Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“melompat”

24 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH MELALUI BERMAIN MELOMPAT RINTANGAN SISWA KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH ARGOSARI, SEDAYU, BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015

Rumelah · Universitas Negeri Yogyakarta

Suasana pembelajaran lompat jauh siswa saat ini masih belum memuaskan, sehingga hasil belajar belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses peningkatan pembelajaran lompat jauh melalui permainan melompat rintangan siswa kelas V di SD Muhammadiyah Argosari, Sedayu, Bantul Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARA LOMPAT JAUH MELALUI PERMAINAN MELOMPATI RINTANGAN DI SD NEGERI GUNUNGSARI SISWA KELAS V TAHUN AJARAN 2011

Muh Klasin · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan bembelajaran siswa dalam penguasaan tehnik dasar lompat jauh pada siswa kelas V SD Negeri Gunungsari melalui permainan melompati rintangan sebagai upaya untuk mengembangkan dan memotivasi pembelajaran olahraga atletik nomor lompat jauh. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terd…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH DENGAN METODE BERMAIN KELAS V SEKOLAH DASAR SIYONO 1 PLAYEN GUNUNGKIDUL

Sunarto · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Langkah-langkah kaki saat awalan, tumpuan, melayang, dan mendarat kurang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses peningkatan hasil belajar lompat jauh melalui pendekatan bermain melompati ban sepeda bekas dan kardus pada siswa kelas V Sekolah Dasar Siyono 1 Playen Gunungkidul. Penelitian ini merupakan penelitian tinda…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia

POLA GERAK DOMINAN DALAM PEMBELAJARAN SENAM DI SD KELAS BAWAH

F. Suharjana, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Senam merupakan alat pendidikan yang bertujuan memperkaya pengalaman gerak sebanyak-banyaknya serta meningkatkan kesegaran jasmani para peserta didik. Pembelajaran senam di sekolah dasar melalui pola gerak dominan serta pengembangaImya dengan tug as gerak yang disesuaikan dengan dunia anak-anak, yaitu dunia yang penuh dengan fantasi, imajinasi, k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH PERMAINAN KASTI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK BAGI SISWA KELAS ATAS SEKOLAH DASAR NEGERI TEGIRI KECAMATAN KOKAP KABUPATEN KULON PROGO TAHUN AJARAN 2014/2015

Sumarna · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemampuan motorik siswa kelas atas Sekolah Dasar Negeri Tegiri, Kecamatan Kokap Kabupaten Kulon Progo perlu ditingkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan kasti terhadap peningkatan kemampuan motorik bagi siswa kelas atas Sekolah Dasar Negeri Tegiri Kecamatan Kokap Kabupaten Kulon Progo Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pengembangan Multilateral Dengan Permainan Kotak dan Bola pada Siswa Sekolah Dasar Kelas Bawah

Furkan, Furkan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model permainan kotak dan bola untuk mengembangkan keterampilan multilateral siswa sekolah dasar kelas bawah. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development). Subjek penelitian ini adalah siswa sekolah dasar kelas bawah. Model yang dikembangkan adalah permainan kotak dan bola dengan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

TINGKAT KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA MAMPUDIDIK KELAS DASAR DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL

Indra Nurvianto · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat kemampuan motorik kasar anak tunagrahita mampudidik kelas dasar di SLB N 1 Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan metode survei dengan teknik pengambilan datanya menggunakan tes. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa tunagrahita mampudidik kelas das…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI TLOGOADI Getas, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta

Annisa Subekti, Annisa Subekti · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL, merupakan kegiatan terpadu sehingga pelaksanaannya saling terintegrasi dan saling mendukung satu dengan yang lainnya. Tujuan yang ingin dicapai kedua program terpadu tersebut adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan dan merupakan penerapan ilmu yang didapat dari bangku perkuliahan maupun dilua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Model Pembelajaran Gerak Dasar Anak Usia 2-4 Tahun

Prayitno, Bambang · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran gerak dasar untuk anak usia 2-4 tahun. Model pembelajaran gerak dasar disesuaikan dengan aspek pertumbuhan dan perkembangan serta karakteristik anak pada usianya yang dikemas melalui aktivitas fisik yang di fokuskan pada gerak dasar lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif. Penelitian ini merupak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2008

Strategi Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Masalah

Djamilah Bondan , Widjajanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Guru atau dosen berkewajiban untuk menjamin hak setiap siswa atau mahasiswa untuk memperoleh pembelajaran yang bermakna. Untuk dapat menjamin hak setiap siswa/mahasiswa tersebut, guru/dosen perlu merancang dan melaksanakan pembelajaran yang dapat mengatasi masalah sebagai akibat keheterogenan siswa/mahasiswa yang ada. Untuk guru/dosen matematika, salah satu …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI LOMPAT TALI PADA KELOMPOK A DI TK ABA NGABEAN I TEMPEL SLEMAN

Pravista Indah, Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar siswa melalui kegiatan Lompat Tali Kelompok A di TK ABA Ngabean I Tempel pada tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas dengan metode kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah siswa Kelompok A. Objek dalam penelitian ini adalah siswa usia 4-5 tahun de…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

TINGKAT KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNARUNGU DI SLB B KARNNAMANOHARA SLEMAN

Aulia Azmi, Aulia A. · Universitas Negeri Yogyakarta

Latihan dan pembelajaran bagi anak tunarungu membutuhkan pendekatan serta metode yang tepat, sesuai dengan kebutuhan masing- masing anak. Aktivitas fisik dapat meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan fisik serta kemampuan motorik kasar anak tunarungu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan motorik kasar anak tunarungu di SLB B Karnnamanohara S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2023

Perbandingan Latihan Resistance Band dan Latihan Plyometric Terhadap kecepatan tendangan sabit pada atlet pencak silat perguruan Tri Gerak Sakti Jakarta Utara

Lisyanti, Dina Setiana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Dina Setiana Lisyanti 41182191190131: “Perbandingan Latihan Resistance Band dan Latihan Plyometric Terhadap Kecepatan Tendangan Sabit Pada Altet Pencak Silat Perguruan Tri Gerak Sakti Jakarta Utara” Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Universitas Islam “45” Bekasi. Tujuan penilitian ini untuk mengtahui Perbandingan Latihan Resi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Tradisi Hombo Batu Di Desa Bawomtaluo Kecamatan Fanayama Kabupaten Nias Selatan

Maru'ao, Darnis · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilaksananakan di Desa Bawomataluo Kecamatan Fanayama Kabupaten Nias Selatan. Desa Bawomataluo merupakan ikon utama sekaligus pusat kebudayaan Pulau Nias. Di desa inilah jejak-jejak kebudayaan warisan nenek moyang suku Nias masih tetap dipelihara dan dijaga keberadaanya. Salah satunya adalah keberadaan tradisi Hombo Batu yang hingga kini m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Upaya Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Anak Melalui Permainan Lompat Tali Kelompok B Di TK Nurul Hidayah

Samahati, Oetari Sabrina · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan kecerdasan kinestetik anak sebelum menggunakan metode bermain lompat tali di TK Nurul Hidayah 2) Untuk mengetahui cara pelaksanaan metode bermain lompat tali di TK Nurul Hidayah 3) Untuk mengetahui apakah ada peningkatan kecerdasan kinestetik setelah menggunakan me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN ENGKLEK PADA ANAK KELOMPOK A TK PUSPASIWI 2 SLEMAN

Septi, Nugraheni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar melalui permainan engklek pada anak kelompok A Taman Kanak-kanak Puspasiwi 2 Banyurip Margoagung Seyegan Sleman. Engklek dipilih karena dapat meningkatkan keterampilan motorik kasar anak yaitu melatih gerak berjingkat dan melempar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA NGABEAN 2 TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA

Suwasti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui permainan tradisional pada anak kelompok B di TK ABA Ngabean 2 Tempel Sleman Yogyakarta. Kemampuan motorik kasar yang diteliti dalam penelitian ini meliputi kemampuan lari dan lompat. Jenis penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini semua anak kelo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK KELOMPOK B MELALUI AKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK DI TAMAN KANAK-KANAK ABA PATEHAN

Lusi, Stiawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar anak kelompok B melalui permainan tradisional engklek Taman Kanak-kanak ABA Patehan Yogyakarta. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas atau ( PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B Taman Kanak-kanak ABA Patehan yang berjumlah 24 anak yang terdiri dari …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

TINGKAT KEMAMPUAN MOTORIK KASAR PADA ANAK KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK DI GUGUS SIDO MULYO KECAMATAN MANTRIJERON KOTA YOGYAKARTA

Yetty Isna, Wahyuseptiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan motorik kasar pada anak kelompok B taman kanak-kanak di Gugus Sido Mulyo Kecamatan Mantrijeron Kota Yogyakarta. Hal ini dikarenakan kemampuan motorik kasar memiliki peranan dalam kehidupan anak. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian survei. Popul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK KELOMPOK B1 MELALUI PERMAINAN DENGAN SIMPAI DI TK ABA GENDINGAN YOGYAKARTA

Hesti, Fajarwati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar pada anak kelompok B1 TK ABA Gendingan Yogyakarta melalui permainan dengan simpai. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas kolaboratif. Subjek penelitian adalah anak didik Kelompok B1 TK ABA Gendingan Yogyakarta yang berjumlah 15 anak ter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
Halaman 1 / 2 Berikutnya →