Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD-PS dengan Tipe Jigsaw-PS Ditinjau dari Motivasi Belajar, Kemampuan Interpersonal, dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Yogyakarta
Yusuf, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) keefektifan pembelajaran kooperatif tipe STAD melalui problem solving (STAD-PS) ditinjau dari masing-masing motivasi belajar, kemampuan interpersonal, dan prestasi belajar, 2) keefektifan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw melalui problem solving (Jigsaw-PS) masing-masing ditinjau dari motivasi belajar, kemampua…
35%
relevansi