Mesin Referensi Akademik

ISTIQOMAH MAHASISWI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM BERBUSANA SECARA SYAR’I PADA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU

SITI HARDIANTI LUBIS, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Siti Hardianti Lubis (2021): Istiqomah Mahasiswi Pendidikan Agama Islam dalam Berbusana secara Syar’i pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Istiqomah mahasiswi Pendidikan Agama Islam adalah berpendirian teguh atas jalan yang lurus, berpegang pada akidah Islam dan melaksananakan syari?at dengan teguh,tida…

ISTI’ADZAH DARI GODAAN SYAITHAN (Menurut Imam Ibnu Katsir, w. 774)(Analisis Ayat-ayat Isti’adzah Dalam Kitab Tafsir al-Qur`an al-‘Azhim)

Akmal Khairi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sifat yang paling dasar pada manusia adalah membutuhkan perlindungan dari ancaman kejahatan, baik kejahatan yang dilakukan oleh jin maupun kejahatan yang dilakukan oleh manusia, karena rasa aman merupakan kebutuhan dasar manusia. Fenomena yang terjadi disebagian masyarakat Indonesia ketika dihadapi dengan ujian k…

Istilah-Istilah Fiqh Dalam Mazhab Syafi’i (Kajian terhadap Kitab Kifayat al-Akhyar Karya Imam Taqiyuddin Abu Bakar al-Husaini )

Damirus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kitab Kifayat al-Akhyar merupakan salah satu literatur penting dalam Mazhab Syafi’I yang menjadi salah satu rujukan utama dan banyak dipelajari di berbagai Pondok Pesantren di Indonesia. Sebagai mana kitab fiqh Mazhab Syafi’i yang lain, kitab ini juga menggunakan istilah-istilah khas yang dipakai dalam Mazhab Syafi’i. memahami istilah tersebut sangat pen…

ISTIBDAL HARTA WAKAF (STUDI KOMPERATIF ANTARA PENDAPAT IMAM AL-SARKHASI DAN IMAM AL-NAWAWI

Norazian Binti Mat Salleh · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul : “ISTIBDAL HARTA WAKAF (STUDI KOMPERATIF ANTARA IMAM AL-SARKHASI DAN IMAM AL- NAWAWI)”. Dalam pandangan fikih mengenai perubahan atau pengalihan (Istibdal) harta wakaf, para ulama berbeda pendapat. Sebagian membolehkan dan sebagian melarangnya. Pendapat Imam Al-Sarkhasi membolehkan Istibdal harta wakaf. Berbeda pula dengan Imam Al-N…

ISTILAH, SIMBOL, DAN OBJEK YANG DIBERI SIMBOL DALAM MATEMATIKA

Sugiyono, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Bahasa matematika adalah bahasa simbol. Simbol tidak mempunyai makna apa-apa sebelum simbol tersebut diberi arti. Kesalahan memberi simbol sering terjadi karena orang tersebut mungkin kurang mencermati definisi atau pengertian dari istilah atau objek yang diberi simbol. Selain itu kesalahan memberi simbol juga terjadi karena orang mencampur aduk (tidak…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG KONSEP PECAHAN DAN PENGURUTANNYA MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KARANGGAYAM KECAMATAN PLERET BANTUL

Zeti, Sulistiyowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang konsep pecahan dan pengurutannya melalui pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada siswa kelas IV SD Negeri Karanggayam, Pleret, Bantul. Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Karanggayam yang berju…

PENGARUH PENERAPAN BAHASA JURNALISTIK TERHADAP MINAT BACA BERITA MAHASISWA JURNALISTIK UIN SUSKA RIAU

MUHAMMAD FIRDAUS MARDIVA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam perspektif jurnalistik, setiap informasi yang disajikan harus benar, jelas dan akurat. Bahasa pers atau bahasa jurnalistik adalah bahasa yang dipakai dalam media massa. Bahasa jurnalistik merupakan salah satu ragam bahasa kreatif dari bahasa Indonesia. Melihat dari kuesioner yang saya bagikan kepada responden pada pernyataan kalimat berita yang ter…

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMAN 2 RAMBAH HILIR

Istiqomah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebagian besar siswa tidak bisa menyelesaikan permasalahan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu pendekatan yang mengaitkan matematika dengan kehidupan sehari-hari adalah pendekatan Realistic Mathematics Education sedangkan pembelajaran yang dapat membantu siswa untuk lebih mudah dalam menyelesaikan perm…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER YANG TERINTEGRASI KE DALAM PEMBELAJARAN MATA DIKLAT TEORI KEJURUAN PADA SMK JURUSAN BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Novita, Fistian · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER YANG TERINTEGRASI KE DALAM PEMBELAJARAN MATA DIKLAT TEORI KEJURUAN PADA SMK JURUSAN BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Oleh Fistian Novita NIM 10505247001 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang dikembangkan oleh guru mata diklat teori kejuruan pada SMK Jurusan Bang…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER YANG TERINTEGRASI KE DALAM PEMBELAJARAN MATA DIKLAT TEORI KEJURUAN PADA SMK JURUSAN BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Fistian, Novita · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER YANG TERINTEGRASI KE DALAM PEMBELAJARAN MATA DIKLAT TEORI KEJURUAN PADA SMK JURUSAN BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Oleh Fistian Novita NIM 10505247001 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang dikembangkan oleh guru mata diklat teori kejuruan pada SMK Jurusan Bang…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER YANG TERINTEGRASI KE DALAM PEMBELAJARAN MATA DIKLAT TEORI KEJURUAN PADA SMK JURUSAN BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Fistian , Novita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang dikembangkan oleh guru mata diklat teori kejuruan pada SMK Jurusan Bangunan di D.I. Yogyakarta yang diintegrasikan ke dalam pembelajaran, (2) mengetahui strategi pembelajaran yang diterapkan oleh guru mata diklat teori kejuruan pada SMK Jurusan Bangunan di D.I. Yogyakarta dalam me…

Medieval Authorship and Statistical Analysis

Dows-Miller, Sebastian

Medieval authorship is a fragile concept, yet digital approaches offer a path towards clarity. This book examines the work of Jehan de Saint-Quentin, an under-studied author from fourteenth-century France who has been credited with twenty-four poems, but whose name only appears in one of them. This volume expands Jehan’s œuvre through the addition of two new…

Analyse des erreurs linguistiques commises par les apprenants au cycle primaire au Sénégal : cas d’une activité de communication écrite en classe de CM1

Léonie Rosalie Diouma SENGHOR; Thierno LY; Pierre SAMBOU · DOAJ Open Access Articles

During our research and discussions with primary school teachers, we have found that a lack of mastery of the tool subjects and linguistic errors pose a problem for the development by learners of basic linguistic skills related to and/or specific to the writing of narrative text in the CM1 class in Senegal. For this reason, we start from the hypothesis that …

Effects of violating the assumptions of equal variance and independent and identically distributed random variables: A case using {B}ayesian statistical modeling

Sawada, Tadamasa · DOAJ Open Access Articles

All statistical methods involve assumptions about the data and the output of the methods can be biased when the assumptions are not supported by the data. One of the common assumptions is equal variance across the conditions. Another common assumption is that variables are independently sampled from identically distributed populations (i.i.d.). The present s…

MAKNA ISTIQOMAH DALAM AL-QUR’AN ( Kajian Terhadap Penafsiran Imam Ibnu Katsir, Imam Al-Maraghi, Buya Hamka)

Feri Fatul IstiKomah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul: “ Makna Istiqomah Dalam al-Qur’an (Kajian Terhadap Penafsiran Ibnu Katsir, al-Maraghi, dan Buya Hamka)”. Adapun yang melatar belakangi penelitian ini adalah bahwa masih banyak di kalangan umat islam yang belum mengetahui secara keseluruhan apa itu istiqomah dan bagaimana cara mengaplikasikannya dalam kehidupan. Kata istiqomah terulang s…

TES KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI FISIKA DI SMA LANGKAH PENGEMBANGAN DAN KARAKTERISTIKNYA

Edi Istiyono, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) mengembangkan instrumen untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi dalam mata pelajaran Fisika (PhysTHOTS) di SMA, dan (2) mendapatkan karakteristik instrumen PhysTHOTS. Penelitian ini dilakukan melalui dua tahap, yakni: pengembangan awal instrumen dan ujicoba. Pengembangan awal instrumen meliputi penyusunan draf yang …

TES KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI FISIKA DI SMA LANGKAH PENGEMBANGAN DAN KARAKTERISTIKNYA

Edi Istiyono, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) mengembangkan instrumen untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi dalam mata pelajaran Fisika (PhysTHOTS) di SMA, dan (2) mendapatkan karakteristik instrumen PhysTHOTS. Penelitian ini dilakukan melalui dua tahap, yakni: pengembangan awal instrumen dan ujicoba. Pengembangan awal instrumen meliputi penyusunan draf yang …

Implementasi Heuristic Problem Solving dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Sikap Siswa terhadap Matematika

Kristiana, Dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar dan sikap siswa terhadap matematika siswa kelas IV SDN Mangkujayan I Ponorogo dalam pembelajaran matematika. Peningkatan prestasi belajar dan sikap siswa terhadap matematika diupayakan dengan menerapkan heuristic problem solving untuk menyelesaikan soal cerita matematika. Jenis penelitian ini adal…

Pendidikan Islam dan psikologi Humanistik

Nurhilaliati

Buku yang menghubungkan pendidikan Islam dengan pendekatan psikologi humanistik dan pengembangan kepribadian peserta didik.

Peer Review Metafora Maknawi dan Universalitas Bahasa Alquran : Studi Linguistik Bahasa Arab

Al Rasyid, Harun · Repository UIN Sumatera Utara

Statistik Pendidikan: Teori dan Praktik

Siti Hajaroh; Raehanah · Sanabil

Peristiwa dalam Kehidupan: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 5 Tema 7 - Buku Guru

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

Peristiwa Alam: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 1 Tema 8 - Buku Guru

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

Peristiwa dalam Kehidupan: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 5 Tema 7 - Buku Siswa

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

Peristiwa Alam: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 1 Tema 8 - Buku Siswa

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI