Mesin Referensi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF (SCIENCE PROCESS SKILLS, Cmap Tools, DAN CUE FRAMEWORK) GUNA MEMBEKALI KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI MAHASISWA PGSD

Pratiwi, Pujiastuti; Ikhlasul, Ardi N; Vinta Angela T, M.Ed · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dipastikan mengalami penyempurnaan melalui diimplementasikannya Kurikulum 2013. Pada jenjang pendidikan dasar, Kurikulum 2013 mengalami perubahan yang signifikan terutama pada struktur kurikulumnya yakni penekanannya pada pembelajaran tematik. Pembelajaran dilaksanakan seluruhnya menggunakan pendekatan yang sama, yakni pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF (SCIENCE PROCESS SKILLS, Cmap Tools, DAN CUE FRAMEWORK) GUNA MEMBEKALI KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI MAHASISWA PGSD

Pratiwi, Pujiastuti; Ikhlasul, Ardi N; Vinta Angela T, M.Ed · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dipastikan mengalami penyempurnaan melalui diimplementasikannya Kurikulum 2013. Pada jenjang pendidikan dasar, Kurikulum 2013 mengalami perubahan yang signifikan terutama pada struktur kurikulumnya yakni penekanannya pada pembelajaran tematik. Pembelajaran dilaksanakan seluruhnya menggunakan pendekatan yang sama, yakni pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

KEMAMPUAN GURU KELAS DALAM MERENCANAKAN PROGRAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR 014 DESA BINUANG KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Yusra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Merencanakan Program Pembelajaran adalah sebagai acuan bagi guru untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar agar lebih terarah dan berjalan secara efektif dan efisien. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Kemampuan Guru Kelas dalam Merencanakan Program pembelajaran di Sekolah Dasar Negri 014 Desa Binuang Kecamatan Bangkinang Sebrang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan

Eliyati, Neti · Repository UIN Sumatera Utara

Masalah dalam penelitian ini adalah tentang hasil belajar siswa bidang studi PAI di SMP Negeri di Kota Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi untuk merencakan pembalajaran dan keterampilan mengajar terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri di Kota Medan. Ada 3 hipotesis yang di uji dalam penelitian ini, peratama: terhadap kontibusi merenc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PELAKSANAAN LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BIDANG BIMBINGAN KARIR DALAM MERENCANAKAN PEMILIHAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SISWA SMP NEGERI 21 PEKANBARU

MUHAMMAD IRWANTO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini untuk (1) mengetahui pelaksanaan layanan penguasaan konten bidang bimbingan karir dalam merencanakan pemilihan kegiatan ekstrakurikuler siswa SMP Negeri 21 Pekanbaru (2) mengetahui faktor yang mendukung pelaksanaan layanan penguasaan konten bidang bimbingan karir dalam merencanakan pemilihan kegiatan ekstrakurikuler siswa SMP Neger…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

SUDAHKAH CALON GURU BIOLOGI MERENCANAKAN PEMBELAJARAN BIOLOGI YANG SESUAI DENGAN HAKEKAT SAINS ?

Sri, Anggraeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan calon guru biologi dalam merencanakan pembelajaran biologi yang sesuai hakekat sains pada saat melaksanakan Program Latihan Profesi. Sebanyak 25 RPP mahasiswa yang diambil secara random diteliti dan dinilai dengan menggunakan pedoman penilaian kinerja guru menurut Samani, dkk, (2006) yang telah men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

Pengaruh Kemampuan Guru dalam Merencanakan Pembelajaran PAI Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 17 Medan Tahun Ajaran 2017.

Harahap, Haisuma Hidayastri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara kemampuan Guru dalam merencanakan pembelajaran pai terhadap hasil belajar Kelas VII SMPN 17 Medan Tahun Ajaran 2017. Berlokasi di Jl. Kapten Zamil Lubis Kab.Deli Serdang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII yang terdiri dari ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PEMETAAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK PADA GURU MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK DI DIY

Shidiq, Cahyo Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

PEMETAAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK PADA GURU MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK DI DIY Oleh: Shidiq Cahyo Nugroho Nim. 12505244015 Abstrak Tujuan penelitian ini adalah (1) Memetakan tingkat pemahaman guru SMKN di DIY tentang prinsip-prinsip Penilaian Otentik, (2) Memetakan tingkat kemampuan guru SMK di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PEMETAAN KEMAMPUAN GURU MATA PELAJARAN DASAR KEAHLIAN (C1) PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DALAM MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK (PO)

DEVI, MEGARUSTI PRATIWI · Universitas Negeri Yogyakarta

PEMETAAN KEMAMPUAN GURU MATA PELAJARAN DASAR KEAHLIAN (C1) PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DALAM MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK (PO) Oleh DEVI MEGARUSTI PRATIWI 12505244010 ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangai oleh permasalahan kemampuan guru mata pelajaran dasar keahlian (C1) SMKN program keahlian tek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PEMETAAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK PADA GURU MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK DI DIY

Shidiq, Cahyo Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

PEMETAAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK PADA GURU MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK DI DIY Oleh: Shidiq Cahyo Nugroho Nim. 12505244015 Abstrak Tujuan penelitian ini adalah (1) Memetakan tingkat pemahaman guru SMKN di DIY tentang prinsip-prinsip Penilaian Otentik, (2) Memetakan tingkat kemampuan guru SMK di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PEMETAAN KEMAMPUAN GURU SMK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DALAM MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK

Sutarto, Sutarto; Jaedun, Amat · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan khusus penelitian ini adalah memetakan kemampuan guru SMK di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) dalam aspek perencanaan dan pelaksanaan Penilaian Otentik (PO). Tujuan umum dari penelitian ini adalah peningkatan mutu profesi guru, khususnya guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), yang diharapkan akan berdampak pada meningkatnya mutu lulusan SMK. Populasi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan

Eliyati, Neti · Repository UIN Sumatera Utara

Masalah dalam penelitian ini adalah tentang hasil belajar siswa bidang studi PAI di SMP Negeri di Kota Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi untuk merencakan pembalajaran dan keterampilan mengajar terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri di Kota Medan. Ada 3 hipotesis yang di uji dalam penelitian ini, peratama: terhadap kontibusi merenc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Pengaruh Kemampuan Guru dalam Merencanakan Pembelajaran PAI Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 17 Medan Tahun Ajaran 2017.

Harahap, Haisuma Hidayastri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara kemampuan Guru dalam merencanakan pembelajaran pai terhadap hasil belajar Kelas VII SMPN 17 Medan Tahun Ajaran 2017. Berlokasi di Jl. Kapten Zamil Lubis Kab.Deli Serdang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII yang terdiri dari ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2025

Peran Model Realistic Mathematics Education dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SD: Tinjauan Literatur

Azizah, Putri; Arrahim, Arrahim; Sugiharti, Rini Endah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Kemampuan pemecahan masalah merupakan kompetensi yang penting untuk dimiliki peserta didik, dalam memahami situasi yang dihadapi setiap hari. Melalui keterampilan serta kemampuan tersebut siswa mampu memecahkan masalah matematika dengan menggunakan pengetahuan dasarnya. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak penerapan model Realistic Mathematics Educat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

upaya meningkatkan hasil pembelajaran lari jarak pendek melalui permainan pada siswa kelas 5 sd negeri jatiluhur IV kota bekasi

Jaelana, Jaelana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN LARI JARAK PENDEK MELALUI PERMAINAN PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI JATILUHUR IV KOTA BEKASI JAELANA1a Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam “45”Bekasi Korespondensi: : jaelana03@gmail.com, Miakusumawati25@gmail.com JAELANA1a , Mia Kusumawati S.Pd…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 004 Petapahan

AGUS MULYANTO, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Agus Mulyanto (2022) : Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 004 Petapahan Pendidikan merupakan penghubung dalam menumbuhkan dan mengembangkan potensi siswa di berbagai sudut pandang baik dari segi kerohanian maupun jasmani yang berlangsung menuju insan yang sempurna. Pendidikan karakter se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Implementasi Inovasi Manajemen Pembelajaran Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan

Khairuddin, Khairuddin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi 1) Inovasi pada perencanaan pembelajaran dalam peningkatan kualitas pendidikan Islam di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Model Medan 2) Inovasi pada pelaksanaan pembelajaran dalam peningkatan kualitas pendidikan Islam MAN 2 Model Medan, 3) Inovasi pada pengawasan pembelajaran dalam peningkatan kualitas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Efektivitas Pembelajaran Penanaman Nilai-Nilai Karakter Sosial Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di SMP Negeri 16 Medan

Kalsum, Syahtrida · Repository UIN Sumatera Utara

Karakter merupakan salah satu tujuan pendidikan dewasa ini. Salah satu karakter yang perlu ditanamkan pada siswa di SMP adalah karakter sosial. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Fenomena karakter sosial yang terjadi pada siswa di SMP Negeri 16 Medan. 2) Kegiatan guru PAI merencanakan Pembelajaran Agama Islam dalam penanaman nilai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

Mesin Referensi Akademik

“merencanakan”

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF (SCIENCE PROCESS SKILLS, Cmap Tools, DAN CUE FRAMEWORK) GUNA MEMBEKALI KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI MAHASISWA PGSD

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF (SCIENCE PROCESS SKILLS, Cmap Tools, DAN CUE FRAMEWORK) GUNA MEMBEKALI KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI MAHASISWA PGSD

KEMAMPUAN GURU KELAS DALAM MERENCANAKAN PROGRAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR 014 DESA BINUANG KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan

PELAKSANAAN LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BIDANG BIMBINGAN KARIR DALAM MERENCANAKAN PEMILIHAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SISWA SMP NEGERI 21 PEKANBARU

SUDAHKAH CALON GURU BIOLOGI MERENCANAKAN PEMBELAJARAN BIOLOGI YANG SESUAI DENGAN HAKEKAT SAINS ?

Pengaruh Kemampuan Guru dalam Merencanakan Pembelajaran PAI Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 17 Medan Tahun Ajaran 2017.

PEMETAAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK PADA GURU MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK DI DIY

PEMETAAN KEMAMPUAN GURU MATA PELAJARAN DASAR KEAHLIAN (C1) PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DALAM MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK (PO)

PEMETAAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK PADA GURU MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK DI DIY

PEMETAAN KEMAMPUAN GURU SMK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DALAM MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK

Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan

Pengaruh Kemampuan Guru dalam Merencanakan Pembelajaran PAI Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 17 Medan Tahun Ajaran 2017.

Peran Model Realistic Mathematics Education dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SD: Tinjauan Literatur

upaya meningkatkan hasil pembelajaran lari jarak pendek melalui permainan pada siswa kelas 5 sd negeri jatiluhur IV kota bekasi

Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 004 Petapahan

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Implementasi Inovasi Manajemen Pembelajaran Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan

Efektivitas Pembelajaran Penanaman Nilai-Nilai Karakter Sosial Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di SMP Negeri 16 Medan