MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PERAGA PERAN SISWA KELAS VI MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL IHSANIAH MUARA MUSU KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU
Musni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Berdasarkan pengamatan yang peneliti lakukan di kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Darul Ihsaniah Muara Musu Kecamatan Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu ditemukan gejala-gejala yaitu : 1) Strategi yang digunakan guru terkesan menoton dan kurang menarik karena gurunya menggunakan metode ceramah. 2) Nilai hasil belajar siswa kurang memuaskan. Yaitu dari 14 orang…