Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“delapan”

389 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2016

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Recount Siswa Menggunakan Gambar Seri Di Kelas Delapan SMP Negeri 3 Sewon Pada Tahun Ajaran 2015/2016

Raden, Rama Widya Kartika Yudha · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas delapan SMP Negeri 3 Sewon tahun ajaran 2015/2016 dengan menggunakan gambar seri. Jenis dari penelitian ini adalah peneletian tindakan. Penelitian ini terdiri dari dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari dua dan tiga pertemuan. Subyek dari penelitian ini adalah siswa-si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Desain Kamus Sinonim Dan Antonim Kata Bahasa Arab Pada Kelas Delapan Di MTs Madinatussalam Sumatera Utara Tembung

Nasution, Nurul Hasanah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk buku yaitu Kamus Praktis Sinonim dan Antonim Kata Bahasa Arab yang disusun berdasarkan teori kamus dari Ali Al-Qosimi. Kamus ini dibuat bertujuan untuk dijadikan sebagai kamus pendamping dalam pembelajaran bahasa arab dan diuji pada siswa kelas 8 madrasah tsanawiyah, serta mengetahui …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
30%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Efektifitas Penerapan Media Permainan Pantomime Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Dalam Kelas Delapan Di Pondok Pesantren Takdibu As Syakiriin Medan Sumatera Utara.

Lubis, Lahmuddin · Repository UIN Sumatera Utara

Judul ini terbahasa atas dasar keadaan siswa Pesantren Takdibu as syakiriin yang kurang aktif dalam menerapkan berbicara menggunakan bahsa Arab. Karena menurut mereka berbicara bahasa Arab merupakan suatu hal yang sangat sulit untuk dilaksanakan dalam sehari-hari, karena dalam ruang lingkup mereka yang tidak ada lawan untuk berbicara dengan mereka, sehingga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
27%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI DIRECT INSTRUCTION DENGAN PENDEKATAN TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII (DELAPAN) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 CERENTI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Meti Amelia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Penerapan Strategi Direct Instruction Dengan Pendekatan Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Cerenti Kabupaten Kuantan Singingi. Adapun rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah penerapan strategi Direct Instruction dengan pendekatan s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
27%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Desain Kamus Sinonim Dan Antonim Kata Bahasa Arab Pada Kelas Delapan Di MTs Madinatussalam Sumatera Utara Tembung

Nasution, Nurul Hasanah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk buku yaitu Kamus Praktis Sinonim dan Antonim Kata Bahasa Arab yang disusun berdasarkan teori kamus dari Ali Al-Qosimi. Kamus ini dibuat bertujuan untuk dijadikan sebagai kamus pendamping dalam pembelajaran bahasa arab dan diuji pada siswa kelas 8 madrasah tsanawiyah, serta mengetahui …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
24%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Efektifitas Penerapan Media Permainan Pantomime Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Dalam Kelas Delapan Di Pondok Pesantren Takdibu As Syakiriin Medan Sumatera Utara.

Lubis, Lahmuddin · Repository UIN Sumatera Utara

Judul ini terbahasa atas dasar keadaan siswa Pesantren Takdibu as syakiriin yang kurang aktif dalam menerapkan berbicara menggunakan bahsa Arab. Karena menurut mereka berbicara bahasa Arab merupakan suatu hal yang sangat sulit untuk dilaksanakan dalam sehari-hari, karena dalam ruang lingkup mereka yang tidak ada lawan untuk berbicara dengan mereka, sehingga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
24%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

Tugas Pendidik Dalam Al-Quran

Hasan, Ibrahim · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tugas pendidik dalam Alquran dengan mengungkap istilah-istilah terkait dengannya, serta menganalisa tugas-tugas pendidik tersebut dan mengimplikasikannya terhadap kepribadian guru. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah perspektif yang baru dalam rangka menerapkan tugas pendidik yang terdapat dalam Alqura…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

ORNAMEN ISLAM PADA ARSITEKTUR MASJID KAMPUS UGM

Budiarti Kusuma, Kurnia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ornamen-ornamen Islam yang digunakan pada Masjid Kampus UGM sebagai elemen estetis bangunan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah Ornamen Islam yang tedapat pada arsitektur Masjid Kampus UGM. Data diperoleh dengan teknik observasi, wawancara, dokumentas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

POLA PEMBINAAN PENYULUH AGAMA HONORER KANTOR KEMENTERIAN AGAMA (KEMENAG) KOTA PEKANBARU KAPADA MASYARAKAT KECAMATAN RUMBAI KOTA PEKANBARU

PIQIH KHOIRUNNAS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembinaan keagamaan kepada masyarakat, sebab masih terdapat masyarakat yang pengamalan agamanya masih belum baik dan perlu adanya perbaikan dan dalam hal ini Penyuluh Agama kantor Kementerian Agama kota Pekanbaru memiliki tugas untuk membinanya. Pembinaan kepada masyarakat memiliki maksud dan tujuan yaitu m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

Pendidikan Multikultural di TK Mutiara Persada Soragan Yogyakarta

Fransiska, Fransiska · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan : (1) program dan (2) proses pembelajaran di TK Mutiara Persada Soragan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subyek penelitian ditentukan dengan teknik purposive terdiri dari delapan guru dengan satu kepala sekolah dan tujuh guru kelas. Pengump…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

Pengaruh strategi pembelajaran ctl (contextual teaching learning) terhadap minat membaca dan hasil belajar al-quran hadis materi bacaan mad pada siswa kelas viii MTS al-Washliyah Pancur Batu

Sulastri, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian lapangan dalam bentuk/desain eksperimen semu ini dilakukan untuk menyelidiki pengaruh strategi pembelajaran CTL terhadap hasil belajar siswa dan pengaruh strategi pembelajaran CTL dan minat membaca Alquran. Secara khusus adapun yang menjadi tujuan peneliti adalah untuk melihat pengaruh strategi pembelajaran CTL terhadap hasil belajar siswa dan unt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN di SLB N 1 SLEMAN

Nausyad Em’a Istasfi, Nausyad Em’a Istasfi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SLB N 1 Sleman telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan tanggal 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari delapan mahasiswa yang semuanya berasal dari program pendidikan luar biasa. Selama kegiatan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

PUTUSAN KASUS TINDAK PIDANA PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA ANAK DI BAWAH UMUR NO.03/PID/SUS/A/2015/PN.Pbr. PERSFEKTIF HUKUM PIDANA ISLAM

Sutan Payungan Nst · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul “PUTUSAN KASUS TINDAK PIDANA PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA ANAK DI BAWAH UMUR NO.03/Pid/Sus/A/2015/PN.Pbr PERSFEKTIF HUKUM PIDANA ISLAM”, Penelitian ini dilatar belakangi dengan menarangkan narkotika, pengharaman narkotika dan putusan perkara No.03/Pid/Sus/A/2015/PN.Pbr serta yang memutuskan perkara tersebut atas nama Hakim: Rianaldi. T. SH.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2014 LOKASI: SD NEGERI 1 SEKARSULI

DIAN SETIANINGSIH, DIAN SETIANINGSIH · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus tahun 2014 merupakan program pendidikan yang tertuang dalam kurikulum Pendidikan Guru Sekolah Dasar. SD Negeri 1 Sekarsuli merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2014. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2014 LOKASI: SD NEGERI 1 SEKARSULI

ATMAJATI HESTI PURNAMI, ATMAJATI HESTI PURNAMI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus tahun 2014 merupakan program pendidikan yang tertuang dalam kurikulum Pendidikan Guru Sekolah Dasar. SD Negeri 1 Sekarsuli merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2014. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2014 LOKASI: SD NEGERI 1 SEKARSULI

Muhammad Soffan Nuri, Muhammad Soffan Nuri · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus tahun 2014 merupakan program pendidikan yang tertuang dalam kurikulum Pendidikan Guru Sekolah Dasar. SD Negeri 1 Sekarsuli merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2014. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN INDIVIVU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI NGOTO

ROFIQUL KHASANAH, ROFIQUL KHASANAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu mata kuliah yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL ini merupakan program praktik pengalaman lapangan yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengajar sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. PPL ini diharapkan dapat memberikan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN II SLB N 1 BANTUL

Widya Dwi Arumsari, Widya Dwi Arumsari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 UNY program kependidikan, yang mana orientasi utamanya ialah kependidikan. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SLB Negeri 1 Bantul yang beralamat di Jl.Wates No. 147 KM. 3, Ngestiharjo, Kasihan, Bantul, Yogyakarta dan berlangsung dari tanggal 2 Juli 2…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI SIDOMULYO PENGASIH KULON PROGO YOGYAKARTA

SUKAMTO, SUKAMTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ) merupakan mata kuliah intrakurikuler yang bersifat aplikatif dan terpadu dari seluruh pengalaman belajar sebelumnya ke dalam program pelatihan untuk menyiapkan mahasiswa agar menguasai kemampuan keguruan sebagai persyaratan pembentukan profesinya, sehingga dapat mengembangkan tugas dan tanggung jawab sebagai calon guru pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI SIDOMULYO PENGASIH KULON PROGO YOGYAKARTA

HERU NUGRAHA, HERU NUGRAHA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ) merupakan mata kuliah intrakurikuler yang bersifat aplikatif dan terpadu dari seluruh pengalaman belajar sebelumnya ke dalam program pelatihan untuk menyiapkan mahasiswa agar menguasai kemampuan keguruan sebagai persyaratan pembentukan profesinya, sehingga dapat mengembangkan tugas dan tanggung jawab sebagai calon guru pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
Halaman 1 / 20 Berikutnya →