Mesin Referensi Akademik

Landasan Pengembangan Pembelajaran di MTS Al-JAM’IYATUL WASHLIYAH Tembung Kabupaten Deli Serdang

Neliwati, Neliwati; Nasution, Ahmad Risqi Syahputra; Sihombing, Maidiana · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini untuk mendeskripsikan pembelajaran merupakan proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Pembelajaran adalah proses yang dilakukan pendidik terhadap anak didik agar dapat pemerolehan ilmu dan pengetahuan, penguasaan pengetahuan dan kebiasaan, serta membentuk perilaku dan keterampil…

Landasan Pengembangan Pembelajaran di MTS Al-JAM’IYATUL WASHLIYAH Tembung Kabupaten Deli Serdang

Neliwati, Neliwati; Nasution, Ahmad Risqi Syahputra; Sihombing, Maidiana · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini untuk mendeskripsikan pembelajaran merupakan proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Pembelajaran adalah proses yang dilakukan pendidik terhadap anak didik agar dapat pemerolehan ilmu dan pengetahuan, penguasaan pengetahuan dan kebiasaan, serta membentuk perilaku dan keterampil…

KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM SEBAGAI LANDASAN PEMANFAATAN DAN KEAKTIFAN SISWA BERPRAKTIKUM BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUDA PATRIA KALASAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Norma, Hary Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM SEBAGAI LANDASAN PEMANFAATAN DAN KEAKTIFAN SISWA BERPRAKTIKUM BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUDA PATRIA KALASAN TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh: Norma Hary Nugroho 07502241018 ABSTRAK Prestasi belajar siswa di pengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal antara lain…

KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM SEBAGAI LANDASAN PEMANFAATAN DAN KEAKTIFAN SISWA BERPRAKTIKUM BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUDA PATRIA KALASAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Norma Hary, Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Prestasi belajar siswa di pengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal antara lain: motifasi, keaktifan, minat, dan sikap. Sedangkan faktor eksternal antara lain: sarana dan prasarana, guru dan kurikulum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan sarana dan prasarana laboratorium sekola sebagai landasan pemanfaatan dan kea…

Psikologi pendidikan: landasan untuk pengembangan strategi pembelajaran

Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara

Psikologi pendidikan: landasan untuk pengembangan strategi pembelajaran

Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara

PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI LANDASAN KEILMUAN DAN KETERAMPILAN (KKK) GURU PEMBIMBING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 PEKANBARU

Rusni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa terhadap keterampilan guru pembimbing di Sekolah Menengah Pertama Negeri 20 Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi siswa terhadap keterampilan guru pembimbing diSekolah Menengah Pertama Negeri 20 Pekanbaru. Subjek penelitian adalah siswa dan guru p…

Peer Review Urgensi landasan psikologi dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling di era globalisasi

Daulay, Nurussakinah · Repository UIN Sumatera Utara

Peer Review Urgensi landasan psikologi dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling di era globalisasi

Daulay, Nurussakinah · Repository UIN Sumatera Utara

Peer Review Landasan Pemikiran Tentang Pembebanan Jaminan Dalam Kontrak Pembiayaan Mudharabah Persfektif UU No. 21 tahun 2008 Tentang Perbankan Syariah

Harahap, Mhd. Yadi · Repository UIN Sumatera Utara

Psikologi pendidikan: landasan untuk pengembangan strategi pembelajaran

Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara

Psikologi pendidikan: landasan untuk pengembangan strategi pembelajaran

Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara

105 Tema Khutbah Jum'at Favorit

Darwis, Darwis · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Khutbah Jumat merupakan salah satu pilar penting dalam syiar Islam dan sarana dakwah yang memiliki pengaruh besar dalam membentuk kesadaran keagamaan umat. Dari mimbar Jumat, nilai-nilai tauhid ditegakkan, ketakwaan ditumbuhkan, akhlak diluruskan, serta tanggung jawab seorang muslim sebagai hamba Allah dan khalifah di muka bumi ditegaskan. Oleh karena itu, k…

Filsafat Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Tingkat SMA

Azzahra, Siti Alya · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perubahan paradigma pendidikan di Indonesia melalui penerapan Kurikulum Merdeka yang menekankan kemandirian belajar, fleksibilitas, dan penguatan karakter peserta didik. Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah masih terbatasnya pemahaman guru terhadap landasan filosofis dan implementasi Kurikulum Merdeka, khususnya…

Regenerasi Kepemimpinan Umat

Supratno, Setyo; Sugeng, Sugeng; Rokhman, Taufiqur; Ghofur, Abdul; Hasibuan, Akmal Rizki Gunawan; Irham, Irham; Samsiana, Seta; Hasad, Andi; Irwan, Dadan; Marini, Sri; Khadijah, Siti; Suharyat, Yayat · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Kepemimpinan merupakan aspek fundamental dalam kehidupan umat, baik dalam skala individu, keluarga, masyarakat, hingga pemerintahan. Buku ini mengupas berbagai dimensi kepemimpinan dengan pendekatan reflektif, historis, dan konseptual untuk membentuk kader pemimpin yang ideal. Dimulai dengan kesiapan untuk memimpin dan dipimpin, pembahasan berlanjut denga…

Konsep Pendidikan Islam Dalam Keluarga Perspektif Kiai Bisri Mustofa

Mustofa, Amin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Amin Mustofa. NPM 41182911170089. “Pendidikan Islam dalam Keluarga Perspektif Kiai Bisri Mustofa”, Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam “45” Bekasi. Tahun 2023 M/ 1444 H. Studi ini bertujuan untuk mengetahui konsep pendidikan Islam dalam keluarga menurut Kiai Bisri Mustofa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan j…

PEMIKIRAN ABDURRAHMAN WAHID TENTANG NILAI KEISLAMAN DAN NILAI KEBANGSAAN DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

HABIBI, AHMAD · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Ahmad Habibi, 41182911150099. “ PEMIKIRAN ABDURRAHMAN WAHID TENTANG NILAI KEISLAMAN DAN NILAI KEBANGSAAN DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”. Skripsi: Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam (FAI), Universitas Islam “45”, Bekasi 3 Agustus 2022. Pembimbing: Dr. Yoyo Hambali, M.A Pendidikan agama Islam merupakan pondasi kehid…

Metode Pendidikan Islam Menurut Imam Syafi'i

Fachrurrahman, Mochamad Faisasl · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Metode adalah seperangkat cara, jalan dan teknik yang dipakai oleh guru dalam proses belajar mengajar agar murid mencapai tujuan pembelajaran atau kompetensi tertentu yang dirumuskan dalam kurikulum, silabus dan mata pelajaran. Pendidikan Islam adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar murid secar…

Metode Pendidikan Islam Menurut Imam Syafi'i

Fachrurrahman, Mochamad Faisasl · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Metode adalah seperangkat cara, jalan dan teknik yang dipakai oleh guru dalam proses belajar mengajar agar murid mencapai tujuan pembelajaran atau kompetensi tertentu yang dirumuskan dalam kurikulum, silabus dan mata pelajaran. Pendidikan Islam adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar murid secar…

Kinerja Aparatur Desa Dalam Penegakan Hukum Syariah Islam (Tinjauan Fiqih Siyasah Terhadap Implementasi Qonun No. 08 Tahun 2014 Tentang Pokok-Pokok Syari’ah Islam Di Desa Alur Cucur Kecamatan Rantau Kabupaten Aceh Tamiang)

Rifa’i, M. Aji Bayu · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang di lakukan di Desa Alur Cucur Kecamatan Rantau Kabupaten Aceh Tamiang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kinerja pemerintahan desa dalam penegakan hokum syariah Islam di desa Alur Cucur Kecamatan Rantau Kabupaten Aceh Tamiang. Bagaimana implementasi Qonun no. 08 tahun 2014 tentang pok…