Mesin Referensi Akademik

Penerapan Metode Pembelajaran Storytelling untuk Meningkatkan Kecerdasan Linguistik Siswa pada Tema Menyayangi Hewan dan Tumbuhan di Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Swasta Pekanbaru.

Dewi Mustikasari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Dewi Mustikasari, (2021): Penerapan Metode Pembelajaran Storytelling untuk Meningkatkan Kecerdasan Linguistik Siswa pada Tema Menyayangi Hewan dan Tumbuhan di Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Swasta Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kecerdasan linguistik siswa pada tema menyayangi hewan dan tumbuhan kelas III Madra…

Hubungan Kecerdasan Linguistik Dengan Kemampuan Membaca Al-Quran Anak Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Al-Hafizh H. Ali Tanjung Morawa

Sihombing, Siti Purnama Sari · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini: (1) untuk mengetahui kecerdasan linguistik anak usia 5-6 tahun di RA Al-Hafizh H. Ali Tanjung Morawa, (2) untuk mengetahui kemampuan membaca Al-Quran anak usia 5-6 tahun di RA Al-Hafizh H. Ali Tanjung Morawa, (3) untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan linguistik dengan kemampuan membaca Al-…

MODEL PENILAIAN ASPEK AFEKTIF ‘AKHLAK MULIA’ BERBASIS DATA LINGUISTIK

Sri, Andayani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penilaian aspek afektif di sekolah merupakan proses pengambilan keputusan yang harus memperhitungkan banyak kriteria. Selain itu, penilaian aspek afektif juga dapat dipandang sebagai suatu pengambilan keputusan kelompok oleh beberapa orang guru, dengan mempertimbangkan beberapa kriteria yang ditentukan. Penilaian aspek afektif mengolah data hasil pengamatan …

Upaya Meningkatkan Kecerdasan Verbal-Linguistik Anak Usia 5-6 Tahun Melalu Metode Bercerita Dengan Media Gambar Di Ra Muttaqin Jalan Besar Deli Tua Tahun Ajaran 2018/2019.

Nasution, Riska Choiriyah · Repository UIN Sumatera Utara

Kata Kunci: kecerdasan verbal linguistik, metode bercerita, media gambar Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui kecerdasan verbal linguistik anak sebelum menggunakan metode bercerita dengan media gambar di RA Muttaqin Jalan Besar Deli Tua Gg. Kolam Tahun Ajaran 2018/2019. (2) Mengetahui kecerdasan verbal linguistik anak setelah menggunakan metode b…

KOLABORASI TASK-BASED TEACHING DENGAN TEKNIK DISEMINASI DALAM PENGAJARAN SOSIOLINGUISTIK

Mukminatun, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengajaran Sosiolinguistik sebagai mata kuliah teori dihadapkan pada banyak kendala. Pengunaan teknik ceramah dan teknik presentasi murni cenderung membuat mahasiswa pasif dan tidak dapat memahami materi dengan baik. Sementara itu, pengajaran mata kuliah ini tidak hanya diarahkan pada pemahaman saja akan tetapi agar mahasiswa mengetahui penggunaan bahasa den…

IMPLEMENTASI PROGRAM LITERASI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS V (Studi kasus di SDN Tambun 04 Kecamatan Tambun Selatan )

HOLILAH, SITI · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Siti Holilah (41189903200011). Implementation of the Literacy Program to Improve Students' Linguistic Intelligence in the Class V PAI Subject at SDN Tambun 04 Tambun Selatan District. Master in Islamic Religious Education. Postgraduate School of UNISMA Bekasi. Implementation of the literacy program at SDN Tambun 04 is an activity carried o…

PENGARUH KECERDASAN VERBAL LINGUISTIK DAN INTERPERSONAL TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMPN SE-KECAMATAN PADANG BOLAK

JUHRO HASIBUAN, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Juhro Hasibuan (2021): Pengaruh Kecerdasan Verbal Linguistik dan Interpersonal terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Pembelajaran PAI di SMPN Se-Kecamatan Padang Bolak Kabupaten Padang Lawas Utara Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan verbal linguistik dan interpersonal terhadap keaktifan belajar siswa pada pembelajaran P…

Penggunaan Media Boneka Jari Untuk Meningkatkan Kecerdasan Linguistik Anak Usia Dini Kelompok 4-5 Tahun Di Ra Plus Naina Kids Kec. Medan Area Tahun Ajaran 2018/ 2019

Putri, Devi Amalia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatarbelakangi belum meningkatnya kecerdasan linguistik anak dikarenakan penggunaan media boneka jari tidak sering diterapkan dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui 1) Kecerdasan linguistik anak usia dini kelompok 4-5 tahun sebelum digunakannya media boneka jari, 2) Penggunaan media boneka jari dalam meningkatkan ke…

KEEFEKTIFAN METODE LINGUISTIK PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA KELAS II DI SD NEGERI MUSTOKOREJO

Suhesti, Retno Palupi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini yaitu menguji keefektifan metode linguistik pada pembelajaran membaca permulaan anak berkesulitan belajar membaca kelas II di SDN Mustokorejo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen. Eksperimen yang digunakan yaitu Single Subject Research (SSR) dan desain SSR yang digunakan adalah A-B-…

Hubungan Kecerdasan Linguistik Dengan Kemampuan Membaca Al-Quran Anak Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Al-Hafizh H. Ali Tanjung Morawa

Sihombing, Siti Purnama Sari · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini: (1) untuk mengetahui kecerdasan linguistik anak usia 5-6 tahun di RA Al-Hafizh H. Ali Tanjung Morawa, (2) untuk mengetahui kemampuan membaca Al-Quran anak usia 5-6 tahun di RA Al-Hafizh H. Ali Tanjung Morawa, (3) untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan linguistik dengan kemampuan membaca Al-…

Pengaruh Penggunaan Media Pop Up Book Terhadap Kecerdasan Linguistik Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Athfal (RA) Nurhayati Kecamatan Medan Tembung T.A. 2018/2019

Sidabutar, Desi Maisura · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilaksanakan di RA Nurhayati Kecamatan Medan Tembung, pada tanggal 25 Februari sampai 9 Maret 2019. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian ini menggunakan Quasi Experimental Designs dengan desain Non Equevalent Control Group Design. Populasi sebanyak 29 anak dengan pengambi…

Upaya Meningkatkan Kecerdasan Verbal-Linguistik Anak Usia 5-6 Tahun Melalu Metode Bercerita Dengan Media Gambar Di Ra Muttaqin Jalan Besar Deli Tua Tahun Ajaran 2018/2019.

Nasution, Riska Choiriyah · Repository UIN Sumatera Utara

Kata Kunci: kecerdasan verbal linguistik, metode bercerita, media gambar Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui kecerdasan verbal linguistik anak sebelum menggunakan metode bercerita dengan media gambar di RA Muttaqin Jalan Besar Deli Tua Gg. Kolam Tahun Ajaran 2018/2019. (2) Mengetahui kecerdasan verbal linguistik anak setelah menggunakan metode b…

Penggunaan Media Boneka Jari Untuk Meningkatkan Kecerdasan Linguistik Anak Usia Dini Kelompok 4-5 Tahun Di Ra Plus Naina Kids Kec. Medan Area Tahun Ajaran 2018/ 2019

Putri, Devi Amalia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatarbelakangi belum meningkatnya kecerdasan linguistik anak dikarenakan penggunaan media boneka jari tidak sering diterapkan dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui 1) Kecerdasan linguistik anak usia dini kelompok 4-5 tahun sebelum digunakannya media boneka jari, 2) Penggunaan media boneka jari dalam meningkatkan ke…

Peer Review Metafora Maknawi dan Universalitas Bahasa Alquran : Studi Linguistik Bahasa Arab

Al Rasyid, Harun · Repository UIN Sumatera Utara

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Kata Kerja Transitif dengan Huruf Jar dalam Al-Qur'an dan Aplikasinya pada Pengajaran Bahasa Arab (Studi Analisis Linguistik dalam Surat Al-Baqarah)

M.SAID EFENDI, SE · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Al Af’al Muta’addiyah (Kata Kerja Transitif) dengan Huruf Jar banyak dipakai dalam ucapan, sehingga jika digabungkan kata kerja transitif dengan huruf jar akan mempengaruhi makna kata kerja tersebut. Peneliti memfokuskan pencarian kata kerja transitif dengan huruf jar dalam Surat Al-Baqarah, Surat Al-Baqarah terdiri dari 286 ayat dan merupakan surat terpan…

PENGEMBANGAN MODEL PENGAMBILAN KEPUTUSAN DENGAN UNIFIKASI DATA NUMERIK DAN FUZZY LINGUISTIK UNTUK ASESMEN HASIL BELAJAR

Sri, Andayani · Universitas Negeri Yogyakarta

Assessment of learning can be viewed as a decision-making model, because it deals with the process of giving a decision on the quality or performance of student achievement in a number of competency standards. Final result of the decision is usually presented in a figure, and is not accompanied by a description of the achievement of each competency. In t…

PENGEMBANGAN MODEL PENGAMBILAN KEPUTUSAN DENGAN UNIFIKASI DATA NUMERIK DAN FUZZY LINGUISTIK UNTUK ASESMEN HASIL BELAJAR

Sri, Andayani · Universitas Negeri Yogyakarta

Assessment of learning can be viewed as a decision-making model, because it deals with the process of giving a decision on the quality or performance of student achievement in a number of competency standards. Final result of the decision is usually presented in a figure, and is not accompanied by a description of the achievement of each competency. In t…

Analisis Variasi Bunyi Fonologi Vokal Bahasa Inggris Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Siswa SD

Muthmainah, Mayliana Ariyanti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

English has different vowel sounds than Indonesian. English has a variety of vowels, including long vowel sounds with short phonetic vowels such as /æ/, /?/, /?/, /?/, /?/, and long vowels in English using a colon, such as /i:/. This study focuses on analyzing the phonological variations of English vowels in English language learning among elementary school …