Mesin Referensi Akademik

PERKEMBANGAN PERSEPTUAL DAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA SISWA DISLEKSIA

Syafira, Nadya Hasna · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Sistem pendidikan yang baik harus bersifat terbuka, demokratis, tidak diskriminatif dan menjangkau semua warga tanpa kecuali, berlaku bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) termasuk anak dengan problema belajar membaca atau sering disebut disleksia. Membaca menjadi salah satu kemampuan mendasar dan diperlukan bagi siswa di sekolah dasar, namun faktanya 3-10% ju…

PERKEMBANGAN PERSEPTUAL DAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA SISWA DISLEKSIA

Syafira, Nadya Hasna · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Sistem pendidikan yang baik harus bersifat terbuka, demokratis, tidak diskriminatif dan menjangkau semua warga tanpa kecuali, berlaku bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) termasuk anak dengan problema belajar membaca atau sering disebut disleksia. Membaca menjadi salah satu kemampuan mendasar dan diperlukan bagi siswa di sekolah dasar, namun faktanya 3-10% ju…

Perkembangan peserta didik dalam pembelajaran

Lukman Hakim; Pinton Setya Mustafa

Buku perkembangan peserta didik untuk memahami karakteristik perkembangan dan implikasinya terhadap proses pembelajaran.

Meningkatkan Perkembangan Motorik Kasar Anak Melalui Kegiatan Gerak Tari Di RA.Khairin Islamic School Jl.Tuamang No.85 Kecamatan Medan Tembung Tahun Ajaran 2017/2018.

Lubis, Nasriyah Khairani · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) kemampuan motorik kasar anak sebelum melakukan kegiatan gerak tari 2) kemampuan motorik kasar anak pada saat pelaksanaan kegiatan gerak tari 3) kemampuan motorik kasar anak setelah melakukan gerak tari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian anak usia 5-6 tahun yang terd…

Pola Pikir Berkembang dan Dukungan Sosial yang Dirasakan Terhadap Daya Lenting Akademik Pada Mahasiswa

Kusnadi, Nazwa Syifa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Academic Buoyancy is the ability to cope with everyday academic challenges. This study aimed to examine the relationship between growth mindset and perceived social support with Academic Buoyancy among Psychology students at Universitas Islam 45 Bekasi.This quantitative study involved 200 Psychology students. Data were collected using the Academic Buoyancy S…

Pola Pikir Berkembang dan Dukungan Sosial yang Dirasakan Terhadap Daya Lenting Akademik Pada Mahasiswa

Kusnadi, Nazwa Syifa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Academic Buoyancy is the ability to cope with everyday academic challenges. This study aimed to examine the relationship between growth mindset and perceived social support with Academic Buoyancy among Psychology students at Universitas Islam 45 Bekasi.This quantitative study involved 200 Psychology students. Data were collected using the Academic Buoyancy S…

SEJARAH PERKEMBANGAN PEMIKIRAN TAFSIR AL-QURAN

Gunawan, Akmal · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Buku ini berisi keberadaan tafsir-tafsir al-Qur'an dari masa ke masa, serta keutamaan masing-masing tafsir tersebut. Tafsir al-Qur'an itu memiliki sejarah yang tersendiri bersama tokoh-tokoh tafsir yang ada di dalamnya. Buku ini juga mengungkapkan perkembangan tafsir mulai dari tafsir Rasul, tafsir sahabat, kemudian diikuti dengan tafsir-tafsir y…

SEJARAH PERKEMBANGAN PEMIKIRAN TAFSIR AL-QURAN

Gunawan, Akmal · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Buku ini berisi keberadaan tafsir-tafsir al-Qur'an dari masa ke masa, serta keutamaan masing-masing tafsir tersebut. Tafsir al-Qur'an itu memiliki sejarah yang tersendiri bersama tokoh-tokoh tafsir yang ada di dalamnya. Buku ini juga mengungkapkan perkembangan tafsir mulai dari tafsir Rasul, tafsir sahabat, kemudian diikuti dengan tafsir-tafsir y…

Implikasi karakteristik perkembangan anak terhadap penyelenggaraan pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri se-Kota Mataram

Mira Mareta

E-book full-view/open-access dari Repository UIN Mataram. Judul ini dipilih sebagai referensi yang relevan untuk Program Studi PGMI dan dapat diakses melalui tautan repository resmi. Lisensi/ketentuan penggunaan mengikuti keterangan pada halaman repository sumber.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AWARENESS TRAINING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI (SDN) 014 PASARKEMBANG KECAMATAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Khairul Mustafa, = · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Khairul Mustafa, (2021): PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AWARENESS TRAINING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI (SDN) 014 PASARKEMBANG KECAMATAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR Sikap sosial merupakan gambaran bentuk hubungan dengan sesama manusia dan juga lingkungannya. Disamping itu, manusia adal…

Pengaruh Model Pembelajaran High Scope Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 3-4 tahun di PAUD Azzahra Preschool Tahun Ajaran 2019-2020

Erna, Tanti · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini.bertujuan untuk:”mengetahui.pengaruh.model.pembelajaran high scope terhadap.perkembangan.sosial emosional.anak di PAUD Azzahra Preschool, dan mengetahui perbedaan pengaruh model pembelajaran high scope dan model pembelajaran kelompok.terhadapperkembangan sosial emosional anak di Paud.Azzahra”Preschool. Jenis.penelitian”ini.adalah”peneliti…

Perkembangan Terkini Studi Hadis Di Indonesia: Peran Lembaga-Lembaga Pendidikan dalam Pengkajian Hadis

Wahid, Ramli Abdul; Masri, Dedi · Repository UIN Sumatera Utara

Tidak dapat dipungkiri bahwa Hadis adalah sumber kedua ajaran Islam setelah Alquran. Alquran tidak dapat dipisahkan dari Hadis karena keterangan ayat-ayatnya bersifat mujmal (global) dan `amm (umum). Hadis berfungsi memberi penjelasan kepada Alquran. Oleh karena itu, Hadis tidak dapat dipisahkan dari Alquran. Hal ini berlaku sejak masa Nabi saw. Akan tetap…

Penerapan Konseling Islami Dalam Perkembangan Moral Siswa SMP Muhammadiyah 3 Medan

Yunanda, Erya · Repository UIN Sumatera Utara

Latar belakang dari penelitian ini adalah ditemukannya siswa yang memiliki moral yang tidak baik khususnya di kelas VII SMP muhammadiyah 3 Medan, hal ini diketahui melalui observasi dan wawancara dengan guru BK. Moral siswa yang tidak baik terlihat dari beberapa perilaku siswa diantaranya penggunaan bahasa yang kurang baik ketika berbicara dengan teman, berj…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS BANGUN RUANG MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI KEMBANGKUNING 1 WINDUSARI

Sabariyah, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan media dalam pembelajaran matematika siswa kelas VI SD Negeri Kembangkuning 1 Windusari. Penelitian termasuk Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN Kembang Kuning I pahun pelajaran 2011/2012 yang berjuml…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI SEKOLAH DASAR NEGERI KEMBANG UPTD PAUD DAN DIKDAS KECAMATAN NANGGULAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO

SUGENG EDI SEPUTRO, SUGENG EDI SEPUTRO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ) merupakan mata kuliah intrakurikuler yang bersifat aplikatif dan terpadu dari seluruh pengalaman belajar sebelumnya ke dalam program pelatihan untuk menyiapkan mahasiswa agar menguasai kemampuan keguruan sebagai persyaratan pembentukan profesinya, sehingga dapat mengembangkan tugas dan tanggung jawab sebagai calon guru…

PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA SLOW LEARNER DI SD NEGERI BAKULAN BANTUL YOGYAKARTA

Yuni, Siswanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan sosial siswa slow learner di SD Bakulan, Patalan, Jetis, Bantul, Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan desain studi kasus, subjek penelitian seorang siswa kelas IV di SD Bakulan yang mengalami lamban belajar atau slow learner yang berinisial Rs. Serta sembilan…

PENERAPAN MODEL ENJOYABLE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR`AN HADIST DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL WATHAN PASAR KEMBANG KECAMATAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

MEGAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Nurul Wathan Pasar Kembang Kecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model Enjoyable Learning dalam pembelajaran al-Qur`an dan apa faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan model Enjoyable Learning dalam pembelajaran al-Qur`an di Madra…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN METODE STRUKTURAL ANALISIS SINTETIK PADA SISWA KELAS I MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI LUBUK KEMBANG SARI KECAMATAN UKUI KABUPATEN PELALAWAN

Farida Martiningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh ditemukannya beberapa gejala yang timbul pada saat pembelajaran berlangsung di antaranya kurangnya siswa yang memahami huruf dengan baik dan benar, banyak siswa yang tidak dapat membaca, serta banyak siswa yang tidak berlatar belakang pendidikan Taman Kanak-Kanak atau Raudhatul Atfal sebelum melanjutkan sekolah di Ma…

PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING (PEMECAHAN MASALAH) DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR`AN HADITS DI MADRASAH ALIYAH NURUL WATHAN PASAR KEMBANG KECAMATAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Rosmiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan metode problem solving dalam pembelajran al-Qur`an Hadits dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi menggunaan metode problem solving dalam pembelajaran al-Qur`an Hadits di Madrasah Aliyah Nurul Wathan Pasar Kembang Indragiri Hilir, penulis memberikan empat kategori yaitu: Sangat Efektif, …

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DALAM MENANGGAPI PERSOALAN MELALUI METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI LUBUK KEMBANG SARI KECAMATAN UKUI KABUPATEN PELALAWAN

Farida Afiani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingkat kemampuan berbicara siswa dalam menanggapi persoalan yang mencapai nilai KKM (6,5) masih rendah, dan sebagian besar siswa belum mampu mempertahankan pendapatnya dengan bahasa yang baik dan benar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana peningkatan kemampuan berbicara dalam menanggapi persoalan …

Perkembangan Peserta Didik

Lukman Hakim; Pinton Setya Mustafa · UIN Mataram Press

Ulumul Qur'an: Teori dan Perkembangannya

Nursyamsu; Maliki · UIN Mataram Press

Pendidikan Islam: Dinamika Pertumbuhan dan Perkembangannya dari Masa ke Masa

Lubna · Sanabil

Perkembangan Teknologi: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 3 Tema 7 - Buku Guru

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 3 Tema 1 - Buku Guru

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

Perkembangan Teknologi: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 3 Tema 7 - Buku Siswa

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 3 Tema 1 - Buku Siswa

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI