Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“menghitung”

282 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGHITUNG KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA SISWA KELAS III SD SILUK IMOGIRI

Nurhayati, Ika Siwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menghitung keliling dan luas bangun datar melalui penerapan model Cooperative Learning tipe Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas III SD Siluk, Selopamioro, Imogiri, Bantul Subyek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Siluk, Selopamioro, Imogiri, Bantul yang berjumlah 21 s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MENGHITUNG KELILING SERTA LUAS JAJARGENJANG DAN SEGITIGA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TEGALYOSO GAMPING

Sutriningsih, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar menghitung keliling serta luas jajargenjang dan segitiga pada siswa kelas IV SDN Tegalyoso dengan menggunakan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR). Pendekatan PMR mempunyai banyak kelebihan diantaranya yaitu mengaitkan dan melibatkan lingkungan sekitar, mengaitkan pengalaman nyata yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI MENGHITUNG LUAS BANGUN DATAR DENGAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DI KELAS V SDN PERCOBAAN I YOGYAKARTA

Putranto, Anugrah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor materi menghitung luas bangun datar siswa kelas V SDN Percobaan I Yogyakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, yang masing-masing siklus terdiri atas tahap p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KUMON PADA MATERI MENGHITUNG VOLUM BANGUN RUANG SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 022 SENAPELAN KECAMATAN SENAPELAN KOTA PEKANBARU

Nur Azizah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika dengan penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Kumon siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 022 Senapelan Kecamatan Senapelan Kota Pekanbaru. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe kumon pada materi menghitun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

KONTRIBUSI PEMBELAJARAN MATERI PELAPORAN AKUNTANSI KOPERASI TERHADAP KOMPETENSI SISWA MENGHITUNG PEMBAGIAN SISA HASIL USAHA (SHU) SISWA KELAS XII JURUSAN IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

Ayu Amelia Febrianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat kontribusi antara pembelajaran pelaporan akuntansi terhadap kemampuan siswa dalam menghitung pembagian sisa hasil usaha (SHU) siswa kelas XII jurusan IPS di SMA Negeri 14 Pekanbaru. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel X (pembelajaran pelaporan akuntansi koperasi) dan variabel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PEMAHAMAN SISTEM PENCATATAN PERSEDIAAN BARANG DAGANG TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MENGHITUNG HARGA PEROLEHAN PERSEDIAAN SISWA KELAS XII DI SMA TRI BHAKTI PEKANBARU

Sulistri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Pemahaman Sistem Pencatatan Persediaan Barang Dagang (variabel bebas/independen atau variabel X) dan Hasil Belajar Siswa Menghitung Harga Perolehan Persediaan (variabel dependen/terikat atau variabel Y). Tujuan dalam Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara Pemahaman…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI KOMPETENSI DASAR MENGHITUNG MUTASI DANA KAS KECIL SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

HANA, KURNIAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi Kompetensi Dasar Menghitung Mutasi Dana Kas Kecil siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012 melalui penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Teknik Think Pair Share (TPS). Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SD NEGERI BANGUNREJO 2 TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016

Elis Cahyani, Elis Cahyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa untuk melakukan kegitan praktik belajar mengajar di sekolah. Hal tersebut bertujuan untuk membekali mahasiswa sebagai calon pendidik yang memiliki kompetensi dibidang pendidikan. Melalui kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini, mahasiswa menereapkan ilmu y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

KOMPETENSI GURU DALAM PERENCANAAN PEMBELAJARAN DI SD NEGERI KAWEDEN MLATI

Yustina, Martini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi guru dalam perencanaan pembelajaran di SD Negeri Kaweden Mlati. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif. Subyek penelitian ini adalah guru kelas di SD Negeri Kaweden yang berjumlah 6 orang. Obyek penelitian ini adalah kompetensi guru dalam perencanaan pembelajaran. Teknik pengumpulan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Perangkat Assessment Pembelajaran Matematika Kelas VII dan VIII SMP/MTs pada Pokok Bahasan Geometri dan Pengukuran

Sudarwan, Robert Edy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan produk perangkat assessment pembelajaran pada pokok bahasan geometri dan pengukuran yang berorientasi pada aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap peserta didik SMP/MTs kelas VII dan VIII sebagai hasil pengembangan berdasarkan kajian teori, pendapat ahli, dan pendapat pengguna dengan kualifikasi baik; dan (…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA TIGA DIMENSI DALAM POKOK BAHASAN VOLUME BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V B SD PUCUNG IMOGIRI BANTUL YOGYAKARTA

Fani , Budiati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika melalui penggunaan alat peraga tiga dimensi yaitu model-model bangun ruang serta mendeskripsikan proses pembelajaran matematika dengan menggunakan alat peraga model-model bangun ruang. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V B SD Pucung, Imogiri, Bantul, Yogyakarta pada semester …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN TWISTER DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARMATEMATIKA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH AMAL IKHLAS PEKANBARU

Fitri Henni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan Twister dalam pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Amal Ikhlas Pekanbaru pada pokok bahasan Geometri dan Pengukuran. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Development Guided Reinvention Principle In PMRI Approach In Use The Teacher Guide In Elementary School

Hongki , Julie · Universitas Negeri Yogyakarta

Since 2001, four teacher education institutes (LPTK) are developing a localized, Indonesian version of realistic mathematics education. It is known as PMRI, Pendidikan Matematika Realistik Indonesia. PMRI is an adaptation of Realistic Mathematics Education (RME) as it has been developed by the Freudenthal Insitute in Netherlands. Since 1968, Dutch researcher…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

Manajemen Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan (PAKEM) Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MIN Simpang IV Upah Kecamatan Karang Baru Kabupaten Aceh Tamiang

Fadhli, Fadhli · Repository UIN Sumatera Utara

Pokok permasalahan pada penelitian ini berfokus pada manajemen Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAKEM) dalam meningkatkan mutu pendidikan di MIN Simpang IV Upah Kecamatan Karang Baru Kabupaten Aceh Tamiang yang berkaitan dengan perencanaan pelaksanaan dan evaluasi yang dilakukan guru dalam proses pembelajaran di madrasah. Temuan peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION SISWA KELAS IV SD NEGERI II PASUNGGINGAN, PENGADEGAN, PURBALINGGA

Gita Septian Galih, Pradani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan proses pembelajaran membaca pemahaman menggunakan metode CIRC pada siswa kelas IV SD Negeri II Pasunggingan, dan (2) meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SD N II Pasunggingan melalui metode cooperative integrated reading and composition (CIRC). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL UNIT DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-FAJAR PEKANBARU

Akbul Miwarid · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Guru Mata Pelajaran Al-Qu’an Hadits sudah efektif dalam menggunakan Model Unit pada pembelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah Al Fajar Pekanbaru. yang menjadi rumusan masalah pada penelitian ini adalah “Bagaimanakah efektifitas penggunaan model unit dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadits” Subjek da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN PERATURAN KELAS SECARA TERTULIS TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH TEGALREJO YOGYAKARTA

Sidiq, Setyanta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelas yang menggunakan penerapan peraturan kelas secara tertulis memiliki kedisiplinan belajar lebih tinggi dari kelas yang menggunakan peraturan kelas tidak tertulis siswa kelas II SD Muhammadiyah Tegalrejo Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen. Populasi penelitian siswa kelas II yaitu kelas IIA s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DENGAN PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA BERBASIS BUDAYA LOKAL SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH

Edy , Tandililing · Universitas Negeri Yogyakarta

Target yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah pengembangan etnomatematika berbasis budaya lokal di Kalimantan Barat dalam upaya pengembangan pembelajaran matematika di sekolah khususnya di sekolah dasar. Subyek penelitian adalah siswa, pemuka adat, guru dan toko masyarakat Dayak Kanayat’n yang mengenal benar sastra lisan, artifak-artifak, permainan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN METODE INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI CEPIT SEWON BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012

EVI, NURAINI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri Cepit Sewon Bantul tahun ajaran 2011/2012. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode pre-experimental designs. Desain penelitian ini adalah Intact-Group Comparison. Subjek yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA MELALUI PENGGUNAAN BENDA KONKRET PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ABA PAMPANG II PALIYAN GUNUNG KIDUL

Zaroh, Nurlaily · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka melalui penggunaan benda konkret pada anak kelompok A di Taman Kanak- Kanak Aisyiyah Bustanul Atfal Pampang II, Paliyan, Gunungkidul. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, tes lisan dan dokumentasi. Teknik analisis data yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

Halaman 1 / 15 Berikutnya →