Juli 2015. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan pembelajaran berupa kerja nyata di masyarakat…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KIMIA DALAM MENGHADAPI PELAKSANAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA SMA DI W'ILAYAH KABUPATEN KULON PROGO

Lilik , , Prihastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untLik mengetahui: (1) implementasi pembelajaran kimia dalam menghadapi pelaksanaan KTSP. (2) kesiapan sarana dan prasarana pembelajaran kimia dalam menghadapi pelaksanaan KTSP, (3) hubungan antara kesiapan sarana dan prasarana dengan implementasi pembelajaran kimia dalam menghadapi pelaksanaan KTSP, (4) kendala-kendala yang dihadapi…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KIIWIIA DALAM MENGHADAPI PELAKSANAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA SMA DI WILAYAH KABUPATEN GUNUNGKIDUL

Dian Ajeng, Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) implementasi pembelajaran kimia dalam menghadapi pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (K"1'SP), (2) kesiapan sarana dan prasarana pembelajaran kimia dalam mendukung pelaksanaan KTSP, (3) hubungan kesiapan sarana dan prasarana pembelajaran kimia dengan implementasi pembelajaran kimia dalam menghadapi K…

Laporan KKN Kelompok 2211

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk perkuliahan praktek yang dilaksanakan dengan langsung terjun ke kehidupan bermasyarakat. Pada dasarnya KKN dilaksanakan sebagai upaya menerapkan ilmu yang diperoleh mahasiswa di perguruan tinggi. Selain itu, kegiatan KKN dilaksanakan untuk memberdayakan masyarakat agar dapat mengelola potensi yang dimiliki untuk meni…

Laporan KKN Kelompok 2223

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Mahasiswa mempunyai peran strategis sebagai agent of change. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu wujud pengabdian mahasiswa perguruan tinggi kepada masyarakat lewat pemberian bantuan pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pembimbingan, pendampingan dan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki, serta membantu meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan. M…

Laporan KKN Kelompok 2212

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Mahasiswa mempunyai peran strategis sebagai agent of change. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu wujud pengabdian mahasiswa perguruan tinggi kepada masyarakat lewat pemberian bantuan pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pembimbingan, pendampingan dan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki, serta membantu meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan. M…

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TENTANG OKSIDASI REDUKSI DI SMA MUHAMMADIYAH WONOSOBO TAHUN AJARAN 2007/2008

Nur Ainy , , Farida · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe .Iigscnv terhadap peningkatan kualitas pembelajaran kimia di SMA dilihat dari aspek: (1) Peningkatan prestasi belajar kimia siswa jika pengetahuan awal kimia siswa dikendalikan secara statistik, dan (2) Peningkatan motivasi belajar siswa untuk belajar kimia. …