Mesin Referensi Akademik

Kemampuan Inovasi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Madrasah di Madrasah Aliyah Tahfizhil Qur’an Medan

Mardhiyah, Aisyah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) Bagaimana mutu Madrasah Aliyah Tahfizhil Qur’an Medan, 2) Bagaimana kemampuan inovasi kepala madrasah di Madrasah Aliyah Tahfizhil Qur’an Medan, 3) Bagaimana kemampuan inovasi kepala madrasah dalam meningkatkan mutu madrasah di Madrasah Aliyah Tahfizhil Qur’an Medan, 4) Hambatan apa yang dihadapi kepala madrasah…

Kemampuan Inovasi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Madrasah di Madrasah Aliyah Tahfizhil Qur’an Medan

Mardhiyah, Aisyah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) Bagaimana mutu Madrasah Aliyah Tahfizhil Qur’an Medan, 2) Bagaimana kemampuan inovasi kepala madrasah di Madrasah Aliyah Tahfizhil Qur’an Medan, 3) Bagaimana kemampuan inovasi kepala madrasah dalam meningkatkan mutu madrasah di Madrasah Aliyah Tahfizhil Qur’an Medan, 4) Hambatan apa yang dihadapi kepala madrasah…

The Implementation Of Think-Talk-Write (TTW) Method To Increase Students’ Writing Ability In Descriptive Text At The Eightth Grade Students Of Islamic Junior High School Al-Washliyah Sei Sentang Labuhan Batu Utara In The Academic Year 2017/2018.

Yusmil, Femina Talbiyah · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh strategi pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar fikih siswa madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Labuhanbatu

Caniago, Heri · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskprisikan: (1) pengaruh penerapan strategi pembelajaran terhadap hasil belajar Fikih siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Labuhanbatu, (2) pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar Fikih siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Labuhanbatu, dan (3) interaksi antara strategi pembelajaran dan motivasi bel…

Self Control siswa dalam upaya meningkatkan mutu belajar oleh guru bimbingan konseling di Madrasah Aliyah Swasta Al Washliyah Tanjung Tiram Kabupaten Batu Bara

Cahaya, Cahaya · Repository UIN Sumatera Utara

The purpose of this study was to explain and analyze the understanding of counseling teachers on self-control and the implementation of counseling in improving the quality of learning in students. This research was conducted at MAS Al-Washliyah Tanjung Tiram Batu Bara Regency. The method used is a qualitative method with triangulation techniques and the …

Layanan konseling bagi siswa yang mengalami masalah belajar di MAS Al-Washliyah Tanjung Tiram Kabupaten Batu Bara

Damanik, Muhammad Zein · Repository UIN Sumatera Utara

This study aims to determine, analyze the types of student problems in learning and the implementation of counseling that is applied to solve learning problems. This research is a field research conducted at Madrasah Aliyah Tanjung Tiram in Batu Bara Regency. This research uses a qualitative approach, which means that research seeks to collect data and …

Implementasi Layanan Mediasi Dalam Meningkatkan Disiplin Siswa Madrasah Aliyah Negeri 3 Medan

Hasibuan, Zulfahmi · Repository UIN Sumatera Utara

Mediation services become very important in an educational institution, it aims to create a more orderly and peaceful environment for madrasah. In this study aims to analyze how the implementation of mediation services in improving the discipline of students of Madrasah Aliyah Negeri 3 Medan, with the scope of the problem formulation, namely 1) How does …

Efektivitas Pembelajaran Bagi Murid Di Madrasah Ibtidaiyah

Zunidar, Zunidar · Repository UIN Sumatera Utara

Keberadaan madrasah ibtidaiyah setara dengan sekolah dasar sebagai bagian dari pendidikan dasar. Kegiatan inti sekolah atau madrasah adalah pembelajaran. Anak-anak yang didaftarkan orang tuanya ke madrasah ibtidaiyah adalah supaya anak dapat dengan mudah mempelajari sejumlah mata pelajaran dasar yang penting sehingga anak menjadi anak yang sholeh. Dengan ka…

Pemberian Reward Pada Mata Pelajaran Fikih Di Madrasah Tsnawiyah Negeri 2 Medan

Aminah, Ismi Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini mengkaji tentang Pemberian Reward Pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Prosedur Pemberian Reward pada Mata Pelajaran Fikih di MTsN 2 Medan, Bentuk Reward pada Mata Pelajaran Fikih di MTsN 2 Medan dan untuk mengetahui Bagaimana Dampak Pemberian Reward Pada mata Pe…

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Perilaku Jujur Siswa SMP Tarbiyah Islamiyah Kecamatan Hamparan Perak

Sauri, Sopian · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam di sekolah SMP Tarbiyah Islamiyah, 2) Untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk perilaku jujur siswa SMP Tarbiyah Islamiyah, 3) Untuk mengetahui faktor-faktor yang menghambat guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk perilaku jujur siswa SMP Tarbiyah Is…

Kontribusi Motivasi Kerja Dan Iklim Kerjasama Terhadap Kepuasan Kerja Guru Madrasah Tsanawiyah Eks Pga Proyek UNIVA Medan

Tanjung, Nurmahani · Repository UIN Sumatera Utara

Kontribusi Motivasi Kerja dan Iklim Kerjasama terhadap Kepuasan Kerja Guru Madrasah Tsanawiyah Eks PGA Univa Medan. Tesis. Program Magister Manajemen Pendidikan Islam FITK UIN Sumatera Utara Medan, 2019. Guru akan bekerja dengan penuh rasa tanggung jawab dan memiliki dedikasi tinggi jika memiliki kepuasan tarhadap pekerjaannya. Kepuasan kerja dapat terca…

Al-Washliyah Educational Council Policy In The Development Of Madrasah Aliyah Curriculum In North Sumatera

Syafaruddin, Syafaruddin · Repository UIN Sumatera Utara

Education policy is one of the determinants of an organization in determining the educational goals. Al-Washliyah is one of the largest Islamic organizations in North Sumatera that has many educational institutions whose role is to help to educate the community. A good educational management through the strategic policies will produce the good graduates. The…

The Quality Development of Madrasah Ibtidaiyah Teachers through Dual Mode System at Tarbiyah and Education Faculty (FITK), State Islamic University of North Sumatra (UINSU),Medan, Indonesia

Madaliya, Madaliya; Syafaruddin, Syafaruddin; Lubis, Saiful Akhyar · Repository UIN Sumatera Utara

The guidance of relevant academic qualifications conducted on the teachers will create qualified educators who are able to perform their primary functions effectively and efficiently in realizing the education and learning process to achieve the national education objective that is the developing potential of the students to become human beings who believ…

Manajemen kepala Madrasah dalam mengembangkan kompetensi Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan

Aswaruddin, Aswaruddin · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah ingin mengungkap mengenai Manajemen Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Kompetensi Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan dari segi perencanaannya, pengorganisasiannya, pelaksanaannya dan dari segi pengevaluasiannya. Dalam pembahasan tesis ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan fenomenologi. Dalam pendekat…

Manajemen kurikulum PAI dalam meningkatkan mutu pembelajaran Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan Barat Kecamatan Medan Barat

Maulidayani, Maulidayani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam tentang Manajemen Kurikulum PAI dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan Barat Kecamatan Medan Barat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif,yaitu penelitian yang berusaha memberikan gambaran suatu kondisi, sifat, karakteris…

Kepemimpinan Kepala Madrasah Ibtidaiyah (Studi Kasus Kepala Mis Nurul Falaq Islamic Full Day School Sistem Desa Bandar Labuhan Bawah Tanjung Morawa )

J u l i a n t o, J u l i a n t o · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana kepemimpinan kepala madrasah dalam melakukan inovasi di MIS Nurul Falaq Islamic Full Day School Sistem yang barlangsung dalam waktu yang relatif singkat, sehingga terjadi perkembangan yang pesat terhadap madrasah tersebut. Perubahan pesat yang terjadi di MIS Nurul Falaq Islamic Full Day School Sistem tentu…

Pengaruh strategi pembelajaran ctl (contextual teaching learning) terhadap minat membaca dan hasil belajar al-quran hadis materi bacaan mad pada siswa kelas viii MTS al-Washliyah Pancur Batu

Sulastri, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian lapangan dalam bentuk/desain eksperimen semu ini dilakukan untuk menyelidiki pengaruh strategi pembelajaran CTL terhadap hasil belajar siswa dan pengaruh strategi pembelajaran CTL dan minat membaca Alquran. Secara khusus adapun yang menjadi tujuan peneliti adalah untuk melihat pengaruh strategi pembelajaran CTL terhadap hasil belajar siswa dan unt…

Penerapan manajemen kepengawasan dalam peningkatan profesionalisme guru pendidikan agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri B i n j a i

Misman, Misman · Repository UIN Sumatera Utara

Pokok permasalahan pada penelitian ini adalah perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi kepengawasan dalam meningkatkan profesionalisme guru pendidikan agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri Binjai. Secara metodologis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mencari, menganalisis, dan membuat interpretasi data yang ditemukan melal…

Pengelolaan Kelas Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Barus Kabupaten Tapanuli Tengah

Ipo Asmidar, Limbong · Repository UIN Sumatera Utara

Pengelolaan kelas merupakan bagian dari manajemen pendidikan yang lebih khusus menekankan pada kemampuan atau kompetensi guru dalam menciptakan pembelajaran yang kondusif di kelas. Tentunya dengan memanfaatkan semua media pembelajaran yang ada mulai dari tata ruang, waktu yang diberikan, sumber belajar maupun terkait integritas guru dalam membangun interaksi…

Pembinaan keberagamaan dalam pembentukan akhlak al-karimah santri Madrasah Tsanawiyah Al-Mukhtariyah Sibuhuan Kabupaten Padanglawas

Harahap, Musaddad · Repository UIN Sumatera Utara

Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana pembinaan keberagamaan dalam pembentukan akhlak al-karimah santri. Aspek-aspek yang diteliti adalah tujuan pembinaan keberagamaan santri, bentuk-bentuk aktivitas pembinaan keberagamaan santri, peluang-peluang yang dimiliki dalam meningkatkan pembinaan keberagamaan santri, serta kendala yang dihadapi dalam pembinaa…

Strategi Pembelajaran Guru Madrasah Ibtidaiyah

Kumala Bumi Pertiga dkk. · Sanabil

Pembelajaran Fiqh Madrasah Ibtidaiyah

Ahmad Khalakul Khairi · Sanabil Creative

Transformasi Pendidikan melalui Outing Class: Teori, Praktik, dan Inovasi

Lukman Hakim; Nurul Lailatul Khusniyah; Pinton Setya Mustafa · UIN Mataram Press

Pengaruh Kompetensi Sosial dan Keterampilan Guru dalam Mengajar terhadap Motivasi Belajar PAI

Mulabbiyah · Sanabil