Tugas Pendidik Dalam Al-Quran

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tugas pendidik dalam Alquran dengan
mengungkap istilah-istilah terkait dengannya, serta menganalisa tugas-tugas pendidik
tersebut dan mengimplikasikannya terhadap kepribadian guru. Hasil penelitian ini
diharapkan dapat menambah perspektif yang baru dalam rangka menerapkan tugas pendidik
yang terdapat dalam Alquran.
Jenis penelitian ini termasuk penelitian kepustakaan (library research), dengan
menggunakan metode tematik (mau??’?), yakni menghimpun ayat-ayat Alquran tentang
tugas pendidik. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ilmu tafs?r,
yakni berusaha melihat tugas pendidik yang terkandung dalam Alquran yang ditafsirkan
oleh mufassir. Sedangkan tekhnik pengumpulan data menggunakan tekhnik dokumentasi
dari sumber data primer yang berupa ayat-ayat Alquran, ditambah dengan sumber data
sekunder berupa kitab-kitab tafs?r, dan buku-buku pendukung lainnya yang berhubungan
dengan objek penelitian. Data penelitian yang terkumpul tersebut kemudian dianalisa
dengan menggunakan metode content analysis melalui beberapa langkah yaitu; mau??’?
(ayat tentang tugas pendidik), tahl?l? (analisa ayat), komparasi (membandingkan makna
ayat), dan interpretasi (membuat kesimpulan makna ayat).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Terdapat subjek pendidik dalam Alquran
secara umum, yaitu: Allah Swt, Nabi Muhammad Saw, Orang tua, Orang lain atau Guru. 2)
Terdapat term-term tugas pendidik dalam Alquran, yaitu: Murabb?, Mutl?, Muzakk?,
Mu’allim, Muw?’izd, Mursyid, Mudarris dan D?’i. 3). Terdapat tugas pendidik dalam
Alquran, yaitu: Pertama, Tazkiyah al-Nafs (Menyucikan jiwa). Kedua, Tarbiyyah alJismiyyah wa al-R?hiyyah (Mendidik jasmani dan rohani). Ketiga Ta’l?m al-‘Ul?m wa alMahar?t (Mengajarkan ilmu pengetahuan dan keterampilan). Keempat, Yatl? Ay?till?h
(Membacakan atau Menjelaskan Ayat-ayat Allah), Kelima, Yursyid (Membimbing).
Keenam, Yad’?na Il? al-Khair (Menyeru kepada kebaikan), Ketujuh, Yabn? al-Akhl?k
(Membina akhlak), Kedelapan, Wiq?yah (Menjaga atau Memelihara). 4) Terdapat implikasi
tugas pendidik dalam Alquran terhadap kepribadian guru. Dengan melaksanakan tugastugasnya, maka seorang guru hendaknya memiliki kepribadian yang baik dan mulia,
meliputi: Ketakwaan kepada Allah Swt, kedewasaan, keteladanan, bersifat kasih sayang,
bersikap lemah lembut, bersifat sabar dan pemaaf.

Topik Terkait

Sitasi