Mesin Referensi Akademik

Membangun rumah ibadah agama lain

Jamil, M. · Repository UIN Sumatera Utara

PENERAPAN MODEL PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) BERBANTUAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SD

Hadisah, Septiana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Septiana Hadisah, 41182109220002: The Application of the Predict-Observe-Explain (POE) Model Assisted by Concrete Media to Improve Mathematical Problem-Solving Ability in Third Grade Elementary School Students. Faculty of Teacher Training and Education. Universitas Islam 45 Bekasi. This study was motivated by the low mathematical problem-solving ability of…

Pemahaman Santri Terhadap Al-Qur'an Melalui Pembelajaran Tafsir Jalalain Studi Di Pesantren Al-Lathifah Cikarang Barat

Komalasari, Ratna · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran tasfir jalalain Dipesantren Al-Lathifah Cikarang Barat dalam menganalisis Tingkat pemahaman santri terhadap ayat-ayat Al-Qur’an setelah mengikuti pembelajaran Tafsir Jalalain. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, karna pendekatan ini bertujuan untuk memahami Al-Qur’an melalui T…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS V SEKOLAH DASAR 37 PEKANBARU

RAHMI FATMADILA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rahmi Fatmadila, (2022): Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Student Facilitator and Explaining terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Pada Pembelajaran Tematik Di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 37 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator and Explai…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS V MIN 1 KAMPAR KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR

RIRI ANDRI YANI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Riri Andri Yani, (2021): Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Tematik Kelas V MIN 1 Kampar Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran student facilitator and explaining yang dapat meningkatkan k…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 003 DESA BATU BERSURAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR

RENI ELVINA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Reni Elvina, (2019): Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas IV Sekolah Dasar Negeri 003 Desa Batu Bersurat Kecamatan XIII Koto Kampar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelaja…

Fenomena Kelainan Seksual (Syudzuz al-Jinsiyyah ) Menurut Al-Quran dan Sunnah

Muhibuddin Akhmad · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penyimpangan seksual akhir-akhir ini mencuat kembali di masyarakat seperti perzinahan, Jima’ dengan binatang, Jima’ waktu haid, perkosaan, necrophilia, Pornografi, dan lain-lainnya. Gangguan kejiwaan ini dapat ditimbulkan oleh berbagai macam hal, diantaranya adalah lingkungan. Dan pengaruh dari teman, pengalaman pribadi yang buruk dan lain sebagainya. S…

Membangun rumah ibadah agama lain

Jamil, M. · Repository UIN Sumatera Utara

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 164 PEKANBARU

INES YUWANDARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika dengan menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining di Kelas V Sekolah Dasar Negeeri 164 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang tel…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 163 PEKANBARU

Hutri Helizarsyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dengan penerapan model pembelajaran student facilitator and explaining di kelas V Sekolah Dasar Negeri 163 Pekanbaru.Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas …

Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Mata Pelajaran IPA Menggunakan Model POE (Predict Observe Explain) Pada Siswa Kelas IV

Utami, Lisda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is based on the low understanding of students in science subjects in grade IV of SDN Kaliabang Tengah VIII. The problem is that students have difficulties in: explaining the material using their own language, giving examples other than those given by the teacher during learning, grouping objects according to the concepts learned, interpreting t…

MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR

Nuraini, Halimah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah rendahnya hasil belajar IPA siswa di sekolah dasar, dikarenakan pencapaian hasil belajar siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Berdasarkan hasil kajian dari beberapa jurnal, model Predict Observe Explain (POE) dapat menjadi solusi dalam mengatasi masalah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk…

PENYIMPANGAN ISTIFHAM DARI MAKNA HAKIKI KEPADA MAKNA LAIN DALAM SURAT AL-BAQARAH

Sholikhah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Al-Qur’an dan maknanya berasal dari sisi Allah, ia memiliki uslub-uslub yang mengandung mukjizat dan susunan kata yang indah melebihi uslub-uslub Bahasa Arab yang digunakan hari ini. Untuk memahami Al-Qur’an dibutuhkan penguasaan ilmu-ilmu Bahasa Arab khususnya ilmu Balaghah, diantaranya uslub Istifham. Oleh sebab itu, penulis merasa tertarik dengan judu…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SALO KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Herlina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 001 Salo Kecamatan Salo Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan model pembelajaran Predict-Observe-Explain dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu…

ANALISIS HUKUM MEMINANG WANITA DALAM PINANGAN ORANG LAIN MENURUT ABDUL KARIM AL-RAFI’I

ISMI LATHIFATUL HILMI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ismi Lathifatul Hilmi, (2021): “Analisis Hukum Meminang Wanita dalam Pinangan Orang Lain Menurut Abdul Karim Al-Rafi’i”. Skripsi yang berjudul “Analisis Hukum Meminang Wanita Dalam Pinangan Orang Lain Menurut Abdul Karim Al-Rafi’i” ini ditulis berdasarkan latar belakang dan pemikiran ulama yang menyatakan bahwa meminang pinangan orang lain adalah h…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS XI IPA MADRASAH ALIYAH NEGERI DUMAI

SYAFI’ATUL KHOIRIYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa pada pelajaran kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining melalui pendekatan Scientific terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi struktur atom dan sistem periodik unsur di kelas XI IPA Madrasah Aliy…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KUOK

NAVISA, 11217200168 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang dilatarbelakangi oleh keaktifan siswa selama proses belajar mengajar berlangsung masih kurang. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi bahwa model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) memberikan pengaruh terhadap aktivitas belajar kimia siswa pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit d…

Analisis Pendidikan Jasmani terhadap Minat Belajar Siswa terhadap Mata Pelajaran Lain di SDN Sukamaju 02

Mailano, Agnur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak pembelajaran pendidikan jasmani terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran lainnya di SDN Sukamaju 02 Bekasi. Dengan menggunakan pendekatan survei dan pengumpulan data melalui angket, penelitian ini melibatkan 42 siswa dari kelas IV dan V. Analisis data dilakukan secara deskriptif untuk menggambarkan moti…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

ELVI SRI WAHYUNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator and Explaining (SFE) dengan siswa belajar menggunakan pembelajaran yang diterapkan guru disekolah, ada tidaknya pengaruh pengetahuan awal matematis terhadap kemampuan pemahaman konsep , …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) BERBASIS STUDENT CREATED CASE STUDIES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU

RIAUKA SRI KARINA TARIGAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian Quasi experiment yang dilator belakangi oleh hasil belajar siswa pada mata pelajaran kimia yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimun (KKM) dan bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Predict Observe Explain berbasis Student Created Case Studies terhadap hasil belajar siswa pada materi koloid di SMA…