Mesin Referensi Akademik

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP ISLAM YLPI PEKANBARU

Dewi Purnama Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika antara siswa yang belajar menggunakan metode pembelajaran Discovery-Inquiry dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh penerapan metode pembelajaran Discovery-Inquiry terhadap kemampu…

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS ANTARA METODE DISCOVERY-INQUIRY DENGAN METODE KONVENSIONAL PADA PEMBELAJARAN KESETIMBANGAN KIMIA KELAS XI SEMESTER 1 DI SMA NEGERI 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2009/2010

Yudiartika, Nofi Linda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan motivasi belajar kimia dan (2) perbedaan prestasi belajar kimia siswa SMA Negeri 1 Sleman yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode discovery-inquiry dengan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode konvensional, jika pengetahuan awal kimia siswa dikendalikan secara statistik. Populasi…

PENDEKATAN DISCOVERY-INQUIRY-AKTIVITAS-INTERAKTIF DALAM PENGAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR JAWA TENGAH

Vinta, A. Tiarani · Universitas Negeri Yogyakarta

Artikel ini tentang pengajaran sains di sekolah dasar yang secara pedagogi selaras dengan budaya Jawa di Jawa Tengah, Indonesia. Pada umumnya pelaksanaan pengajaran di kelas-kelas sekolah dasar di Jawa berpusat pada guru dan kurang menekankan pentingnya aktivitas siswa. Di sisi lain, pustaka pendidikan saat ini menekankan bahwa …

PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY-INQUIRY PADA SISWA KELAS VII SMP N 1 SLEMAN

Nuri Rokhayati, - · Universitas Negeri Yogyakarta