Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Anonim · Repository UIN Sumatera Utara
Sejatinya, proses alih status dari institut menjadi universitas ini adalah kelanjutan dari wacana yang telah lama berkembang tentang islamisasi dan integrasi ilmu pengetahuan. Berdasarkan peraturan kependidikan sebuah institut hanya diberikan hak untuk melakukan pengembangan satu rumpun ilmu pengetahuan saja. Keterbatasan mandat sebuah institut tersebut dip…
Anonim · Repository UIN Sumatera Utara
Sejatinya, proses alih status dari institut menjadi universitas ini adalah kelanjutan dari wacana yang telah lama berkembang tentang islamisasi dan integrasi ilmu pengetahuan. Berdasarkan peraturan kependidikan sebuah institut hanya diberikan hak untuk melakukan pengembangan satu rumpun ilmu pengetahuan saja. Keterbatasan mandat sebuah institut tersebut dip…
Anonim · Repository UIN Sumatera Utara
Anonim · Repository UIN Sumatera Utara
Anonim · Repository UIN Sumatera Utara
Anonim · Repository UIN Sumatera Utara
Hasibuan, Lailan Rifani · Repository UIN Sumatera Utara
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan pelaksanaan supervisi pembelajaran dalam meningkatkan kinerja guru di MAS PAB 2 Helvetia, dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Pengumpulan data penelitian diperoleh dengan teknik triangualasi melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Objek penelitian adalah Kepala Madrasah, Guru-Gu…
Thohir, Kholis · Repository UIN Sumatera Utara
Pondok pesantren adalah lembaga pendidikan Islam yang tertua yang ada di pulau Jawa, diperkenalkan sekitar 500 tahun yang lalu. Merupakan model pendidikan Islam pertama di Indonesia. Keberadaannya mengilhami model dan sistem pendidikan yang ditemukan saat ini. Pondok pesantren di Jawa itu membentuk banyak macam jenis. Perbedaan jenis tersebut dapa…
SitiNi’mah, SitiNi’mah · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu program yang dirancang untuk melatih mahasiswa calon guru dalam mengaplikasikan ilmu yang telah didapatkan selama perkuliahan dalam kegiatan praktik mengajar di sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SLB Rela Bhakti I Gamping dilaksanaka…
Megayanti, Megayanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan/ Magang III merupakan wahana atau sarana yang bermanfaat bagi mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman dalam proses pendidikan di sekolah beserta permasalahan-permasalahan yang ada di dalamnya. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa terutama dalam hal mengajar, memper…
FiqihPuspitaJasmanSaputri, FiqihPuspitaJasmanSaputri · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu rangkaian mata kuliah yang wajib diikuti mahasiswa. PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan dalam memecahkan masalah bagi mahasiswa sebagai calon guru/pendidik. PPL mahasiswa dapat mend…
Evi Dwi Primasari, Evi Dwi Primasari · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan/ Magang III merupakan wahana atau sarana yang bermanfaat bagi mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman dalam proses pendidikan di sekolah beserta permasalahan-permasalahan yang ada di dalamnya. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa terutama dalam hal mengajar, memperluas…
Damar Retnaningsih, Damar Retnaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta
Kegiatan PPL dimaksudkan untuk memberikan pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan dalam memecahkan masalah bagi mahasiswa. PPL/Magang III dilaksanakan di SD Negeri 2 Wates selama 1 bulan pada tahun ajaran 2015/2016. Kegiatan PPL dimulai tanggal 12 Agustus sampai dengan 12 Se…
Reny Dwi Wahyuni, Reny Dwi Wahyuni · Universitas Negeri Yogyakarta
Kegiatan PPL dimaksudkan untuk memberikan pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan dalam memecahkan masalah bagi mahasiswa. PPL dilaksanakan di SD Negeri 2 Wates selama 1 bulan dimulai tanggal 10 Agustus sampai dengan 12 September 2015. Pelaksanaan PPL dilakukan pada kelas 1 …
Retno Wiranti, Retno Wiranti · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL ) dilaksanakan guna memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan maupun sebagai upaya persiapan untuk terjun ke dalam kehidupan masyarakat. PPL ini dilaksanakan dari bulan Agustus - September 2015. Kegiatan PPL dimaksudkan untuk memberikan pengalaman mengajar,…
Hardian Akbar Kerniawan, Hardian Akbar Kerniawan · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan guna memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan maupun sebagai upaya persiapan untuk terjun ke dalam kehidupan masyarakat. Kegiatan PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk memberikan pengalaman mengajar, pelatihan dan p…
PUJI DWI NURIYATUN, PUJI DWI NURIYATUN · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SD Negeri Surokarsan II berlangsung mulai tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015. Penyelenggaraan kegiatan PPL dilaksanakan untuk pengembangan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik. Dengan kegiatan PPL diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam ha…
IRLAILA KUSUMAWARDANI, IRLAILA KUSUMAWARDANI · Universitas Negeri Yogyakarta
Pengalaman Praktek Lapangan (PPL) merupakan program yang dilaksanakan untuk pengembangan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan. PPL yang dilaksanakan pada semester khusus tahun 2015 merupakan program pendidikan yang tertuang dalam kurikulum Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Salah satu lokasi yang sekolah yang ditunjuk oleh pih…
Sri Suranti, Sri Suranti · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan/ Magang III merupakan sarana yang bermanfaat bagi mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman dalam proses pendidikan di sekolah beserta permasalahan-permasalahan yang ada di dalamnya. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa terutama dalam hal mengajar, memperluas wawasan…
Dwijayanti Cahyaningrum, Dwijayanti Cahyaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan merupakan wahana atau sarana yang bermanfaat bagi mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman dalam proses pendidikan di sekolah beserta permasalahan-permasalahan yang ada di dalamnya. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa terutama dalam hal mengajar, memperluas wawasa…