Mesin Referensi Akademik

PENGARUH METODE MONTESSORI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR ALQURAN ANAK USIA DINI DI BIMBA RAINBOWKIDS PEKAYON

Hafizh, Indira · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Montessori terhadap kemandirian belajar Alquran pada anak usia dini di Bimba Rainbowkids Pekayon. Metode Montessori, yang dikembangkan oleh Maria Montessori, menekankan pada pembelajaran mandiri dan berpusat pada anak, memungkinkan anak-anak untuk belajar dengan inisiatif sendiri dalam lingkun…

An Evaluation of the English Teaching Methods Implemented at Bujumbura Montessori Primary School: Weaknesses and Achievements

Alfred, Irambona · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of the current case study was likely to highlight possible weaknesses and achievements resulting from the English Teaching Methods implemented at Bujumbura Montessori Primary School, in Burundi. This case study was conducted in one private educational school known as Bujumbura International Montessori School (BIMS) and used mixed methods with a d…

Metode Montessori Dalam Mengembangkan Fisik Motorik Anak Usia Dini Di Ra Al Hasanah Medan Denai Tahun Ajaran 2017/2018

Pohan, Nurhikmah · Repository UIN Sumatera Utara

Metode Montessori merupakan secara umum mendidik anak untuk memacu perkembangan fisik, sosial, emosional, dan intelektual anak secara maksimal, sehingga seorang anak dapat mengembangkan potensi yang ada dalam diri anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui yaitu (1) Metode Montessori di RA Al Hasanah Medan Denai (2) Mengembangkan fisik motorik anak …

METODE PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI MENURUT MARIA MONTESSORI DAN KI HAJAR DEWANTARA

ALWARDAH WULAN SARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Alwardah Wulan Sari,(2022): Metode Pembelajaran Anak Usia Dini menurut Maria Montessori dan Ki Hajar Dewantara. Penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan metode pendidikan anak usia dini menurut Maria Montessori dan Ki Hajar Dewantara dengan menggunakan metode library research dan tekhnik pengumpulan data studi dokumentasi. Sumber data primer…

Metode Montessori Dalam Mengembangkan Fisik Motorik Anak Usia Dini Di Ra Al Hasanah Medan Denai Tahun Ajaran 2017/2018

Pohan, Nurhikmah · Repository UIN Sumatera Utara

Metode Montessori merupakan secara umum mendidik anak untuk memacu perkembangan fisik, sosial, emosional, dan intelektual anak secara maksimal, sehingga seorang anak dapat mengembangkan potensi yang ada dalam diri anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui yaitu (1) Metode Montessori di RA Al Hasanah Medan Denai (2) Mengembangkan fisik motorik anak …

Penerapan Model Pembelajaran Maria Montessori Untuk Meningkatkan Kemandirian Anak Di Kelompok B Tk Ummi Erni Kec. Labuhan Deli Kab. Deli Serdang Ta 2018/2019

Pratiwi, Rizka · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Maria Montessori Terhadap Kedisiplinan Anak Usia 4-5 Tahun Ajaran 2018/2019.

Gustina, Fatma · Repository UIN Sumatera Utara

Penerapan Model Pembelajaran Maria Montessori Untuk Meningkatkan Kemandirian Anak Di Kelompok B Tk Ummi Erni Kec. Labuhan Deli Kab. Deli Serdang Ta 2018/2019

Pratiwi, Rizka · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Maria Montessori Terhadap Kedisiplinan Anak Usia 4-5 Tahun Ajaran 2018/2019.

Gustina, Fatma · Repository UIN Sumatera Utara

PEMIKIRAN KI HADJAR DEWANTARA DALAM PENDIDIKAN TAMAN INDRIA (1922-1945)

Rofiana, Jumai · Universitas Negeri Yogyakarta

Ki Hadjar Dewantara merupakan pendiri perguruan bercorak nasional yang pertama di Indonesia melalui pendirian Taman Indria. Penelitan ini bertujuan untuk: (1) menganalisis pelaksanaan pendidikan kanak-kanak di Hindia Belanda pada tahun 1922-1945; (2) menganalisis konsep pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam pendidikan Taman Indria; (3) menganalisis pelaksanaan…

Pengaruh Pelaksanaan Pendekatan Montessiru Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Husna Al-Fauzan Binjai Tahun Ajaran 2019/2020

Aprillia, Icut · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilaksanakan di RA Husna Al-Fauzan, Jl. Ikan senangin No 2A Kecamatan Binjai Timur, Kota Binjai. Pada Tanggal 04 sampai 16 Maret 2020. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen dengan desain Quasi Eksperimental Design dengan tipe Non Equivalent Control Group Desain. Populasi berjumlah 20 orang anak, karena jumlah populasi kurang d…