Mesin Referensi Akademik

Ilmu-ilmu al-qur'an

Ritonga, Asnil Aidah · Repository UIN Sumatera Utara

Ilmu-ilmu al-qur'an

Ritonga, Asnil Aidah · Repository UIN Sumatera Utara

Ilmu-ilmu Al-Qur'an

Asnil Aidah Ritonga

E-book Ilmu-ilmu Al-Qur'an merupakan buku referensi yang relevan untuk bidang Ulumul Qur'an dan digunakan sebagai sumber belajar/referensi pada Program Studi PAI STAI Al-Hikmah Tanjung Balai.

Ulumul Qur'an:Pengantar ilmu-ilmu Al-Qur'an

Drajat, Amroeni · Repository UIN Sumatera Utara

Ulumul Qur'an:Pengantar ilmu-ilmu Al-Qur'an

Drajat, Amroeni · Repository UIN Sumatera Utara

ANALISIS PELAKSANAAN PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP MELALUI TEKNIK OBSERVASI DALAM KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN EKONOMI DI KELAS X JURUSAN ILMU-ILMU SOSIAL MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

SITI RINA IRAYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan penilaian kompetensi sikap melalui teknik observasi dalam kurikulum 2013 pada pembelajaran ekonomi di kelas x jurusan ilmu-ilmu sosial Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi dengan gejala yang ditemukan oleh peneliti yaitu masih ada guru belum menyampaikan secara jelas k…

PENDEKATAN ILMIAH DALAM PEMBELAJARAN ILMU-ILMU SOSIAL

Gafur, Abdul · Universitas Negeri Yogyakarta

Bidang studi ilmu-ilmu sosial mencakup berbagai disiplin seperti sejarah, geografi, politik, ekonomi, hukum, sosiologi, antropologi, dsb. Pemilihan dan pengorganisasin materi dalam kurikulum ilmu-ilmu sosial serta kegiatan pembelajaran yang tepat diharapkan dapat membuat siswa memiliki kemampuan mengembangkan pemahaman yang mendalam dan kritis terhadap m…

PENGGUNAAN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN ILMU-ILMU SOSIAL DI SMA N 1 TEMPEL

A Anis, Fitriyyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan, penggunaan dan kendala dalam penggunaan Buku sekolah Elektronik (BSE) sebagai sumber belajar dalam proses pembelajaran ilmu-ilmu sosial di SMA N 1 Tempel. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang dimaksudkan untuk menggambarkan kesiapan guru ilmu-ilmu sosial, penggunaan dan kendala dalam pen…

Ulumul Qur'an: Pengantar Ilmu-ilmu Al-Qur'an

Amroeni Drajat

E-book Ulumul Qur'an: Pengantar Ilmu-ilmu Al-Qur'an merupakan buku referensi yang relevan untuk bidang Ulumul Qur'an dan digunakan sebagai sumber belajar/referensi pada Program Studi PAI STAI Al-Hikmah Tanjung Balai.

TAHFIZ ALQURAN DALAM KURIKULUM PESANTREN DI KABUPATEN DELI SERDANG

Rangkuti, Fatima Rahma · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa: 1) latar belakang munculnya Tahfiz Alquran dalam kurikulum pesantren di Kabupaten Deli Serdang, 2) pola-pola Tahfiz Alquran dalam kurikulum pesantren di Kabupaten Deli Serdang Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan metode kualitatif dan pendekatan fenomenologis dan data diperoleh melalui …

Penerapan Qiraat Tujuh Di Darul Quran Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (Jakim), Kuala Kubu Bharu, Selangor, Malaysia

Mukhti, Muhammad Syukri Wafi Bin Hj · Repository UIN Sumatera Utara

Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian lapangan dan menggunakan jenis penelitian kualitatif. Adapun sumber data primer yang digunakan adalah al-Qur’?n al-Karim serta observasi secara langsung yang berhubungan dengan kasus yang dibahas, sedangkan yang menjadi sumber sekunder adalah diperoleh dari berbagai literatur, kamus, karya tulis, buku…

Pengaruh tahsin al-tilawah terhadap efektivitas pembelajaran tahfizh al-quran di Madrasah Hifzil Quran Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara Medan

Jamilah, Jamilah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pelaksanaan Tahsin Tilawah di Madrasah Hifzil Quran Yayasan Islamic Centre Sumatra Utara Medan, (2) Efektivitas Pembelajaran Tahfizh Alquran yang diukur melalui nilai ujian tahfizh santri Madrasah Hifzil Quran Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara Medan, (3) Pengaruh Pelaksanaan Tahsin Tilawah terhadap efektiv…

TARBIYAH DALAM ALQURAN (SUATU KAJIAN TAFSIR TEMATIK)

AZIZAH, ATIQA · Repository UIN Sumatera Utara

Implikasi Mazhab Qira'at Alquran dalam Pendidikan Islam

AS, Abdullah · Repository UIN Sumatera Utara

Qira'at al-Quran is a particular school in the pronouncation of the Quran adapted by a priest qira'at that is different from other schools based on the narrative which is connected to the Prophet PBUH. and rated mutawatir. Such as qira'at al-sab' and qira'at al-'asyarah. The occurence of difference qira'at it is influenced by many factors.

Penerapan metode fahim Quran dalam meningkatkan kualitas menghafal Alquran pada mata pelajaran tahfizh Alquran bagi siswa SD Plus Jabal Rahmah Mulia Medan

Rahman, Abdul · Repository UIN Sumatera Utara

ALQURAN: ANTARA AJARAN DASAR DAN BUKAN DASAR

Rahma, Fathia Nuzula · Repository UIN Sumatera Utara

This study explains to mean Qath'iyy and Zhanniyy in terms of the decline in the verses of Alquran or in terms of nature. In other terms, Qath'iyy and Zhanniyy can be classified as basic and not basic religion in Islam. Why is it called basic Islamic religion? Because the basic religion are verses or hadith mutawatir that Allah sent down when seen from withi…

Alquran dan Perangkat Ilmu dalam Memahaminya

Hamdani, Muhammad Faisal · Repository UIN Sumatera Utara

Idghom di Dalam Alqur’an (Analisis Deskriptif).

Solin, Nasip · Repository UIN Sumatera Utara

Peneliti berbicara tentang apa-apa yang berkaitan dengan idghom dari segi ilmu Shorof di dalam Al-quran, dimana peneliti melakukan analisis terhadap contoh-contoh idghom dalam Al-qur’an tersebut beserta hukum-hukumnya. Penelitian ini bertujuan untuk memberi pengetahuan baru kepada siapa saja yang membaca Al-qur’an tetapi tidak mengetahui hokum-hukum idghom d…

Peer Review Alquran Imamku (Telaah mendalam mengenai ulumul quran)

Jamil, M. · Repository UIN Sumatera Utara

Peran pkq (pusat kampung qur’ani) dalam membangun kampung qur’ani dan mewujudkan generasi islami di desa bandar setia

Hermansyah, Hermansyah · Repository UIN Sumatera Utara

Hasil penelitian: Berdasarkan penelitian, pada umumnya lembaga-lembaga yang berbasis Alqur’an sudah berperan penting dalam mewujudkan generasi qur’ani. Materi yang diajarkan seperti tilawah, qari’, syarhil, fahmil, da’i dan kaligrafi, telah mampu menjadikan seorang anak menjadi lebih dekat dengan Alqur’an. Terlepas dari hal tersebut Pusat Kampung Qur’ani tel…

Ulumul Qur'an: Pengantar Ilmu-ilmu Al-Qur'an

Amroeni Drajat · Kencana