Mesin Referensi Akademik

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA PADA TEMA KEBERSAMAAN KELAS II SD IT RAUDHATURRAHMAH PEKANBARU

DIKI WAHYUDI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Diki Wahyudi, (2022): Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Kerja Sama Siswa Pada Tema Kebersamaan Kelas II Sekolah Dasar Islam Terpadu Raudhaturrahmah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kerja sama siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada tema…

PENERAPAN STRATEGI LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV B MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUDDIN PEKANBARU

Helbina M.S, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran tema indahnya kebersamaan di kelas IV B Madrasah Ibtidaiyyah Miftahuddin Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada pembelajaran tematik di kelas IV B. Penelitian ini merupakan penelitian tindalan kelas, yang dilaksanakan dalam dua siklus…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-HUSAIN MUARA JAYA ROKAN HULU

Qori’ Febriani Hafidoh, = · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Qori’ Febriani Hafidoh, (2020): PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-HUSAIN MUARA JAYA ROKAN HULU Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada tema peduli terhadap lingkungan di kelas IV Sekol…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MIBI (MINIATUR BUDAYA INDONESIA) TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN KELAS IV SD N KEPATIHAN

Herlina Ayu, Ariyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran MIBI yang layak digunakan untuk subtema Keberagaman Budaya Bangsaku tema Indahnya Kebersamaan kelas IV SD. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau yang biasa kita sebut R&D (Research and Development) dengan mengikuti prosedur dari Borg and Gall. Subjek yang digunakan sebaga…

Penerapan Strategi Tebak Kata untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Pembelajaran Tema I Membangun Indahnya Kebersamaan di kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru

Umi Kalsum, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Umi Kalsum, (2019): Penerapan Strategi Tebak Kata untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Pembelajaran Tema I Membangun Indahnya Kebersamaan di kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dengan penerapan strategi tebak kata untuk meningkatkan…

Penerapan Model Pembelajaran Time Token untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Tema Indahnya Kebersamaan di Kelas IV SDN 001 Pendalian IV Koto

Dwi Restia Ningsih, 11518204821 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Dwi Restia Ningsih, (2019): Penerapan Model Pembelajaran Time Token untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Tema Indahnya Kebersamaan di Kelas IV SDN 001 Pendalian IV Koto Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Keterampilan berbicara siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Time Token untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Si…

Penerapan Model Cooperative Integrated Reading And Composition untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa pada Tema Indahnya Kebersamaan Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 007 Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar.

Ardilla Rahmadani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ardilla Rahmadani, (2020): Penerapan Model Cooperative Integrated Reading And Composition untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa pada Tema Indahnya Kebersamaan Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 007 Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa pada tema in…

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik-Integratif Berbasis Sosiokultural dengan Tema Indahnya Kebersamaan bagi Peserta Didik Kelas IV SDN Pujokusuman 1 Yogyakarta

Abduh, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan perangkat pembelajaran tematik-integratif berbasis sosiokultural dengan tema indahnya kebersamaan yang layak bagi peserta didik kelas IV SDN Pujokusuman 1 Yogyakarta, dan 2) mengetahui efektivitas perangkat pembelajaran tematik-integratif berbasis sosiokultural dengan tema indahnya kebersamaan yang dikembangkan…

PANDANGAN MAJELIS ULAMA INDONESIA KECAMATAN BILAH HULU TENTANG HUKUM MELAKSANAKAN SHOLAT JUM’AT YANG BERSAMAAN DENGAN HARI ‘ID (Studi Kasus Di Desa N4 Pancasila Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhanbatu)

MARPAUNG, ASWAR EFENDI · Repository UIN Sumatera Utara

IKHTISAR Shalat Jum’at merupakan salah satu kewajiban setiap muslim yang di laksanakan pada setiap hari Jum’at di waktu zhuhur yang di awali dengan du a khutbah dengan beberapa syarat dan rukun tertentu. Shalat Jum’at hukumnya fardhu ‘ain, dan ia merupakan kewajiban tersendiri (independen), bukan sebagai pengganti shalat zhuhur. Hanya saja jika seseorang t…

Indahnya Kebersamaan: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 4 Tema 1 - Buku Guru

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

Kebersamaan: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 2 Tema 7 - Buku Guru

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

Indahnya Kebersamaan: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 4 Tema 1 - Buku Siswa

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

Kebersamaan: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 2 Tema 7 - Buku Siswa

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

upaya meningkatkan hasil pembelajaran lari jarak pendek melalui permainan pada siswa kelas 5 sd negeri jatiluhur IV kota bekasi

Jaelana, Jaelana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN LARI JARAK PENDEK MELALUI PERMAINAN PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI JATILUHUR IV KOTA BEKASI JAELANA1a Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam “45”Bekasi Korespondensi: : jaelana03@gmail.com, Miakusumawati25@gmail.com JAELANA1a , Mia Kusumawati S.Pd…

Tafsir Pendidikan Islam (Problematika, Kajian Teoritis, dan Kajian Al-Quran)

Gunawan, Akmal · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tidak terbantahkan lagi, bahwa Al-Quran adalah kitab suci yang mengatur segala kehidupan manusia. Al-Quran tidak saja menjabarkan masalah-masalah ekologi dan eskatologi, masalah privat dan sanksi bagi penjahat, bahkan hal ihwal keluarga dan negara juga diatur. Dengan demikian, sangatlah tepat bila Allah Swt menamakan wahyu-Nya itu dengan sebutan kitab petunj…

Tafsir Pendidikan Islam (Problematika, Kajian Teoritis, dan Kajian Al-Quran)

Gunawan, Akmal · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tidak terbantahkan lagi, bahwa Al-Quran adalah kitab suci yang mengatur segala kehidupan manusia. Al-Quran tidak saja menjabarkan masalah-masalah ekologi dan eskatologi, masalah privat dan sanksi bagi penjahat, bahkan hal ihwal keluarga dan negara juga diatur. Dengan demikian, sangatlah tepat bila Allah Swt menamakan wahyu-Nya itu dengan sebutan kitab petunj…

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Pemikiran H.M. Bustami Ibrahim tentang pendidikan budi pekerti

Panggabean, Hadi Saputra · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi pendidikan yang tidak lagi menghargai nilai-nilai moral, pendidikan bersifat pragmatis dan cenderung mengedepankan nilai-nilai keduniawian dan mengesampingkan nilai-nilai budi pekerti. Hal ini menyebabkan degradasi akhlak yang ditandai dengan meningkatknya perilaku peserta didik maupun pendidik yang menyimpang dar…

Pengaruh pendekatan saintifik pada mata pelajaran fikih terhadap minat belajar siswa kelas viii di mts negeri 3 Medan

Nawa, Zavid · Repository UIN Sumatera Utara

Bersamaan dengan penerapan kurikulum 2013, pemerintah mewajibkan pendekatan yang harus diterapkan di sekolah-sekolah yang menerapkan kurikulum 2013 yaitu pendekatan saintifik atau ilmiah. Hal ini sesuai dengan Permendikbud nomor 65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah telah mengisyaratkan tentang perlunya proses pembelajaran yang d…

GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI SD NEGERI PRAWIROTAMAN YOGYAKARTA

Setianingsih, Dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya kepemimpinan kepala sekolah dan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku kepemimpinan kepala sekolah di SD Negeri Prawirotaman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif jenis deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas I (satu) sampai dengan kelas VI (enam), …

PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SD GLAGAHAN CATURHARJO PANDAK BANTUL

Danung, Ikhwantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SD Glagahan, Caturharjo, Pandak, Bantul Tahun Ajaran 2012/2013 yang meliputi rencana pelaksanaan pembelajaran dan kegiatan pembelajaran. Pada pembelajaran Bahasa Indonesia mencakup keterampilan menyimak/mendengarkan, membaca, menulis, dan berbicara. Jenis penelitian in…

PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN

KHAULAH, KHAULAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Lapangan (PPL) merupakan program untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Calon tenaga pendidik harus memiliki kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian dan kompetensi social seperti yang diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang empat kompetensi yang harus ada pada guru dan…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II (PPL II) DI SLB WIYATA DHARMA 1 TEMPEL

PRADITA RIZKY WIRAWAN, PRADITA RIZKY WIRAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Lapangan (PPL) merupakan program untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Calon tenaga pendidik harus memiliki kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian dan kompetensi social seperti yang diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang empat kompetensi yang harus ada pada guru…