Mesin Referensi Akademik

M-Learning: A New Paradigm of Learning Mathematics in Malaysia

Mahamad, Saipunidzam; Ibrahim, Mohammad Noor; Taib, Shakirah Mohd · arXiv

M-Learning is a new learning paradigm of the new social structure with mobile and wireless technologies.Smart school is one of the four flagship applications for Multimedia Super Corridor (MSC) under Malaysian government initiative to improve education standard in the country. With the advances of mobile devices technologies, mobile learning could help the g…

Pengembangan Media Pembelajaran M-Learning Bidang Kimia untuk Meningkatkan Motivasi dan Retensi Belajar Peserta Didik Kelas XI SMAN 1 Prambanan, Kabupaten Sleman, DIY

Sadiq, Fajar · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) membuat media pembelajaran berbasis m-learning materi asam basa, (2) mengetahui kelayakannya, dan (3) mengetahui keefektifannya untuk meningkatkan retensi dan motivasi belajar peserta didik kelas XI SMA. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan (Research and Development) yang melalui 4 tahap yakni: identifika…

K-13 FOR ANDROID BAGI PENGGUNA KURIKULUM 2013 SEBAGAI PIRANTI M-LEARNING

Ikhlasul, Ardi N; Vinta Angela T, M.Ed · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurikulum 2013 telah selesai diujicobakan. Berdasarkan hasil evaluasi secara menyeluruh, ditemukan bahwa kualitas pelaksanaan Kurikulum 2013 masih jauh dari sempurna, termasuk di sekolah dasar. Salah satu permasalahan mendasar pada uji coba Kurikulum 2013 adalah masih belum banyak dipahami dan diimplementasikannya pendekatan ilmiah (scientific approach)…

K-13 FOR ANDROID BAGI PENGGUNA KURIKULUM 2013 SEBAGAI PIRANTI M-LEARNING

Ikhlasul, Ardi N; Vinta Angela T, M.Ed · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurikulum 2013 telah selesai diujicobakan. Berdasarkan hasil evaluasi secara menyeluruh, ditemukan bahwa kualitas pelaksanaan Kurikulum 2013 masih jauh dari sempurna, termasuk di sekolah dasar. Salah satu permasalahan mendasar pada uji coba Kurikulum 2013 adalah masih belum banyak dipahami dan diimplementasikannya pendekatan ilmiah (scientific approach)…

KOLABORASI E-LEARNING DAN M-LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MAHASISWA PADA MATA KULIAH KOMUNIKASI DATA

Nugraha, Ariadie Chandra; Hariyanto, Didik · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa pada mata kuliah Komunikasi Data dengan cara mengembangkan multiplatform e-learning, yaitu melakukan kolaborasi antara e-learning dengan m-learning. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang ditempuh dalam empat tahap, yaitu: perencanaan (planning),…

KOLABORASI E-LEARNING DAN M-LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MAHASISWA PADA MATA KULIAH KOMUNIKASI DATA

Nugraha, Ariadie Chandra; Hariyanto, Didik · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa pada mata kuliah Komunikasi Data dengan cara mengembangkan multiplatform e-learning, yaitu melakukan kolaborasi antara e-learning dengan m-learning. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang ditempuh dalam empat tahap, yaitu: perencanaan (planning),…

Uji Similarity Aplikasi Pembelajaran M-Learning Untuk Anak Sekolah Dasar

Nasution, Muhammad Irwan Padli · Repository UIN Sumatera Utara

URL Peer Review Aplikasi Pembelajaran M-Learning Untuk Anak Sekolah Dasar

Nasution, Muhammad Irwan Padli · Repository UIN Sumatera Utara

Uji Similarity Aplikasi Pembelajaran M-Learning Untuk Anak Sekolah Dasar

Nasution, Muhammad Irwan Padli · Repository UIN Sumatera Utara

URL Peer Review Aplikasi Pembelajaran M-Learning Untuk Anak Sekolah Dasar

Nasution, Muhammad Irwan Padli · Repository UIN Sumatera Utara