Mesin Referensi Akademik

Penggunaan Pendekatan Konseling Behavioristik Dengan Teknik Cinema Therapy Untuk Mengatasi Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI Di SMA Swasta Dharmawangsa Medan

Nabilla, Alysha Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Konseling Behavioristik adalah konseling yang mempelajari tingkah laku manusia, terutama peserta didik di dalam sekolah. Tujuan konseling behavioristik adalah mengubah perilaku yang tidak sesuai menjadi perilaku yang sesuai di lingkungan, dengan cara pemberian terapi film kepada peserta didik, kemudian peserta didik dapat mengambil makna yang terdapat dalam …

Pemanfaatan Catatan Anekdot dalam Menyelesaikan Masalah Siswa Kelas XI di SMA Swasta Dharmawangsa Medan

Rabbany, Nurul Fathia · Repository UIN Sumatera Utara

Catatan anekdot adalah catatan tentang kejadian yang bertalian dengan masalah yang sedang mengalami pusat perhatian pengamat, terutama catatan tentang tingkah laku individu yang bersifat khas dan menarik perhatian guru BK. Catatan dalam lembaran buku tersebut, bertujuan untuk merekam dan menilai masalah peserta didik serta bermanfaat pula untuk menilai sikap…

Implementasi pembelajaran tafsir alquran pada fakultas agama islam Universitas Dharmawangsa Medan

Hisda, M. Ridwan · Repository UIN Sumatera Utara

Penggunaan Pendekatan Konseling Behavioristik Dengan Teknik Cinema Therapy Untuk Mengatasi Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI Di SMA Swasta Dharmawangsa Medan

Nabilla, Alysha Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Konseling Behavioristik adalah konseling yang mempelajari tingkah laku manusia, terutama peserta didik di dalam sekolah. Tujuan konseling behavioristik adalah mengubah perilaku yang tidak sesuai menjadi perilaku yang sesuai di lingkungan, dengan cara pemberian terapi film kepada peserta didik, kemudian peserta didik dapat mengambil makna yang terdapat dalam …

Pemanfaatan Catatan Anekdot dalam Menyelesaikan Masalah Siswa Kelas XI di SMA Swasta Dharmawangsa Medan

Rabbany, Nurul Fathia · Repository UIN Sumatera Utara

Catatan anekdot adalah catatan tentang kejadian yang bertalian dengan masalah yang sedang mengalami pusat perhatian pengamat, terutama catatan tentang tingkah laku individu yang bersifat khas dan menarik perhatian guru BK. Catatan dalam lembaran buku tersebut, bertujuan untuk merekam dan menilai masalah peserta didik serta bermanfaat pula untuk menilai sikap…

Persepsi Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Penilaian Autentik Di Sma Dharmawangsa Medan

Triyuni, Rinda · Repository UIN Sumatera Utara

Komunikasi antar pribadi guru bimbingan dan konseling dalam merubah sikap dan tingkah laku siswa yang bermasalah di SMA Dharmawangsa Medan

Junaidi, Junaidi · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya Guru PAI dalam Menginternalisasikan Nilai-nilai Toleransi Antar Umat Beragama di SMA Dharmawangsa Medan

Rosadi, Arif · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya Guru PAI dalam Menginternalisasikan Nilai-nilai Toleransi Antar Umat Beragama di SMA Dharmawangsa Medan

Rosadi, Arif · Repository UIN Sumatera Utara

Persepsi Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Penilaian Autentik Di Sma Dharmawangsa Medan

Triyuni, Rinda · Repository UIN Sumatera Utara

Implementasi pembelajaran tafsir alquran pada fakultas agama islam Universitas Dharmawangsa Medan

Hisda, M. Ridwan · Repository UIN Sumatera Utara

Komunikasi antar pribadi guru bimbingan dan konseling dalam merubah sikap dan tingkah laku siswa yang bermasalah di SMA Dharmawangsa Medan

Junaidi, Junaidi · Repository UIN Sumatera Utara