Mesin Referensi Akademik

Penerapan Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bunayya Padangsidimpuan

Siregar, Lina Mayasari · Repository UIN Sumatera Utara

Pokok permasalahan penelitian ini adalah tentang bagaimana penerapan Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Aspek yang diteliti adalah langkah-langkah penerapan Kecerdasan Majemuk, mencakup rencana pembelajaran, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran, serta keunggulan dan kelemahan pembelajaran berbasis kecerdasan …

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI PERCOBAAN 4 WATES

Larasati, Niken · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas III SD Negeri Percobaan 4 Wates dan pembelajaran matematika yang belum melibatkan semua jenis kecerdasan majemuk siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh positif penerapan strategi pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk terhadap hasil belajar matematika sis…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK KELAS IV B SEKOLAH DASAR NEGERI 4 WATES, KULON PROGO

Gian Nitih, Tania · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran IPS berbasis kecerdasan majemuk di kelas IV B SD Negeri 4 Wates, Kulon Progo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif jenis etnografi kelas. Subjek penelitian ini adalah pendidik dan peserta didik kelas IV B SD Negeri 4 Wates. Objek penelitian ini adalah pembelajaran IPS …

PENGARUH KECERDASAN MAJEMUK DAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR FIKIH DI MADRASAH ALIYAH KECAMATAN BUNGARAYA KABUPATEN SIAK

Agus Subairi (2021), - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Agus Subairi (2021) : Pengaruh Kecerdasan Majemuk dan Keaktifan Belajar Peserta Didik terhadap Hasil Belajar Fikih di Madrasah Aliyah Kecamatan Bungaraya Kabupaten Siak. Penelitian ini dilaksanakan dengan latar belakang kecerdasan majemuk, keaktifan belajar peserta didik dalam proses pembelajaran, dan rendahnya hasil belajar fikih di Madrasah…

Membangun Karakter Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui CTL Berbasis Kecerdasan Majemuk

Syukrul Hamdi, S.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan karakter di Indonesia dirasakan amat perlu pengembangannya Penanaman karakter pada siswa sepatutnya menjadi solusi permasalahan yang sering dihadapi oleh bangsa dan negara. Karakter sangat dibutuhkan untuk memantapkan perkembangan jasmani dan rohani setiap siswa. Tanpa adanya karakter yang jelas maka siswa akan mengalami kebingungan terhadap ke…

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN MAJEMUK DAN STRATEGI BELAJAR BAHASA PADA SISWA KELAS SEBELAS DI SEKOLAH MENENGAN KEJURUAN NEGERI PERTANIAN TERPADU PROVINSI RIAU

Aji Wijaya, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Aji Wijaya, (2020): Hubungan antara Kecerdasan Majemuk dan Strategi Belajar Bahasa pada Siswa Kelas Sebelas di Sekolah Menengan Kejuruan Negeri Pertanian Terpadu Provinsi Riau Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kecerdasan majemuk yang lebih disukai dan strategi belajar yang digunakan oleh siswa kelas sebelas di Sekolah Menengah Kej…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS PEDAGOGI REFLEKTIF UNTUK MEMBANGUN SEMANGAT INTEGRASI DALAM KEMAJEMUKAN

Brigida Intan Printina, M.Pd, Brigida Intan Printina, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemajemukan bangsa Indonesia terlihat dari keberagaman sosial, etnis, budaya, agama, aspirasi politik, lingkungan budaya, hubungan kekeluargaan dan sebagainya. Kemajemukan ini harus berhadapan dengan satu landasan untuk merekontruksi kembali kebhinekaan yang dapat menjadi integrating force untuk mampu mengikat seluruh kemajemukan bangsa ini. Saat ini, berb…

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri Berbasis Kecerdasan Majemuk Berorientasi pada Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Self-Esteem Siswa Kelas VIII Semester 2

Laksmiwati, Pasttita ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan dan kualitas perangkat pembelajaran geometri berbasis kecerdasan majemuk untuk SMP kelas VIII semester 2 berorientasi pada prestasi belajar matematika, kemampuan berpikir kritis matematis, dan self-esteem siswa. Kualitas perangkat yang dikembangkan mencakup aspek kevalidan, keefektifan, dan …

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Kecerdasan Majemuk Berorientasi Pada Pencapaian Kompetensi Menurut Kurikulum 2013 Siswa SMP Kelas VII

Syafitri, Ely · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berbasis kecerdasan majemuk yang berkualitas baik. Kualitas hasil pengembangan ditentukan berdasarkan kriteria Nieveen yaitu valid, praktis, dan efektif. Materi yang dikembangkan adalah materi pada Kelas VII semester 2. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Model…

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri, Statistika, dan Peluang SMA Kelas X Berbasis Teori Kecerdasan Majemuk Berorientasi pada Pencapaian Kompetensi Menurut Kurikulum 2013

Sartika, Delia · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berbasis teori kecerdasan majemuk berdasarkan aspek yang layak (valid, praktis, dan efektif) ditinjau dari kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, dengan model pengembangan yang digunakan ada…

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Lingkaran Berbasis Teori Kecerdasan Majemuk Gardner dan Berorientasi pada Prestasi dan Kemandirian Belajar Matematika Siswa SMP Kelas VIII

Melissa, Margaretha madha · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran lingkaran berbasis teori kecerdasan majemuk Gardner dan berorientasi pada prestasi dan kemandirian belajar matematika dengan kualitas baik. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan terdiri dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kegiatan Siswa (LKS). Kualitas hasil pengembangan d…

EFEKTIVITAS KECERDASAN MAJEMUK DENGAN 8 PREDIKTOR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2010/2011

Aprilianawati, Ronnik · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar kimia siswa yang mengikuti pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk dengan siswa yang mengikuti pembelajaran tidak berbasis kecerdasan majemuk, jika pengetahuan awal kimia dikendalikan secara statistik, dan (2) untuk mengetahui sumbangan efektif m…

EFEKTIVITAS KECERDASAN MAJEMUK TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS X DI SMA NEGERI 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2010/2011

Setyowati, Desy Arny · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini yang pertama adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar kimia peserta didik yang mengikuti pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk dengan peserta didik yang mengikuti pembelajaran tidak berbasis kecerdasan majemuk, jika pengetahuan awal kimia dikendalikan secara statistik. Tujuan yang ke dua …

Penerapan Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bunayya Padangsidimpuan

Siregar, Lina Mayasari · Repository UIN Sumatera Utara

Pokok permasalahan penelitian ini adalah tentang bagaimana penerapan Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Aspek yang diteliti adalah langkah-langkah penerapan Kecerdasan Majemuk, mencakup rencana pembelajaran, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran, serta keunggulan dan kelemahan pembelajaran berbasis kecerdasan …

IMPLEMENTASI PROGRAM GELAR PELAJAR DALAM PROSES PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN KECERDASAN MAJEMUK DI KOTA YOGYAKARTA

Faqih Qiyamuddin Miftahul Fallah, Faqih Qiyamuddin Miftahul Fallah · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah salah satu inovasi pendidikan dengan cara memberikan pengalaman berupa praktek hasil belajar yang berhubungan dengan masyarakat luas, khususnya di dunia pendidikan. PPL memiliki sifat aplikatif yang dilaksanakan guna mengupayakan suatu keterampilan kependidikan yang didapat di dalam pembelajaran kampus agar nantinya mampu dikembangkan oleh mah…

Peran srategi paud dalam pengembangan kecerdasan majemuk anak usia dini

Syafaruddin, Syafaruddin · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidikan islam pluralis: Membangun kurikulum PAI berbasis kemajemukan

Sahmiar, Sahmiar · Repository UIN Sumatera Utara

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS TEORI KECERDASAN MAJEMUK DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII

Anitasari, Erni · Universitas Negeri Yogyakarta

Peran srategi paud dalam pengembangan kecerdasan majemuk anak usia dini

Syafaruddin, Syafaruddin · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidikan islam pluralis: Membangun kurikulum PAI berbasis kemajemukan

Sahmiar, Sahmiar · Repository UIN Sumatera Utara